Dưới đây là một ván phác thảo sơ đồ tư duy cho nhân vật Phrăng và thầy Ha-men trong tác phẩm "Lớp học B" của Nguyễn Huy Tưởng. Bạn có thể sử dụng các chỉ dẫn này để vẽ sơ đồ tư duy theo ý thích của mình.

### Sơ đồ tư duy về nhân vật Phrăng và thầy Ha-men

#### 1. Nhân vật Phrăng
- **Tính cách**
- Dễ mến, hiền lành
- Thích học hỏi
- Có chút nhút nhát
- **Hoàn cảnh**
- Quá khứ gia đình
- Điều kiện học tập
- **Mối quan hệ**
- Với thầy Ha-men
- Sự ngưỡng mộ
- Học hỏi từ ông
- Với bạn bè
- Tình bạn chân thành
- Sự hỗ trợ lẫn nhau
- **Phát triển nhân vật**
- Những thay đổi sau khi được thầy Ha-men dạy bảo
- Hành trình trưởng thành

#### 2. Nhân vật thầy Ha-men
- **Tính cách**
- Kiên nhẫn, tận tâm
- Đam mê nghề giáo
- Có tri thức sâu sắc
- **Phong cách giảng dạy**
- Sáng tạo và gần gũi
- Khuyến khích học sinh tự hỏi
- **Mối quan hệ**
- Với học sinh
- Dành tình cảm và sự chú ý
- Gắn bó thân thiết với từng học trò
- Với xã hội
- Gương mẫu, được mọi người kính trọng
- **Ảnh hưởng đến học sinh**
- Tạo động lực học tập
- Gieo mầm ước mơ và khát vọng

### Cách tổ chức sơ đồ
- Sử dụng hình tròn cho từng nhân vật (Phrăng và thầy Ha-men).
- Từ các hình tròn chính, vẽ các nhánh nhỏ ra bên ngoài mô tả từng phẩm chất và khía cạnh của mỗi nhân vật.
- Sử dụng màu sắc và biểu tượng để làm rõ các ý tưởng và mối liên hệ.

Hy vọng ván phác thảo này sẽ giúp bạn trong việc tạo ra một sơ đồ tư duy chi tiết và dễ hiểu!