Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
Xác định phương thức biểu đạt chủ đạo của đoạn trích trên?
Phương thức biểu đạt chủ đạo: Nghị luận
Theo bài viết, lòng nhân ái của học sinh được hình thành từ đâu?
Lòng nhân ái của học sinh được hình thành từ:
Sự góp công của gia đình và nhà trường
Các hoạt động trải nghiệm rèn luyện, học tập, sẻ chia
Những chương trình giáo dục lòng nhân ái trong trường học (cụ thể là trường Quốc tế Global)
Để phát huy lòng nhân ái cho học sinh, trường quốc tế Global đã thực hiện những việc làm cụ thể nào?
Những việc làm cụ thể:
Tổ chức các hoạt động từ thiện
Góp phần xây dựng tính cộng đồng, tinh thần trách nhiệm
Chia sẻ với mọi người, giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn
Phát triển toàn diện tri thức và đạo đức cho học sinh
Nêu một số biểu hiện của lòng nhân ái trong cuộc sống hiện nay.
Một số biểu hiện:
Giúp đỡ người già, trẻ em, người khuyết tật
Quyên góp ủng hộ người gặp thiên tai, hoạn nạn
Sẵn sàng chia sẻ, lắng nghe và an ủi người khác khi họ buồn
Tham gia các hoạt động thiện nguyện, vì cộng đồng
Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với em? Vì sao?
Gợi ý trả lời (có thể cá nhân hóa):
Thông điệp em thấy ý nghĩa nhất là: “Lòng nhân ái rất cần trong đời sống, đó là nét văn hoá, là cốt cách của mỗi một con người.”
Vì: Đây là lời nhắc nhở mỗi người phải sống nhân ái, biết yêu thương, sẻ chia với người khác, từ đó giúp xã hội trở nên tốt đẹp và nhân văn hơn. Trong cuộc sống hiện đại nhiều lo toan, lòng nhân ái lại càng trở nên cần thiết để gắn kết con người.
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |