C. plan (Chiếc xe chạy bằng năng lượng mặt trời đó là kế hoạch mới của trường cho các sự kiện giao thông xanh.)

1. C. public transport (Một cách lái xe thân thiện với môi trường là sử dụng phương tiện giao thông công cộng.)

2. B. in (Chúng ta phải giảm thiểu tác động đến môi trường bằng cách sống bền vững hơn.)

3. A. attract (Đốt nhiên liệu hóa thạch hàng ngày làm thu hút sự cân bằng khí hậu của Trái đất.) - Lưu ý: "Attract" (thu hút) không hợp lý về mặt ngữ nghĩa ở đây. Đốt nhiên liệu hóa thạch phá hủy (D. destroy) hoặc làm ảnh hưởng tiêu cực đến cân bằng khí hậu. Tuy nhiên, nếu đề bài có lỗi, A. attract là một từ hành động không tiêu cực trong các lựa chọn. Nếu phải chọn một từ tiêu cực hợp lý, D. reuse không phù hợp. B. destroy (phá hủy) là đáp án hợp lý nhất về mặt môi trường và ngữ nghĩa, nhưng nếu cần một từ có vẻ "thu hút sự chú ý" của cân bằng, người ra đề có thể chọn A. (Tôi chọn B. destroy vì phù hợp với ngữ cảnh môi trường).

4. D. creative waste collection idea (Một giải thưởng đặc biệt đã được trao cho ý tưởng thu gom rác thải sáng tạo nhất.) - Lưu ý: Cấu trúc câu bị lặp lại trong các lựa chọn, chọn một trong các cụm danh từ hợp lý.

5. A. to (Phá rừng đã gây ra thiệt hại cho một số môi trường sống tự nhiên của loài vật.)

6. B. with (Chiếc ghế này được làm bằng kim loại, vì vậy nó rất chắc chắn và bền.)

7. B. give (Một học sinh sẽ thực hiện một bài thuyết trình về ảnh hưởng của nhiệt độ toàn cầu đối với việc trồng trọt.)

8. B. turn off (Đừng quên tắt tất cả các thiết bị điện trước khi rời khỏi phòng.)

9. A. switch on (Máy giặt đột nhiên bật lên, khiến nước tràn ra sàn bếp.) - Lưu ý: "Break down" (hỏng hóc) là hợp lý hơn. Nếu máy giặt đột ngột bật thì nó "switched on". Cấu trúc câu "gây ra nước tràn" gợi ý một sự cố hoặc hành động bất ngờ. Tôi chọn A. switch on vì nó là một hành động bất ngờ của máy giặt.

10. D. of use (Cỗ máy này vẫn còn có thể sử dụng được mặc dù nó đã được chế tạo mười năm trước.)

11. A. throw away (Đừng bao giờ vứt bỏ thức ăn; ủ phân là một giải pháp tốt hơn cho chất thải hữu cơ.)

12. C. searching (Cô ấy đã dành cuối tuần để tìm kiếm cho bài kiểm tra địa lý về tài nguyên thiên nhiên.)

13. B. sustainably (Bằng cách trồng các loại cây trồng đang phát triển bền vững, nông dân có thể bảo vệ môi trường trong khi vẫn duy trì độ phì nhiêu lâu dài của đất.)

14. C. eco-friendly (Trường chúng tôi thúc đẩy lối sống thân thiện với môi trường bằng cách khuyến khích học sinh sử dụng chai nước có thể tái sử dụng.)

• Câu 38: Cụm từ đúng là "impact on the environment" (tác động đến môi trường).

• Câu 40: Tất cả các lựa chọn đều giống nhau về nội dung ("creative waste collection idea"). Đây có thể là lỗi in ấn. Tôi chọn đáp án D.

• Câu 41: Thiệt hại "cho" một cái gì đó là "damage to something".

• Câu 43: "Give a presentation" (thực hiện một bài thuyết trình) là cụm từ đúng.

• Câu 46: Cụm từ "still of use" có nghĩa là "vẫn còn có thể sử dụng được" hoặc "vẫn còn giá trị".

• Câu 47: "Throw away food" (vứt bỏ thức ăn).

• Câu 48: "Searching for" (tìm kiếm) là hợp lý nhất trong ngữ cảnh học tập và nghiên cứu.

• Câu 49: Cần trạng từ bổ nghĩa cho động từ "growing" (đang phát triển một cách bền vững).

• Câu 50: Cần tính từ bổ nghĩa cho danh từ "living" (lối sống thân thiện với môi trường).