Lượng kiến thức tăng đến giới hạn nào mới có thể học giỏi được? Điểm giới hạn đó gọi là điểm gì?

Có 2 người bạn rất thân với nhau. Một người học rất chăm chỉ, còn người bạn kia thì lười nhác. Bạn lười học hay bị điểm kém và về nhà hay bị bố mẹ la mắng. Thương bạn mình, bạn chăm học thường cho bạn mình chép bài mỗi khi kiểm tra, vì vậy bạn lười tránh được la mắng của cha mẹ. Nhưng một hôm bạn chăm học thấy việc làm của mình là không tốt, vì như vậy là lừa dối thầy cô, làm cho bạn mình không tiến bộ. Và thế là bạn chăm học nói đã riêng với bạn lười học là nên tự học và sẽ giúp đỡ bạn lười học nếu cần. Hiểu ra vấn đề, bạn lười học bắt đầu nỗ lực học tập. Sau một thời gian bạn đã tiến bộ trông thấy. Những điểm 9,10 thường xuyên đến với bạn đó.
Câu hỏi:
1. Theo em, "học kém thuộc về chất hay về lượng"? Muốn thay đổi chất (học giỏi, điểm cao) thì có phải khắc phục bệnh lười học để tích lũy thêm kiến thức, vậy lượng đó có thay đổi không?
2. Lượng kiến thức tăng đến giới hạn nào mới có thể học giỏi được? Điểm giới hạn đó gọi là điểm gì?