20/03/2020 14:47:28

Giải bài có thưởng!

Nếu bớt một dãy ghế và thêm vào mỗi dãy chế một chỗ ngồi thì số người đến tham dự ngồi vừa đủ . Tính số người đến tham dự chuyên đề ?

Trong mộ cuộc họp vừa qua đã tổ chức 1 chuyên đề Thiên nhiên và môi trường sống. Ban tổ chữ cho rằng : Nếu xếp số người đến tham dự vào ngồi trên12 dãy ghế ( mỗi dãy ghế có số chỗ ngồi như nhau) thì thừa ra 1 người không có chỗ ngồi . Còn nếu bớt một dãy ghế và thêm vào mỗi dãy chế một chỗ ngồi thì số người đến tham dự ngồi vừa đủ . tính số người đến tham dự chuyên đề ?

0 trả lời

+ Trả lời +5 điểm

Hỏi gia sư

201

0 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

nếu bớt một dãy ghế và thêm vào mỗi dãy chế một chỗ ngồi thì số người đến tham dự ngồi vừa đủ . Tính số người đến tham dự chuyên đề ?Toán học - Lớp 9 Toán học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tìm x biết \(10 \left( \frac{x-2}{x+1} \right)^{2} + \left( \frac{x+2}{x-1} \right)^{2} - 11 \left( \frac{x^{2}-4}{x^{2}-1} \right) = 0\) (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Hai ô tô cùng khởi hành từ A để đi đến B. Ô tô thứ nhất đi với vận tốc 60km/h. Vận tốc của ô tô thứ hai hơn vận tốc vận tốc của ô tô thứ nhất 15km/h. Tính quãng đường AB biết ô tô thứ hai đến B sớm hơn ô tô thứ nhất 30 phút (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một công nhân dự định làm \(70\) sản phẩm trong thời gian quy định. Nhưng do áp dụng kĩ thuật nên đã tăng năng suất thêm \(5\) sản phẩm mỗi giờ. Do đó, không những hoàn thành kế hoạch trước thời hạn \(40\) phút mà còn làm thêm được \(10\) sản phẩm so ...

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Nếu bớt một dãy ghế và thêm vào mỗi dãy chế một chỗ ngồi thì số người đến tham dự ngồi vừa đủ . Tính số người đến tham dự chuyên đề ?

Chứng minh tứ giác OBAC nội tiếp (Toán học - Lớp 9)

Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB. Trên nửa mặt phẳng bờ AB chứa nửa đường tròn (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh AH vuông góc với BC (Toán học - Lớp 9)

Tìm các nghiệm nguyên của phương trình (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nối tiếp đường tròn (O). Các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H (Toán học - Lớp 9)

Cho nửa đường tòn (o;R) đg kính AB \;M,N di động trên nửa đg tròn sao cho M nằm trên cung AN VÀ NM =R (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh phương trình luôn có 2 nghiệm phân biệt (Toán học - Lớp 9)

Giải các phương trình (Toán học - Lớp 9)

Hỏi mỗi xe nhỏ chở được bao nhiêu tấn? (Toán học - Lớp 9)

Tìm m để phương trình có 4 nghiệm phân biệt (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC, vuông tại A, có AB =6cm góc B=30⁰. Giải tam giác ABC (Toán học - Lớp 9)

(4x + 2)(x^2 + 1) = 0 (Toán học - Lớp 9)

Giải phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Tìm x biết \(10 \left( \frac{x-2}{x+1} \right)^{2} + \left( \frac{x+2}{x-1} \right)^{2} - 11 \left( \frac{x^{2}-4}{x^{2}-1} \right) = 0\) (Toán học - Lớp 9)

Cho ∆ABC vuông tại A (AB < AC). a) Cho AB = 6 cm, AC = 8 cm. Tính độ dài BC và số đo góc B (Toán học - Lớp 9)

Giải các phương trình, hệ phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Tìm hệ các số x, y trong phản ứng sau: (Toán học - Lớp 9)

Giải các bất phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Gọi E, F lần lượt là hình chiếu của H trên AB và AC (Toán học - Lớp 9)

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Phương trình nào sau đây nhận \(x = 1\) và \(x = - 3\) làm nghiệm?

Cho phương trình \(3{x^2} + 6x + 9 = 0\). Kết luận nào sau đây đúng?

Phương trình \(9{x^2} - 30x + 25 = 0\) có nghiệm là

Nếu bớt một dãy ghế và thêm vào mỗi dãy chế một chỗ ngồi thì số người đến tham dự ngồi vừa đủ . Tính số người đến tham dự chuyên đề ?

Đăng nhập