Bài tập 2. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Thế rồi, từ điều này sang điều khác, thầy Ha-men nói với chúng tôi về tiếng
Pháp, bảo rằng đó là ngôn ngữ hay nhất thế giới, trong sáng nhất, vững vàng nhất:
phải giữ lấy nó trong chúng ta và đừng bao giờ quên lãng nó, bởi vì khi một dân tộc
rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì
nắm giữ được chìa khóa chốn lao tù...

(“Buổi học cuối cùng”, A. Đô –đê)
a. Trong vế câu “bởi vì khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn
giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm giữ được chìa khóa chốn lao
tù...” có sử dụng biện pháp tu từ nào? Hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
b. Thầy Ha-men là một thầy giáo nghiêm khắc nhưng hết lòng vì học trò, một
người thầy có tình yêu tha thiết với tiếng mẹ đẻ, với quê hương, đất nước. Bằng hiểu
biết của em về tác phẩm, hãy viết một đoạn văn khoảng 8 - 10 câu để nêu cảm nghĩ
của em về thầy Ha-men. Trong đoạn có sử dụng một từ Hán Việt (Gạch chân, chú
thích rõ)