Hãy cho biết phép nhân hóa trong mỗi đoạn trích dưới đây được tạo ra bằng cách nào và tác dụng của nó như thế nào

Hãy cho biết phép nhân hóa trong mỗi đoạn trích dưới đây được tạo ra bằng
cách nào và tác dụng của nó như thế nào.
a. … Cây hu-blông tự tay thầy trồng giờ đây quấn quýt quanh các khung cửa sổ lên tận mái
nhà.

(An-phông-xơ Đô-đê)
b. Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời … Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng
dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm, biển đục ngầu,
giận dữ … Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả
hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.

(Vũ Tú Nam)
c. Thân tre cứng cỏi, tán tre mềm mại… Nhìn lên, những ngọn tre thay lá, những búp tre
non kín đáo, ngây thơ, hứa hẹn sự trưởng thành, lòng yêu quê của con người được bồi
đắp lúc nào không rõ.

(Ngô Văn Phú)

d. Cỏ gà rung tai
Nghe
Bụi tre
Tần ngần
Gỡ tóc
Hàng bưởi
Đu đưa
Bế lũ con
Đầu tròn
Trọc lốc

(Trần Đăng Khoa)

e. Thân gầy guộc, lá mong manh
Mà sao nên lũy nên thành tre ơi?
…
Rễ siêng không ngại đất nghèo
Tre bao nhiêu rễ, bấy nhiêu cần cù
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành…
(Nguyễn Duy)

Bài tập 3: Viết một đoan văn (khoảng 8 – 10 câu) miêu tả lại quang cảnh khu phố nơi
em ở vào một buổi sáng đẹp trời. Trong đoạn có sử dụng và gạch chân một hình ảnh
nhân hóa.