22/04/2020 10:12:10

Hãy nêu các lợi ích của biển mang lại và các hành vi gây ô nhiễm, phá hoại biển

Hãy nêu các lợi ích của biển mang lại và các hành vi gây ô nhiễm, phá hoại biển. Em cần làm gì để bào vệ biển được xanh, sạch, đẹp hơn.

4 trả lời

+ Trả lời +1 điểm

Gia sư

607

4 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

LOI ICH CUA BIEN;
- La noi cung cap nguon nc doi dao
- La noi ly tuong de ptrien du lich
- La noi de khai thac va danh bat thuy san qtrong
- La noi qtrong ve an ninh quoc phong cua ca nc
- La noi ptrien giao thong duong bien
VI VAY BIEN LA MOT TAI NGUYEN QUAN TRONG KG THE THIEU CUA CA NC

CAC HANH VI PHA HOAI , GAY O NHIEM MOI TRUONG BIEN
- Xa rac bua bai xuong bien
- K co y thuc bao ve mtruong bien
- Tau thuyen xa dau ra cac bien lon
- Su dung thuoc no trong danh bat
KEU GOI MN CUNG LAM THEO

- Là nơi cung cấp nguồn nc dồi dào
- Là nơi lý tưởng để triển du lịch
- Là nơi để khai thác và đánh bắt thủy sản trong
- Là nơi quan trọng về an ninh quốc phòng của cả nc
- Là nơi phát triển giao thông đường biển

Hành vi phá hoại biển:
- Xả rác bừa bãi xuống biển
- K có ý thức bảo vệ trường biển
- Tàu thuyền xã đưa ra các biển lớn
- Sử dụng thuốc nổ trong đánh bắt

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nếu 1 số quyền cơ bản của trẻ em đc quy định trong luật bảo vệ, chăm sóc và giảo dục của trẻ em Việt Nam (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

4 trả lời

Hãy nêu các quyền cụ thể của trẻ em trong pháp luật Việt Nam mà bản thân em được hưởng. Em suy nghĩ gì khi được hưởng các quyền đó (viết khoảng 6 dòng về suy nghĩ) (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

3 trả lời

Em hiểu thế nào về câu nói: Hãy mỉm cười trên khuôn mặt và trong cả suy nghĩ, nguồn năng lượng tích cực sẽ đến với bạn giúp xóa tan những điều tiêu cực. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

1 trả lời

Tình huống 4: Em bị bố mẹ hiểu lầm và mắng oan. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

1 trả lời

Tình huống 3: Dù sắp thi học kì nhưng em vẫn chưa làm hết các bài ôn tập. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

1 trả lời

Tình huống 2: Một người bạn thân của em đang hiểu lầm em nên đã không nói chuyện với em, bạn đó còn thuyết phục một số bạn khác không chơi với em. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

1 trả lời

Xử lí tình huống Tình huống 1: Một bạn trong lớp đe dọa em, bắt em cho bạn chép bài trong kì thi sắp tới. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

1 trả lời

b) Hải bị điểm kém bài kiểm tra giữa kì. Vì sợ khi mẹ biết sẽ bị mắng nên Hải đã giấu bài kiểm tra đi và nói dối mẹ về kết quả của bài (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

1 trả lời

Em hãy nhận xét hành vi của các bạn dưới đây: a) Kim bị các bạn trong nhóm hiểu lầm và nói xấu. Bạn rất buồn và căng thẳng, Kim đã để nghị gặp các bạn để cùng nói chuyện, giải thích rõ mọi chuyện. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

1 trả lời

Em đồng tình và không đồng tình với ý kiến nào dưới đây về cách ứng phó khi bị căng thẳng? Vì sao? a) Viết những cầu tiêu cực lên mạng xã hội để giải tỏa. b) Chia sẻ với bạn bè, người thân về vấn để mình đang gặp phải. c) Suy nghĩ tích cực. d) Tích cực tập thể dục. e) Nghỉ ngơi, thư giãn và ngủ đủ giấc. g) Tìm hiểu và thực hành các kĩ năng thư giãn như ngồi thiền, tập yoga h) Ăn uống lành mạnh với nhiều rau, quả. 1) Trút giận lên em nhỏ, bạn bè hoặc vật nuôi trong nhà. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

1 trả lời

Theo em, để phòng, tránh, hạn chế các tình huống gây căng thẳng, chúng ta cần làm gì? (Đánh dấu X vào trước phương án em chọn) □ A. Lựa chọn các mục tiêu phù hợp với khả năng □ B. Thích gì làm nấy □ C. Luôn suy nghĩ mọi việc theo chiều hướng tích cực □ Thức khuya, dậy muộn □ E. Thường xuyên tập thể thao □ G. Thực hiện chế độ sinh hoạt, học tập, nghỉ ngơi hợp lí □ H. Tránh những mâu thuẫn không đáng có với người khác (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Hãy nêu các lợi ích của biển mang lại và các hành vi gây ô nhiễm, phá hoại biển

Nếu 1 số quyền cơ bản của trẻ em đc quy định trong luật bảo vệ, chăm sóc và giảo dục của trẻ em Việt Nam (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Theo em, có phải gia đình giàu có thì lúc nào cũng hạnh phúc không? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Theo em, có phải gia đình giàu có thì lúc nào cũng hạnh phúc không (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Hãy kể ra ít nhất 3 di sản văn hóa của Bến Tre mà em biết (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Hãy nêu các quyền cụ thể của trẻ em trong pháp luật Việt Nam mà bản thân em được hưởng. Em suy nghĩ gì khi được hưởng các quyền đó (viết khoảng 6 dòng về suy nghĩ) (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Em sẽ ứng xử như thế nào trong các trường hợp sau (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Trẻ em có bổn phận gì đối với gia đình và nhà trường (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em được ban hành vào năm nào (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em được ban hành vào năm nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Hãy nhận xét hành vi của các bạn trong tình huống sau (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Xử lý tình huống: (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Em hiểu thế nào về câu nói: Hãy mỉm cười trên khuôn mặt và trong cả suy nghĩ, nguồn năng lượng tích cực sẽ đến với bạn giúp xóa tan những điều tiêu cực. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Tình huống 4: Em bị bố mẹ hiểu lầm và mắng oan. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Tình huống 3: Dù sắp thi học kì nhưng em vẫn chưa làm hết các bài ôn tập. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Tình huống 2: Một người bạn thân của em đang hiểu lầm em nên đã không nói chuyện với em, bạn đó còn thuyết phục một số bạn khác không chơi với em. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Xử lí tình huống Tình huống 1: Một bạn trong lớp đe dọa em, bắt em cho bạn chép bài trong kì thi sắp tới. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

b) Hải bị điểm kém bài kiểm tra giữa kì. Vì sợ khi mẹ biết sẽ bị mắng nên Hải đã giấu bài kiểm tra đi và nói dối mẹ về kết quả của bài (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Em hãy nhận xét hành vi của các bạn dưới đây: a) Kim bị các bạn trong nhóm hiểu lầm và nói xấu. Bạn rất buồn và căng thẳng, Kim đã để nghị gặp các bạn để cùng nói chuyện, giải thích rõ mọi chuyện. (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Hãy nêu các lợi ích của biển mang lại và các hành vi gây ô nhiễm, phá hoại biển

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời