23/10/2017 15:57:45

Tuấn là bạn thân của Nam, Tuấn là lớp trưởng. Nam không làm bài tập Tuấn đã bao che cho Nam. Hành vi của Tuấn là đúng hay sai? Nếu là Tuấn em sẽ làm gì? Vì sao

1. Tuấn là bạn thân của Nam, Tuấn là lớp trưởng. Nam không làm bài tập Tuấn đã bao che cho Nam. Hành vi của Tuấn là đúng hay sai? Nếu là Tuấn em sẽ làm gì? Vì sao
2. Em sẽ làm gì trong những trường hợp sau:
+ Bạn em rủ rê trốn học đi chơi game
+ Trường em tổ chức giao lưu với người nước ngoài
+ Bạn em rủ rê em trốn học đi chơi game?

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư online

767

2 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

1

0

1. Trường hợp trên là sai vì Tuấn là lớp trưởng mà lớp trưởng pải trung thực, phân biệt rõ ràng đúng sai, không vì việc riêng ( bạn thân ) mà làm ảnh hưởng đến việc chung ( thi đua của lớp). Bạn Tuấn đã bao che cho Nam không làm bài, bạn TUấn đã không hoàn thành trách nhiệm của một lớp trưởng của lớp, bạn đã không trung thực trong cách sống của mình, bạn Tuấn đã gián tiếp làm hại bạn Nam vì khi Nam không làm bài tập thì bạn sẽ không nắm được kiến thức đó. Nếu là Tuấn thì mình sẽ nói thẳng ra là Nam không làm bài tập và sau đó khuyên bạn nên chăm chỉ làm bài tập

2

0

2. Em sẽ làm trong những trường hợp đó là:
+) Em sẽ không đồng ý trốn học đi chơi game và khuyên bạn nên ở lại học
+) Em sẽ cố gắng tham gia buổi giao lưu thật tốt, tận dụng cơ hội này để giao lưu với người nước ngoài để cải thiện Tiếng Anh của mình

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Em hãy đóng vai sứ giả hòa bình và kêu gọi mọi người bảo vệ hòa bình (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Một trong những giá trị đạo đức xuyên suốt trong quá trình GDCD là chủ đề "quan hệ với bản thân", em hãy kể ít nhất 5 giá trị đạo đức trong chương trình GDCD 9 để trình bày sự hiểu biết của em (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Quan điểm của đảng và nhà nước ta về vấn đề hợp tác quốc tế (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

4 trả lời

Tại sao phải hợp tác quốc tế? Công dân cần phải làm gì trong hoàn cảnh Nhà nước đang mở rộng quan hệ quốc tế? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

3 trả lời

Ở lứa tuổi học sinh không thể bảo vệ hòa bình là đúng hay sai? Vì sao. Trách nghiệm của học sinh trong việc thể hiện tình hữu nghĩ giữa các dân tộc trên thế giới là như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Tìm các bài viết ca ngợi về nét đẹp đa dân tộc của Việt Nam chúng ta? Cho ví dụ minh họa thể hiện Việt Nam là nước có nhiều dân tộc nhưng đoàn kết? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 9 mới nhất

Dựa vào nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam, em hãy xác định nhiệm vụ bản thân tiếng Việt trong học tập và cuộc sống. Thầy giáo xây dựng kế hoạch của thực tiễn đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Y nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của người sống có lí tưởng? A. Người có lí tưởng sống cao đẹp sẽ giàu có về tâm hồn. B. Người có lí tưởng sống cao đẹp luôn có nhiều bạn. C. Người có lí tưởng sống cao đẹp sẽ trở lên giàu có, được nhiều người biết đến. D. Người có lí tưởng sống cao đẹp luôn được mọi người tôn trọng (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của lí tưởng sống của thanh niên? A. Đua đòi theo các trào lưu trên mạng xã hội. B. Thờ ơ trong học tập, không ham học hỏi. C. Lên kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Biểu hiện sống có lí tưởng của thanh niên trong thời đại hiện nay là gì? A. Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. B. Sống vì tiền tài danh vọng. C. Không có hoài bão ước mơ, mờ nhạt lí tưởng. D. Sống thờ ơ với mọi người, sống quên quá khứ (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Chọn đáp án đúng nhất (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Xác định và xử lý tình huống thực hành ứng phó với những căng thẳng trong học tập và áp lực cuộc sống trong các tình huống sau (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Giáo dục Công dân Lớp 9 mới nhất

Em không tán thành với ý kiến nào sau đây?

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện không năng động, sáng tạo?

Khi bàn về năng động, sáng tạo của mỗi người, Bình nói: “Năng động thì có thể rèn luyện được, còn sáng tạo là một phẩm chất không phải ai cũng có, cũng không phải rèn luyện mà có được, đó là do bẩm sinh. Cũng như trong học tập, có phải ai cũng sáng ...

Năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào?

Sáng tạo là gì?

Liên và Hoa đang bàn luận về vấn đề học tập. Liên nói: Trong học tập có phải ai cũng sáng tạo được đâu, như tớ sức học trung bình thì mãi cũng chỉ là trung bình, có cố gắng cũng thế thôi! Nếu là Hoa em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

Trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính chất toàn cầu mà không một quốc gia, dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải quyết, thì hợp tác là?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tuấn là bạn thân của Nam, Tuấn là lớp trưởng. Nam không làm bài tập Tuấn đã bao che cho Nam. Hành vi của Tuấn là đúng hay sai? Nếu là Tuấn em sẽ làm gì? Vì sao

Em hãy đóng vai sứ giả hòa bình và kêu gọi mọi người bảo vệ hòa bình (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Một trong những giá trị đạo đức xuyên suốt trong quá trình GDCD là chủ đề "quan hệ với bản thân", em hãy kể ít nhất 5 giá trị đạo đức trong chương trình GDCD 9 để trình bày sự hiểu biết của em (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Quan điểm của đảng và nhà nước ta về vấn đề hợp tác quốc tế (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Tại sao phải hợp tác quốc tế? Công dân cần phải làm gì trong hoàn cảnh Nhà nước đang mở rộng quan hệ quốc tế? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Ở lứa tuổi học sinh không thể bảo vệ hòa bình là đúng hay sai? Vì sao. Trách nghiệm của học sinh trong việc thể hiện tình hữu nghĩ giữa các dân tộc trên thế giới là như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Viết một đoạn thơ ngắn về lòng yêu nước (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Hãy nêu một số việc làm cụ thể để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Việt Nam đã làm gì để hiện đại hóa đất nước? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Cho biết nền văn hóa, các lễ nghi, lễ hội của 10 trong số 54 dân tộc Việt Nam (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Tìm các bài viết ca ngợi về nét đẹp đa dân tộc của Việt Nam chúng ta? Cho ví dụ minh họa thể hiện Việt Nam là nước có nhiều dân tộc nhưng đoàn kết? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Dựa vào nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam, em hãy xác định nhiệm vụ bản thân tiếng Việt trong học tập và cuộc sống. Thầy giáo xây dựng kế hoạch của thực tiễn đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nêu cách rèn luyện của học sinh để thể hiện tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nhiệm vụ trước mắt của thanh niên là? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Việc tham gia các hoạt động cộng đồng không bao gồm ý nghĩa nào sau đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Biểu hiện sống thiếu lí tưởng của thanh niên trong công việc (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của lí tưởng sống của thanh niên? A. Đua đòi theo các trào lưu trên mạng xã hội. B. Thờ ơ trong học tập, không ham học hỏi. C. Lên kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Chọn đáp án đúng nhất (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Xác định và xử lý tình huống thực hành ứng phó với những căng thẳng trong học tập và áp lực cuộc sống trong các tình huống sau (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Em không tán thành với ý kiến nào sau đây?

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện không năng động, sáng tạo?

Năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào?

Sáng tạo là gì?

Trái với năng động là?

Em đồng ý với việc làm nào sau đây về hợp tác?

Học sinh cần làm gì để có sự hợp tác?

Trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính chất toàn cầu mà không một quốc gia, dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải quyết, thì hợp tác là?

Tuấn là bạn thân của Nam, Tuấn là lớp trưởng. Nam không làm bài tập Tuấn đã bao che cho Nam. Hành vi của Tuấn là đúng hay sai? Nếu là Tuấn em sẽ làm gì? Vì sao

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời