Câu 2 (trang 120 sgk ngữ văn 6 tập 2): Tả cảnh đầm sen hoa nở

  Dàn bài tả đầm sen đang mùa nở hoa.

Mở bài

   Giới thiệu về địa điểm ngắm hồ sen, thời gian sen nở (từ tháng 5- 6).

Thân bài:

  - Tả bao quát hình ảnh đầm sen.

   + Quang cảnh xung quanh đầm sen, không khí của đầm sen.

  - Tả chi tiết.

  + Hình dáng của lá sen: bản rộng, tròn, che kín mặt nước, giống những chiếc áo phao để nâng đỡ hoa.

   + Hoa: cánh màu hồng nhạt/ trắng muốt, cánh hoa xòe rộng xếp đều quanh đài hoa, mỗi cánh hoa như chiếc thuyền nan thu nhỏ.

   + Đài hoa: như chiếc nón rộng lòng, xanh ngắt, trên đài hoa lấm tấm hạt ngọc vàng.

   + Cuống hoa dài, mọc thẳng, xung quanh được bao bởi gai nhỏ, sần sùi.

   + Búp hoa ( hoa khi chưa nở): giống như hai bàn tai khum khum úp lại với nhau, màu xanh thẫm/xanh nhạt.

  - Tả hồ sen ở nhiều thời điểm khác nhau: lúc sáng sớm, giữa trưa nắng, lúc hoàng hôn buông xuống.

  - Có thể tả hoạt động của con người trên hồ sen: hái hoa, ướp trà, chụp ảnh cùng với hoa.

Kết bài

   Cảm nhận về vẻ đẹp của đầm sen lúc đang nở rộ.

Câu 3 (trang 121 sgk ngữ văn 6 tập 2): Miêu tả một em bé ngây thơ, bụ bẫm đang tập đi

  - Tả hình dáng của em bé:

   + Chiều cao

   + Gương mặt

   + Nước da

   + Ánh mắt.

  - Tả hoạt động tập đi của bé:

   + Bước chập chững

   + Vịn tay vào mẹ, vào tường, vào xe tập đi

   + Cười thích thú khi được cổ vũ, khen ngợi

  - Tả hoạt động tập nói của bé

   + Bập bẹ nói từng từ

   + Thích bắt chước nói theo người lớn

Câu 4:

Dấu hiệu nhận ra đoạn văn miêu tả và tự sự :

- Đoạn văn miêu tả : tạo ra sự hình dung thường là về ngoại hình, có sử dụng sự quan sát, tưởng tượng, ví von.

- Đoạn văn tự sự : sự kể lại, tái hiện câu chuyện qua lời kể tác giả hoặc nhân vật.

- Nếu miêu tả em bé ngây thơ, bụ bẫm đang tập đi, tập nói có thể chọn các hình ảnh, chi tiết sau:

+ đôi mắt tròn xoe như hai hòn bi ve

+ cái miệng lúc thì toe toét cười lúc lại bập bẹ mấy tiếng như chú vẹt con học nói

+ mái tóc lơ thơ vàng hoe

+ nước da trắng hồng như trứng gà bóc

+ nó đi lẫm chẫm như chú gấu non

.....

- Em sẽ miêu tả theo trình tự từ bao quát đến cụ thể

- Bài học đường đời đầu tiên

+ đoạn văn miêu tả: Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực....khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu

+ đoạn văn tự sự: Mấy hôm nọ, trời mưa lớn.... mà suy nghĩ việc đời như thế

- Buổi học cuối cùng

+ đoạn văn miêu tả: Tôi bước qua ghế dài....đặt ngang trang sách

+ đoạn văn tự sự: Tôi đang suy nghĩ mông lung...phần đáng tự chê trách

→ Căn cứ vào kiến thức văn miêu tả và văn tự sự cùng nội dung của đoạn văn mà nhận ra

- Một và liên tưởng, so sánh, ví von thú vị

+ Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện

+ Có chăng những chiếc ghế dài, những bàn học dùng nhiều đã nhãn bóng, những cây hồ đào ngoài sân đã lớn và cây hu-blong tự tay thầy trồng giờ đây quấn quýt quanh các khung cửa sổ lên tận mái nhà

Câu 1

Trả lời câu 1 (trang 120 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Đây là một đoạn văn tả cảnh mặt trời lên trên biển rất hay và độc đáo. Theo em, điều gì đã tạo nên cái hay và độc đáo cho đoạn văn?

Sau trận bão, chân trời ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông.

(Nguyễn Tuân)

Lời giải chi tiết:

Đoạn văn của Nguyễn Tuân hay và độc đáo nhờ các yếu tố:

-  Lựa chọn được các chi tiết, hình ảnh đặc sắc, thể hiện được linh hồn của tạo vật.

-  Có những liên tưởng so sánh, nhận xét độc đáo: mặt trời- trứng, chân trời, ngấn bể sạch- tấm kính lau hết mây bụi, cảnh bình minh- mâm lễ phẩm tiến ra từ bình minh.

-   Có vốn ngôn ngữ giàu có, miêu tả cảnh vật một cách sống động, sắc sảo: chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây bụi, mặt trời tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ quả trứng thiên nhiên; chân trời màu ngọc trai.

-  Thể hiện rõ thái độ, tình cảm của người tả đối với đối tượng được tả.

Câu 2

Trả lời câu 2 (trang 120 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Nếu tả cảnh một đầm sen đang mùa hoa nở, em sẽ lập dàn ý cho bài văn ấy như thế nào?

Lời giải chi tiết:

1. Mở bài: Giới thiệu đầm sen đang mùa hoa nở ở quê em.

2. Thân bài: Đi vào tả chi tiết:

-  Cảnh sắc chung của đầm sen.

-  Miêu tả chi tiết:

+  Lá sen toả rộng, xanh rờn.

+   Những nụ sen đua nhau nở, khoe bộ cánh phớt hồng tươi tắn dưới nắng mai.

+   Hương sen thơm ngào ngạt bay toả khắp không gian.

+  Đài sen, nhị sen mũm mĩm rung rinh trong gió ...

-  Tả hồ sen ở nhiều thời điểm khác nhau: lúc sáng sớm, giữa trưa nắng, lúc hoàng hôn buông xuống.

-  Có thể tả hoạt động của con người trên hồ sen: hái hoa, ướp trà, chụp ảnh cùng với hoa.

3. Kết bài: Đứng trước đầm sen nở, tâm hồn con người trở nên thanh thoát, một cảm giác nhẹ nhàng ùa đến bên con người thật dễ chịu biết bao.

Câu 3

Trả lời câu 3 (trang 121 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Nếu miêu tả một em bé ngây thơ, bụ bẫm đang tập đi, tập nói thì em sẽ lựa chọn những hình ảnh và chi tiết tiêu biểu, đặc sắc nào? Em sẽ miêu tả theo thứ tự nào?

Lời giải chi tiết:

Tả em bé có thể chú ý các hình ảnh sau:

 - Tả hình dáng của em bé:

   + Chiều cao

   + Gương mặt

   + Nước da

   + Ánh mắt.

  - Tả hoạt động tập đi của bé:

   + Bước chập chững

   + Vịn tay vào mẹ, vào tường, vào xe tập đi

   + Cười thích thú khi được cổ vũ, khen ngợi

  - Tả hoạt động tập nói của bé

   + Bập bẹ nói từng từ

   + Thích bắt chước nói theo người lớn

Câu 4

Trả lời câu 4 (trang 121 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Đọc lại Bài học đường đời đầu tiên của Tô Hoài và Buổi học cuối cùng của A. Đô-đê, sau đó hãy tìm ở mỗi bài một đoạn văn miêu tả và một đoạn văn tự sự. Căn cứ vào đâu mà em nhận ra điều đó? Chỉ ra một vài liên tưởng, ví von so sánh mà em cho là độc đáo và thú vị của hai tác giả trong hai bài văn trên.

Lời giải chi tiết:

ảnh

Câu 1 (trang 120 sgk ngữ văn 6 tập 2): Điều làm nên cái hay, cái độc đáo của đoạn văn của Nguyễn Tuân là:

  Đoạn văn miêu tả có cái hay và độc đáo nằm ở:

   - Chọn cảnh độc đáo: cảnh bình minh trên biển.

   - Sử dụng các hình ảnh đặc sắc: chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây bụi, mặt trời tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ quả trứng thiên nhiên; chân trời màu ngọc trai.

   - Cách so sánh độc đáo: mặt trời- trứng, chân trời, ngấn bể sạch- tấm kính lau hết mây bụi, cảnh bình minh- mâm lễ phẩm tiến ra từ bình minh.

   => Tài quan sát, cảm nhận tinh tế, cách viết linh hoạt của tác giả.

Câu 2 (trang 120 sgk ngữ văn 6 tập 2): Tả cảnh đầm sen hoa nở

  Dàn bài tả đầm sen đang mùa nở hoa.

Mở bài

   Giới thiệu về địa điểm ngắm hồ sen, thời gian sen nở (từ tháng 5- 6).

Thân bài:

  - Tả bao quát hình ảnh đầm sen.

   + Quang cảnh xung quanh đầm sen, không khí của đầm sen.

  - Tả chi tiết.

   + Hình dáng của lá sen: bản rộng, tròn, che kín mặt nước, giống những chiếc áo phao để nâng đỡ hoa.

   + Hoa: cánh màu hồng nhạt/ trắng muốt, cánh hoa xòe rộng xếp đều quanh đài hoa, mỗi cánh hoa như chiếc thuyền nan thu nhỏ.

   + Đài hoa: như chiếc nón rộng lòng, xanh ngắt, trên đài hoa lấm tấm hạt ngọc vàng.

   + Cuống hoa dài, mọc thẳng, xung quanh được bao bởi gai nhỏ, sần sùi.

   + Búp hoa ( hoa khi chưa nở): giống như hai bàn tai khum khum úp lại với nhau, màu xanh thẫm/xanh nhạt.

  - Tả hồ sen ở nhiều thời điểm khác nhau: lúc sáng sớm, giữa trưa nắng, lúc hoàng hôn buông xuống.

  - Có thể tả hoạt động của con người trên hồ sen: hái hoa, ướp trà, chụp ảnh cùng với hoa.

Kết bài

   Cảm nhận về vẻ đẹp của đầm sen lúc đang nở rộ.

Câu 3 (trang 121 sgk ngữ văn 6 tập 2): Miêu tả một em bé ngây thơ, bụ bẫm đang tập đi

  - Tả hình dáng của em bé:

   + Chiều cao

   + Gương mặt

   + Nước da

   + Ánh mắt.

  - Tả hoạt động tập đi của bé:

   + Bước chập chững

   + Vịn tay vào mẹ, vào tường, vào xe tập đi

   + Cười thích thú khi được cổ vũ, khen ngợi

  - Tả hoạt động tập nói của bé

   + Bập bẹ nói từng từ

   + Thích bắt chước nói theo người lớn