09/07/2020 13:43:49

Nêu cách nhân phân số

24 Xem trả lời

+ Trả lời

643

24 trả lời

Xếp hạng

0

Để nhân phân số, những gì bạn cần làm là tìm tích số của các tử số cũng như cácmẫu số rồi rút gọn kết quả

3

1

Để nhân phân số, những gì bạn cần làm là tìm tích số của các tử số cũng như các mẫu số rồi rút gọn kết quả. Còn nếu muốn chia phân số, bạn chỉ cần nghịch đảo tử số và mẫu số của một trong hai phân số đó, sau đó đem phân số vừa nghịch đảo nhân với phân số còn lại rồi rút gọn kết quả.

1

0

Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.
VD:

\frac{1}{2} \times \frac{2}{3} = \frac{1 \times 2}{2 \times 3} = \frac{2}{6}

1

Muốn nhân hai phân só, ta nhân các tữ với nhau và nhân các mẫu với nhau

\frac{a}{b}

x

\frac{c}{d}

=

\frac{a x c}{b x d}

1

Để nhân phân số, những gì bạn cần làm là tìm tích số của các tử số cũng như các mẫu số rồi rút gọn kết quả. Còn nếu muốn chia phân số, bạn chỉ cần nghịch đảo tử số và mẫu số của một trong hai phân số đó, sau đó đem phân số vừa nghịch đảo nhân với phân số còn lại rồi rút gọn kết quả.

1

Muốn nhân hai phân só, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau
ababxcdcd=axcbxd

1

0

Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.

1

0

Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.

0

Muốn nhân hai phân số ta lấy tử nhân với tử mẫu nhân mẫu
abcdxyz....

0

Để nhân phân số, những gì bạn cần làm là tìm tích số của các tử số cũng như các mẫu số rồi rút gọn kết quả. Còn nếu muốn chia phân số, bạn chỉ cần nghịch đảo tử số và mẫu số của một trong hai phân số đó, sau đó đem phân số vừa nghịch đảo nhân với phân số còn lại rồi rút gọn kết quả.

0

Để nhân phân số, những gì bạn cần làm là tìm tích số của các tử số cũng như các mẫu số rồi rút gọn kết quả. Còn nếu muốn chia phân số, bạn chỉ cần nghịch đảo tử số và mẫu số của một trong hai phân số đó, sau đó đem phân số vừa nghịch đảo nhân với phân số còn lại rồi rút gọn kết quả.

0

Để nhân phân số , những gì bạn cần làm là tìm tích số của các tử số cũng như các mẫu số rồi rút gọn kết quả.
Còn nếu muốn chia phân số , bạn chỉ cần nghịch đảo tử số và mẫu số của một trong hai phân số đó , sau đó đem phân số vừa nghịch đảo nhân với số còn lại rồi rút gọn kết quả

Mình ko chép nha !

0

Cách nhân phân số:
-lấy tử nhân với tử
-lấy mẫu nhân mẫu
-rút gọn phân số (nếu cần)

0

Tử nhân tử,mẫu nhân mẫu

0

Tử nhân tử, mẫu nhân mẫu

0

Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau, nhân các mẫu với nhau

0

Nhân tử với tử mẫu với mẫu

0

ta lấy tử số nhân tử số ,mẫu số nhân mẫu số

0

Để nhân phân số , những gì bạn cần làm là tìm tích số của các tử số cũng như các mẫu số rồi rút gọn kết quả.
Còn nếu muốn chia phân số , bạn chỉ cần nghịch đảo tử số và mẫu số của một trong hai phân số đó , sau đó đem phân số vừa nghịch đảo nhân với số còn lại rồi rút gọn kết quả

1

0

Để nhân phân số, những gì bạn cần làm là tìm tích số của các tử số cũng như các mẫu số rồi rút gọn kết quả. Còn nếu muốn chia phân số, bạn chỉ cần nghịch đảo tử số và mẫu số của một trong hai phân số đó, sau đó đem phân số vừa nghịch đảo nhân với phân số còn lại rồi rút gọn kết quả.

0

ta lấy tử nhân tử, mẫu nhân mẫu

0

Ta nhan tu voi tu, mau voi mau

0

Muốn nhân hai phân só, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau

0

Cách nhân phân số:
Ví dụ:1/2x1/2
1x1/2x2=1/4
Cách nhân phân số là lấy tử số nhân tử số và mẫu số nhân mẫu số.

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Câu hỏi mới nhất

Cho góc bẹt AOB. trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AB, vẽ các tia OC,OD sao cho AOC= 80 độ, BOD=10 độ tia OC và OD có vuông góc với nhau không? tại sao? (Toán học - Lớp 7)

4 trả lời

Cho biểu thức \( A = \frac{x^2 + 2}{x} \) và \( B = \frac{2x - 3}{x - 1} + \frac{3 - x}{x^2 - 1} \) với \( x \neq 0; \quad x \neq \pm 1 \) (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

CÁC VÍ DỤ VỀ DI CHUYỂN VẬT, THẬU KÍNH HOẶC MÀN D) Học sinh cần lưu ý: Thông thường khi giải loại bài toán này thì ta phải thực hiện đầy đủ 3 bước trong phương pháp chung và một số lưu ý sau đây: Hoặc ở biểu thức (2) ở trên ta thấy Hoặc ở biểu diễn ảnh ta sẽ giữa chiều cao của vật và chiều cao của ảnh Kí hiệu: AB' = A'B' = d' - f A'B' = O'F' = kB d' - f A'B' = O'FO = k = kA d' - Fd A'B' = FO = A'F'O = k A là bề mặt phản xạ trong môi trường hợp sau khi ta đã giải quyết xong bài toán phụ, nó có thể giúp ta giải bài toán nhanh nhất khi nhận thấy điều kiện bài toán có lồng của ảnh và độ lệch của ảnh so với vật thật. Bài tập: Bài 1: Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ thành thật A'B' cao 2cm. Giả thuyết kính có định, độ AB lại gần thấu kính một đoạn 45cm thì được ảnh A'B' cao 2cm. Biết không chắc giá trị ảnh thật. (Khi giải toán này, thì sẽ được sử dụng trực tiếp công thức: \(\frac{1}{f} = \frac{1}{A'B'} + \frac{1}{AB}\)) Bài 2: (Vật lý - Lớp 9)

3 trả lời

2. Cho hình chữ nhật ABCD có AC=6cm ; góc BAC=47 độ. Tính AB, AD ( kết quả làm tròn đến độ và chữ số thập phân thứ nhất cả bài 1+bài2) (Toán học - Lớp 9)

4 trả lời

1. Giải tam giác ABC vuông tại A biết: a, AB=4cm ; BC=8cm b, góc B = 50 độ và AB=3,7cm c, góc B=57 độ và BC=4,5 độ d, AB=3,5 và AC=4,2 (Toán học - Lớp 9)

3 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Nêu các bước trong quy trình công nghệ sản xuất chế phẩm virut trừ sâu. Chế phẩm này dùng để trừ những loại sâu hại nào (Công nghệ - Lớp 10)

4 trả lời

Cảm nhận về sự im lặng trong cuộc sống của những con người lặng lẽ qua những dòng văn của Nguyễn Thành Long và Lê Minh Khuê (Ngữ văn - Lớp 9)

4 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Đề thi, kiểm tra	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
				Xem thêm

Nêu cách nhân phân số

Cho góc bẹt AOB. trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AB, vẽ các tia OC,OD sao cho AOC= 80 độ, BOD=10 độ tia OC và OD có vuông góc với nhau không? tại sao? (Toán học - Lớp 7)

Cho biểu thức \( A = \frac{x^2 + 2}{x} \) và \( B = \frac{2x - 3}{x - 1} + \frac{3 - x}{x^2 - 1} \) với \( x \neq 0; \quad x \neq \pm 1 \) (Toán học - Lớp 8)

2. Cho hình chữ nhật ABCD có AC=6cm ; góc BAC=47 độ. Tính AB, AD ( kết quả làm tròn đến độ và chữ số thập phân thứ nhất cả bài 1+bài2) (Toán học - Lớp 9)

1. Giải tam giác ABC vuông tại A biết: a, AB=4cm ; BC=8cm b, góc B = 50 độ và AB=3,7cm c, góc B=57 độ và BC=4,5 độ d, AB=3,5 và AC=4,2 (Toán học - Lớp 9)

Rewrite the sentence (Tiếng Anh - Lớp 10)

Suy nghĩ của em về nạn ô nhiễm môi trường hiện nay (Ngữ văn - Lớp 8)

Write sentences with the cues given (Tiếng Anh - Lớp 10)

Nêu các bước trong quy trình công nghệ sản xuất chế phẩm virut trừ sâu. Chế phẩm này dùng để trừ những loại sâu hại nào (Công nghệ - Lớp 10)

Cảm nhận về sự im lặng trong cuộc sống của những con người lặng lẽ qua những dòng văn của Nguyễn Thành Long và Lê Minh Khuê (Ngữ văn - Lớp 9)

Nêu cách nhân phân số

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời