31/07/2020 00:46:57

Tài nguyên không tái sinh và tài nguyên tái sinh khác nhau như thế nào? Cho ví dụ

Tài nguyên không tái sinh và tài nguyên tái sinh khác nhau như thế nào? Cho ví dụ. Vì sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên?

4 trả lời

+ Trả lời +1 điểm

Hỏi gia sư

1.454

4 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

2

4

*Tài nguyên không tái sinh:
- Tài nguyên sau khi khai thác và sử dụng bị cạn kiệt dần
VD: Tài nguyên khoáng sản
*Tài nguyên tái sinh:
- Tài nguyên sau khi khai thác vàsử dụng có thể tái sinh và ngày càng phong phú hơn nếu được quản lí tốt
VD: Tài nguyên đất, nước, sinh vật,....

2

4

Tài nguyên không tái sinh:
- Tài nguyên sau khi khai thác và sử dụng bị cạn kiệt dần
VD: Tài nguyên khoáng sản
*Tài nguyên tái sinh:
- Tài nguyên sau khi khai thác vàsử dụng có thể tái sinh và ngày càng phong phú hơn nếu được quản lí tốt
VD: Tài nguyên đất, nước, ...

4

1

* Tài nguyên không tái sinh: là Tài nguyên sau khi khai thác và sử dụng bị cạn kiệt dần.
VD: Tài nguyên khoáng sản, . . .
* Tài nguyên tái sinh: là Tài nguyên sau khi khai thác vàsử dụng có thể tái sinh và ngày càng phong phú hơn nếu được quản lí tốt.
VD: Tài nguyên đất, nước, rừng, thủy sản,. . .

1

*Tài nguyên không tái sinh:
- Tài nguyên sau khi khai thác và sử dụng bị cạn kiệt dần
VD: Tài nguyên khoáng sản
*Tài nguyên tái sinh:
- Tài nguyên sau khi khai thác vàsử dụng có thể tái sinh và ngày càng phong phú hơn nếu được quản lí tốt
VD: Tài nguyên đất, nước, sinh vật,....

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Tài nguyên không tái sinh và tài nguyên tái sinh khác nhau như thế nào Cho ví dụ Sinh học - Lớp 9 Sinh học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nêu các tác nhân gây ô nhiễm môi trường (Sinh học - Lớp 9)

5 trả lời

Giả sử có 1 quần xã sinh vật gồm các loài sau: cỏ, thỏ, dê, sâu hại thực vật, hổ, mèo rừng, vi sinh vật, chim sâu (Sinh học - Lớp 9)

3 trả lời

Trong quá trình sao mã của 1 ADN, môi trường nội bào đã cung cấp 600rG, 1260rA. trên mạch thứ nhất của ADN có T1=420 nu, G1=100 nu.Trên mạch thứ 2 của ADN có G2=200 nu, T2=180 nu. Xác định mạch gốc và số lần sao mã? (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Gen có T^2 - X^2 = 12% tổng số nu của gen. Tính tỉ lệ % từng loại nu trong Gen (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Giải thích tại sao ở thế hệ F2 trong phép lai một cặp tính trạng của MenĐen vừa có thể đồng hợp, vừa có thể dị hợp? (Sinh học - Lớp 9)

3 trả lời

Bài tập Sinh học Lớp 9 mới nhất

Viết trình tự nucleotit trên mạch bổ sung với mạch trên (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Trong một gia đình, bố mẹ đều có da đen, mắt nâu, sinh ra người con thứ nhất có da trắng, mắt nâu, người con thứ hai có da đen, mắt xanh. Trường hợp nào là biển dị, trường hợp nào là di truyền, vì sao (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Để phát hiện dòng điện cảm ứng có thể sử dụng cuộn dây dẫn có hai đầu dây nối với (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Nêu khái niệm di truyền và biến dị? Cho ví dụ (Sinh học - Lớp 9)

3 trả lời

Trong 1 gia đình bố mẹ đều có da đen mắt nâu sinh ra người con thứ 1 có da trắng mắt nâu, người con thứ hai có da đen mắt xanh. Hỏi trường hợp nào là di truyền trường hợp nào là biến dị? Vì sao? (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Dựa vào hình, phân tích mối quan hệ của DNA với tính trạng (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Trong một gia đình bố mẹ đều có da đen, mắt nâu sinh ra người con thứ nhất có da trắng mắt nâu, còn người con thứ hai có da đen mắt xanh . Trường hợp nào là di truyền? Trường hợp nào là biến dị (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Gọi tên các đơn phân của phân tử DNA và cho biết chúng liên kết với nhau bằng cách nào (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Trình bày cấu trúc của phân tử DNA (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Ở cà chua, khi thực hiện phép lai giữa 2 cây thân đỏ thẫm và thân xanh lục thu được F1 toàn thân đỏ thẫm. Cho các cây F1 tự thụ phấn thu được F2 có tỷ lệ kiểu hình là 75% thân đỏ thẫm; 25% thân xanh lục. Biện luận xác định tình trạng trội, lặn về màu sắc thân cây cà chua (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Sinh học Lớp 9 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tài nguyên không tái sinh và tài nguyên tái sinh khác nhau như thế nào? Cho ví dụ

Nêu các tác nhân gây ô nhiễm môi trường (Sinh học - Lớp 9)

Giả sử có 1 quần xã sinh vật gồm các loài sau: cỏ, thỏ, dê, sâu hại thực vật, hổ, mèo rừng, vi sinh vật, chim sâu (Sinh học - Lớp 9)

Quần thể sinh vật là gì? Quần thể sinh vật có những đặc trưng cơ bản nào (Sinh học - Lớp 9)

Điền từ thích hợp vào chỗ chấm (Sinh học - Lớp 9)

Con người đã sử dụng mối quan hệ nào sau đây giữa sinh vật với sinh vật để trừ sâu hại (Sinh học - Lớp 9)

Con người đã sử dụng mối quan hệ nào sau đây giữa sinh vật với sinh vật để trừ sâu hại (Sinh học - Lớp 9)

Các loài giun sán kí sinh sống trong môi trường nào sau đây (Sinh học - Lớp 9)

Trong quá trình sao mã của 1 ADN, môi trường nội bào đã cung cấp 600rG, 1260rA. trên mạch thứ nhất của ADN có T1=420 nu, G1=100 nu.Trên mạch thứ 2 của ADN có G2=200 nu, T2=180 nu. Xác định mạch gốc và số lần sao mã? (Sinh học - Lớp 9)

Gen có T^2 - X^2 = 12% tổng số nu của gen. Tính tỉ lệ % từng loại nu trong Gen (Sinh học - Lớp 9)

Giải thích tại sao ở thế hệ F2 trong phép lai một cặp tính trạng của MenĐen vừa có thể đồng hợp, vừa có thể dị hợp? (Sinh học - Lớp 9)

Viết trình tự nucleotit trên mạch bổ sung với mạch trên (Sinh học - Lớp 9)

Trong một gia đình, bố mẹ đều có da đen, mắt nâu, sinh ra người con thứ nhất có da trắng, mắt nâu, người con thứ hai có da đen, mắt xanh. Trường hợp nào là biển dị, trường hợp nào là di truyền, vì sao (Sinh học - Lớp 9)

Để phát hiện dòng điện cảm ứng có thể sử dụng cuộn dây dẫn có hai đầu dây nối với (Sinh học - Lớp 9)

Nêu khái niệm di truyền và biến dị? Cho ví dụ (Sinh học - Lớp 9)

Trong 1 gia đình bố mẹ đều có da đen mắt nâu sinh ra người con thứ 1 có da trắng mắt nâu, người con thứ hai có da đen mắt xanh. Hỏi trường hợp nào là di truyền trường hợp nào là biến dị? Vì sao? (Sinh học - Lớp 9)

Dựa vào hình, phân tích mối quan hệ của DNA với tính trạng (Sinh học - Lớp 9)

Trong một gia đình bố mẹ đều có da đen, mắt nâu sinh ra người con thứ nhất có da trắng mắt nâu, còn người con thứ hai có da đen mắt xanh . Trường hợp nào là di truyền? Trường hợp nào là biến dị (Sinh học - Lớp 9)

Gọi tên các đơn phân của phân tử DNA và cho biết chúng liên kết với nhau bằng cách nào (Sinh học - Lớp 9)

Trình bày cấu trúc của phân tử DNA (Sinh học - Lớp 9)

Hiện tượng nào sau đây không phải là thường biến ?

Thế nào là giống (hay dòng) thuần chủng

Tại sao hai người mắc bệnh câm điếc bẩm sinh không nên kết hôn với nhau?

Để gây đột biến ở vật nuôi bằng các hoá chất , người ta dùng cách nào?

Cho lai hai giống đậu Hà Lan quả màu lục dị hợp tử với giống đậu Hà Lan quả màu vàng .Kết quả F₁ thu được

Điều chỉnh tỉ lệ đực ,cái có ý nghĩa gì trong chăn nuôi

Tính đặc thù của phân tử ADN do các yếu tố nào quy định ?

Hiện tượng giao phối gần không dẫn đến kết quả nào dưới đây

Ở ruồi giấm, bộ NST 2n = 8. Một tế bào đang ở kì sau của giảm phân II sẽ có bao nhiêu NST đơn ( chọn phương án đúng) ?

Điều kiện nghiệm đúng của định luật phân li độc lập là ?

Tài nguyên không tái sinh và tài nguyên tái sinh khác nhau như thế nào? Cho ví dụ

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời