Hôm nay là ngày trả bài kiểm tra môn Tiếng Việt lần trước. Cảm giác của em thật hồi hộp, lo lắng không biết hôm nay mình sẽ đạt điểm số như thế nào. Cô giáo chủ nhiệm bước vào lớp rồi chia bài kiểm tra cho lớp trưởng đi phát cho từng bạn. Đến lượt em, khi lớp trưởng đưa bài tới, trên khung điểm của bài kiểm tra là con số 9 đỏ chói. Ôi thật hạnh phúc biết chừng nào! Em chỉ muốn nhảy lên thật cao vì vui sướng. Đây đã là điểm 9 thứ mười môn Tiếng Việt em đạt trong học kỳ này rồi. Em chỉ muốn được chạy thật nhanh về để khoe bố mẹ vì chắc chắn bố mẹ sẽ vui và tự hào về em nhiều lắm. Em hi vọng rằng em sẽ ngày càng đạt nhiều điểm tốt hơn nữa để bố mẹ có thể thêm tự hào về em.

Em là một trong số những bạn học không tốt lắm môn Toán trong lớp. Những bài kiểm tra trước, em thường chỉ đạt điểm bảy hoặc tám, mặc dù em đã cố gắng hết sức. Nhưng bài kiểm tra lần này, em đã cố gắng luyện tập hết sức chăm chỉ. Hôm nay là ngày trả bài kiểm tra nên em vô cùng hồi hộp. Cô giáo bước vào lớp, đưa tập kiểm tra cho lớp trưởng để phát cho các bạn. Đến lượt em, khi nhìn vào khung điểm, ôi là con 10 đỏ chói. Tim em đập thình thịch lên vì hạnh phúc. Ôi thật sung sướng biết chừng nào ! Lòng bồn chồn, xốn xang, em chỉ muốn chạy thật nhanh về nhà để khoe với mẹ, chắc hẳn mẹ em sẽ vui và tự hào về em lắm. Sau điểm 10 này, em hứa sẽ luôn cố gắng để đạt điểm tốt trong học tập để bố mẹ luôn được tự hào về em như hôm nay.

Em rất yêu thích những tiết tập làm văn trên lớp. Thế nhưng, mỗi khi có bài kiểm tra về môn Tiếng Việt, em đều vô cùng hồi hộp, ngóng chờ kết quả bài thi của mình. Hôm nay cũng vậy, hôm nay là ngày cô giáo trả bài kiểm tra tập làm văn tả cảnh sum họp gia đình cho chúng em. Lòng em vô cùng hồi hộp, không biết bài văn của mình được bao nhiêu điểm. Nhìn lớp trưởng lần lượt phát hết bài kiểm tra cho các bạn khác trong lớp mà em không khỏi lo lắng. Cuối cùng, tờ giấy kiểm tra đã nằm trên tay em, trên khung điểm là con số chín đỏ chói. Cầm thành quả của mình trên tay mà em chỉ muốn nhảy lên vì vui sướng. Đây là điểm chín đầu tiên môn tập làm văn mà em đạt từ đầu kỳ tới nay. Thật hạnh phúc biết bao! Sau đó, cô giáo còn khen ngợi thành tích của em trước tập thể lớp, các bạn vỗ tay thật to để chúc mừng em. Còn em thì vừa ngại ngùng vừa vô cùng vui sướng, em chỉ muốn chạy về nhà thật nhanh để khoe với mẹ về điểm chín này. Chắc chắn, mẹ em sẽ hài lòng và tự hào về em lắm! Cầm điểm tốt trên tay, em thầm tự hứa với bản thân mình và bố mẹ sẽ cố gắng học tập thật tốt hơn nữa để không phụ công chăm lo mà bố mẹ dành cho em!

 Nếu đã nói là một kì thi thì hoàn thành tốt kì thi đó nhất định phải qua một quá trình rèn luyện tri thức kĩ càng , học hành chăm chỉ để dạt được . Và tôi , một học sinh không giỏi xuất sắc các môn học nhưng kì thì vừa qua,kết quả mà tôi đạt được đã giúp tôi nhận ra sự thú vị của những môn học và chăm chỉ học tập hơn.Cụ thể , vừa qua có kì thi khảo sát , điểm tb của tôi đã đứng đầu lớp với con số đáng để tự tin về năng lực của tôi , trung bình trên 9 điểm một môn. Cảm giác khi được biết số điểm ấy là những cảm xúc khó tả , vui mừng xen lẫn những lo lắng , tôi lo có phải thầy cô đọc nhầm điểm của tôi hay không , thậm chí nhiều lần tôi định mở miệng hỏi. Nhưng không , khi cầm trên tay bài làm của mình , điểm của bài làm , chữ viết của tôi , tôi thấy rất hạnh phúc . Tôi cảm thấy biết ơn vì sự cố gắng tôi dành cho kì thi được đánh đổi xứng đáng . Thật sung sướng và vui đến khó tả khi một học sinh bình thg như toi có thể đứng đầu lớp. Tôi muốn mang niềm vui này dành đến mn , vì thế , chúng ta hãy cố gắng học hành chăm chỉ , cố gắng để có thể dành được những thành quả tốt trong học tập.