26/09/2020 14:45:10

Xắp các từ sau thành 2 nhóm từ láy và từ ghép: Châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, tươi tốt, phương hướng, vương vấn, tươi tắn

Xắp các từ sau thành 2 nhóm: từ láy và từ ghép
Châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, tươi tốt, phương hướng, vương vấn, tươi tắn.

5 trả lời

+ Trả lời

Gia sư

5.093

5 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Từ láy: chậm chạp, mê mẩn, mong mỏi, tươi tắn, vương vấn

-Từ ghép: châm chọc, mong ngóng, nhỏ nhẹ, tươi tốt, phương hướng

láy chậm chạp ,mê mẩn,tươi tắn, vương vấn mong mỏi
ghép mong ngóng,nhỏ nhẹ,tươi tốt ,châm chọc,phương hướng

Từ láy: chậm chạp, mê mẩn, mong mỏi, tươi tắn, vương vấn

-Từ ghép: châm chọc, mong ngóng, nhỏ nhẹ, tươi tốt, phương hướng

Từ láy : chậm chạp , mê mẩn , tươi tắn , vương vấn .
Từ ghép : chậm chọc , mong ngóng , nhỏ nhẹ , mong mỏi , tươi tốt , phương hướng .

Từ láy: chậm chạp, mê mẩn, mong mỏi, tươi tắn, vương vấn

-Từ ghép: châm chọc, mong ngóng, nhỏ nhẹ, tươi tốt, phương hướng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Xắp các từ sau thành 2 nhóm từ láy và từ ghép Châm chọc chậm chạp mê mẩn mong ngóng nhỏ nhẹ mong mỏi tươi tốt phương hướng vương vấn tươi tắn Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tả lại quang cảnh buổi sinh hoạt tập thể của trường em (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Sắp xếp các từ sau thành hai nhóm (Tiếng Việt - Lớp 5)

5 trả lời

Dựa theo ý một khổ thơ trong bài về "Quê hương", em hay sử dụng những từ đồng nghĩa để viết một đoan văn miêu tả vẻ đẹp của những sự vật mà em yên thích (Tiếng Việt - Lớp 5)

7 trả lời

Dựa vào bài kì diệu rừng xanh, em hãy viết đoạn văn ngắn tưởng tượng mình là nhân vật tôi miêu tả lại cảnh đẹp huyền bí của khu rừng (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Xắp các từ sau thành 2 nhóm từ láy và từ ghép: Châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, tươi tốt, phương hướng, vương vấn, tươi tắn

Tả lại quang cảnh buổi sinh hoạt tập thể của trường em (Tiếng Việt - Lớp 5)

Sắp xếp các từ sau thành hai nhóm (Tiếng Việt - Lớp 5)

Dựa theo ý một khổ thơ trong bài về "Quê hương", em hay sử dụng những từ đồng nghĩa để viết một đoan văn miêu tả vẻ đẹp của những sự vật mà em yên thích (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết một đoạn văn miêu tả trường em (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết một bài văn ngắn (khoảng 20 dòng) kể lại kỉ niệm sâu sắc của em với một người bạn thân (Tiếng Việt - Lớp 5)

Cứ mỗi từ đơn là tính từ sau đây, em hãy tạo ra các từ láy và từ ghép: Đẹp, xanh, vàng (Tiếng Việt - Lớp 5)

Dùng các từ dưới đây để đặt câu (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tìm 10 từ bắt đầu bằng tiếng đồng (có nghĩa là cùng) (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết 1 đoạn văn khoảng 10 câu tả cảnh khu vườn trước nhà e buổi sớm mai (Tiếng Việt - Lớp 5)

Quang cảnh ngày Tết Trung thu (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là đồ vật (Tiếng Việt - Lớp 5)

Những từ in đậm được dùng để chỉ ai (Tiếng Việt - Lớp 5)

Những từ in đậm dùng để chỉ ai? Những từ ngữ được viết hoa nhằm biểu thị điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Dựa vào bài kì diệu rừng xanh, em hãy viết đoạn văn ngắn tưởng tượng mình là nhân vật tôi miêu tả lại cảnh đẹp huyền bí của khu rừng (Tiếng Việt - Lớp 5)

Trong kiểu câu "Ai làm gì?", vị ngữ được cấu tạo bởi từ loại nào (Tiếng Việt - Lớp 5)

Từ nào khác với các từ còn lại (Tiếng Việt - Lớp 5)

Từ nào khác với các từ còn lại (Tiếng Việt - Lớp 5)

Gạch dưới đại từ xưng hô trong đoạn văn dưới đây (Tiếng Việt - Lớp 5)

Thêm dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong đoạn văn dưới đây (Tiếng Việt - Lớp 5)

Xắp các từ sau thành 2 nhóm từ láy và từ ghép: Châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, tươi tốt, phương hướng, vương vấn, tươi tắn

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời