Kiến thức sư phạm, kiến thức giáo dục học và chuyên môn là tri thức căn bản mà người thầy được lĩnh hội trong nhà trường cùng sự quan sát, tích lũy trong xã hội theo lãnh vực nghề nghiệp của mình. Mở rộng ra là trí thức về giáo dục thế giới. Trong trường sư phạm, các thầy luôn nói sinh viên rằng người thầy phải biết 10 để dạy 1. Nắm vững chương trình, mỗi bài dạy, phải là người biết chọn lọc, thêm vào chỗ này, bỏ bớt phần kia để đưa kiến thức đến học sinh hiểu biết dễ dàng và hấp dẫn. Học sinh nhận kiến thức từ bài học và từ kiến thức trở thành kỹ năng thực hành.

Thầy cũng như đầu bếp, coi sách giáo khoa là nguyên liệu, phải biết chế biến, thêm gia vị, theo giờ giấc, khi nào đúng mức để thành món ngon. Khi học sinh tiếp thu dễ dàng, ngon lành và biến thành năng lượng nuôi dưỡng, bồi bổ cơ thể khỏe mạnh, khôn lớn. Học để hành, không phải để có điểm trong khi cơ thể vẫn ốm yếu.

Nhà quản lý còn đòi hỏi cao hơn, phải biết đến 20 vì phải hơn các thầy về kiến thức và còn đó là trách nhiệm làm đầu tàu dẫn dắt hội đồng sư phạm giáo dục và dạy dỗ học sinh nên người. Nhà quản lý như bếp trưởng, tạo mọi điều kiện tốt nhất, trang bị đầy đủ nguyên liệu, phương tiện, không gian cho các đầu bếp chế biến thức ăn ngon.

Một ngôi trường nổi tiếng vì học trò được học được thầy cô giỏi và hiệu trưởng tốt. Tất cả vì học sinh vì sự trưởng thành của các em khi bước ra khỏi mái trường.

1. Học sinh cần: Có thái độ, tình cảm làm vui lòng thầy cô giáo, có hành động đền ơn đáp nghĩa, và làm những điều tốt đẹp để xứng đáng với thầy cô giáo( chăm ngoan, học giỏi, vâng lời thầy cô giáo, lễ độ với mọi người) ...