09/12/2020 20:39:23

Tìm x để A có giá trị lớn nhất

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư online

143

2 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

2 a) A = \frac{15 \sqrt{x} - 11}{x + 2 \sqrt{x} - 3} + \frac{3 \sqrt{x} - 2}{1 - \sqrt{x}} - \frac{2 \sqrt{x} + 3}{3 + \sqrt{x}} = \frac{(15 \sqrt{x} - 11) - (3 \sqrt{x} - 2) (\sqrt{x} + 3) - (2 \sqrt{x} + 3) (\sqrt{x} - 1)}{(\sqrt{x} - 1) (\sqrt{x} + 3)} = \frac{15 \sqrt{x} - 11 - (3 x + 9 \sqrt{x} - 2 \sqrt{x} - 6) - (2 x - 2 \sqrt{x} + 3 \sqrt{x} - 3)}{(\sqrt{x} - 1) (\sqrt{x} + 3)} = \frac{15 \sqrt{x} - 11 - 3 x - 7 \sqrt{x} + 6 - 2 x - \sqrt{x} + 3}{(\sqrt{x} - 1) (\sqrt{x} + 3)} = \frac{- 5 x + 7 \sqrt{x} - 2}{(\sqrt{x} - 1) (\sqrt{x} + 3)} = \frac{- (\sqrt{x} - 1) (5 \sqrt{x} - 2)}{(\sqrt{x} - 1) (\sqrt{x} + 3)} = \frac{2 - 5 \sqrt{x}}{\sqrt{x} + 3}

Chữ hơi xấu nha lên thông cảm

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Viết phương trình đường thẳng song song với đường thẳng (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Viết phương trình đường thẳng song song với đường thẳng (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Tìm nghiệm nguyên của phương trình: 1/x + 1/y = z (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Rút gọn các biểu thức sau (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho đường tròn (O), điểm K nằm ngoài đường tròn (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho tam giác ABC nhọn đường kính BC sau (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho nửa đường tròn (O), đường kính CD = 2R (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Tìm giá trị nhỏ nhất của P = x -2√x - 2017 (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho hàm số: y = -x + 2 có đồ thị là (d1) và y = x + 4 có đồ thị là (d2) (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho tam giác ABC đường cao AH, DB CE là tiếp tuyến (AD vuông góc DB, AE vuông góc EC) và DB song song với EC (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 9 mới nhất

Chứng minh 3 điểm sau thẳng hàng: A(1;5), B(-1;1), C(-2;-4) (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi là 64 m. Nếu tăng chiều rộng thêm 3 m và giảm chiều dài đi 2 m thì diện tích mảnh vườn tăng thêm 30 m². Tính diện tích ban đầu của mảnh vườn (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Chứng minh 3 điểm sau thẳng hàng: A(1;50), B(-1;1), C(-2;-4) (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi là 64 m. Nếu tăng chiều rộng thêm 3 m và giảm chiều dài đi 2 m thì diện tích mảnh vườn tăng thêm 30 m². Tính diện tích ban đầu của mảnh vườn (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Giải phương trình: √(3-x) + √(x+2) = x³ + x² - 4x - 1 (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A(AB < AC) có đường cao AH (H thuộc BC). Qua B, C lần lượt vẽ các đường thẳng song song với AC, AB. Hai đường thẳng này cắt nhau tại M (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho tam giác \( ABC \) có \( BC = 16 \text{cm}, \angle ABC = 45^\circ, \angle ACB = 30^\circ \) (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho các số thực a, b, c khác nhau đôi một. Chứng minh rằng (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Rút gọn biểu thức sau (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngoài tại A. Vẽ tiếp tuyến chung ngoài BC, với B (O) và C (O’). Tiếp tuyến chung trong tại A cắt BC tại M (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một công nhân dự định làm \(70\) sản phẩm trong thời gian quy định. Nhưng do áp dụng kĩ thuật nên đã tăng năng suất thêm \(5\) sản phẩm mỗi giờ. Do đó, không những hoàn thành kế hoạch trước thời hạn \(40\) phút mà còn làm thêm được \(10\) sản phẩm so ...

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Phương trình nào sau đây nhận \(x = 1\) và \(x = - 3\) làm nghiệm?

Cho phương trình \(3{x^2} + 6x + 9 = 0\). Kết luận nào sau đây đúng?

Phương trình \(9{x^2} - 30x + 25 = 0\) có nghiệm là

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tìm x để A có giá trị lớn nhất

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời