21/12/2020 21:00:34

Trình bày khái niệm phần mềm bảng tính? Trình bày công dụng của hộp tên, thanh công thức. Em hãy kể tên các thành phần của một trang tính. Trình bày thao tác thay đổi độ rộng cột. Trình bày thao tác thay

Câu 1: Trình bày khái niệm phần mềm bảng tính?
Câu 2: Trình bày công dụng của hộp tên, thanh công thức
Câu 3: Em hãy kể tên các thành phần của một trang tính
Câu 4: Trình bày thao tác thay đổi độ rộng cột
Câu 5: Trình bày thao tác thay đổi độ cao hàng
Câu 6: Em có thể chọn đc các đối tượng nào trên trang tính
Câu 7: Trình bày thao tác chèn thêm cột
Câu 8: Trình bày thao tác chèn thêm hàng
Câu 9: Trình bày thao tác xóa cột
Câu 10: Trình bày thao tác xóa hàng?

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

735

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Câu 1:Bảng tính là
-Một trang tính có nhiều trang tính
- Bảng tính mở ra sẽ có sẵn 3 trang tính ( sheet 1,sheet 2,sheet 3)
-Trang tính chúng ta đang dùng thì tên sẽ được in đậm
Muốn kích hoạt trang tính ta nháy chuột vào tên của nó
Câu 2:Công dụng
+Hộp tên : biểu thị địa chỉ ô được chọn
+Thanh công thức: cho biết nội dung, dữ liệu hoặc công thức của ô được chọn
Câu 3: Các thành phần của 1 trang tính là:
+Hộp tên:Nằm bên trái thanh công thức, biểu thị địa chỉ của ô được chọn
+Khối :Là 1 nhóm các ô liền kề nhau tạo thành 1 hình chữ nhật
+Thanh công thức :nội dung, dữ liệu hoặc công thức của ô được chọn

c1 la phan mem giup ghi lai va trinh bay thong tin duoi dang bang thuc hien cac tinh toan (tu dn gian den phuc tap)cung nhu xay dung cac bieu do qua mot cach truc quan cac so lieu trong bang
c2cong dung thanh cong thuc dc sd de nhap hien thi du lieu hoac cong thuc trong o tinh
c3-hop ten o ben trai thanh cong thuc hien thi dia chi cua o tinh
- khoi o la nhom cac o lien ke nhau tao thanh mot hinh chu nhat
-thanh cong thuc cho biet noi dung (du lieu hoac cong thuc cua o dang duoc chon)
c4

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Làm thế nào để tăng độ rộng của cột, độ cao của hàng. Để tăng độ cao của tất cả các hàng ta phải làm gì (Tin học - Lớp 7)

3 trả lời

Cho dãy số {5, 11, 18, 39, 41, 52, 63, 70}. Hãy trình bày diễn biến từng bước của thuật toán tìm kiếm nhị phân để tìm kiếm x trong dãy. 1) x = 39 (Tin học - Lớp 7)

1 trả lời

Hãy trình bày diễn biến từng bước của thuật toán sắp xếp nổi bọt áp dụng cho dãy số {11, 70, 18, 39, 63, 52, 41, 5} để được dãy số tăng dần. (Tin học - Lớp 7)

1 trả lời

Hãy trình bày diễn biến từng bước của thuật toán sắp xếp chọn dần áp dụng cho dãy số {11, 70, 18, 39, 63, 52, 41, 5} để được dãy số giảm dần. (Tin học - Lớp 7)

1 trả lời

Hãy trình bày diễn biến từng bước của thuật toán tìm kiếm tuần tự áp dụng cho dãy số {11, 70, 18, 39, 63, 52, 41, 5} để tìm: 1) x = 39 2) x = 60 (Tin học - Lớp 7)

1 trả lời

Thuật toán sắp xếp nổi bọt chỉ đổi chỗ hai số liền kề sát nhau nên khá chậm. Nếu biết dãy đầu vào đã có thứ tự giảm dần thì theo em nên đổi chỗ như thế nào để được dãy có thứ tự tăng dần nhanh hơn? (Tin học - Lớp 7)

1 trả lời

Trong bài học trang 88 sách giáo khoa có nêu nhận xét “Chú ý rằng sau lượt đổi chỗ thứ nhất, giá trị lớn nhất là 8 đã ở cuối dãy, đúng vị trí cuối cùng của nó”. Có thể nêu nhận xét tương tự cho các lượt đổi chỗ thứ hai, thứ ba, … hay không? (Tin học - Lớp 7)

1 trả lời

Thao tác “đổi chỗ” là một việc phải làm khi sắp xếp nổi bọt. Giả sử dãy cần sắp xếp gồm 10 số. Hãy chọn câu đúng: 1) Phải thực hiện 10 lần đổi chỗ 2) Phải thực hiện 9 lần đổi chỗ 3) Tùy theo dãy đầu vào mà số lần đổi chỗ khác nhau. 4) Không đổi chỗ lần nào nếu dãy cần sắp xếp đã đúng thứ tự mong muốn. (Tin học - Lớp 7)

1 trả lời

“Thực hiện một lượt xét các cặp số kề nhau để đổi chỗ” là một bài toán con khi thực hiện sắp xếp nổi bọt. Giả sử dãy cần sắp xếp gồm 10 số. Hãy chọn những câu đúng: 1) Phải giải 10 bài toán con nói trên. 2) Phải giải 9 bài toán con nói trên. 3) Phải giải 1 bài toán con nói trên. 4) Tùy theo dãy đầu vào mà số lần giải bài toán con khác nhau. (Tin học - Lớp 7)

1 trả lời

Trong thuật toán sắp xếp bằng cách chọn dần, dãy đích hình thành ở đầu trái, dài thêm dần và dãy nguồn còn lại ở bên phải, ngắn đi dần. Nếu yêu cầu ngược lại, dãy đích hình thành ở đầu bên phải và dãy nguồn còn lại ở bên trái thì cần sửa lại thao tác ở các bước như thế nào. (Tin học - Lớp 7)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Trình bày khái niệm phần mềm bảng tính? Trình bày công dụng của hộp tên, thanh công thức. Em hãy kể tên các thành phần của một trang tính. Trình bày thao tác thay đổi độ rộng cột. Trình bày thao tác thay

Nêu các bước sao chép và di chuyển dữ liệu, công thức (Tin học - Lớp 7)

Để chỉnh độ rộng của cột vừa khít với dữ liệu trong cột thực hiện thao tác nào? (Tin học - Lớp 7)

Để thêm cột trên trang tính ta thực hiện như sau (Tin học - Lớp 7)

Để thêm cột trên trang tính ta thực hiện như sau? (Tin học - Lớp 7)

Trong ô tính xuất hiện ###### vì? (Tin học - Lớp 7)

Làm thế nào để tăng độ rộng của cột, độ cao của hàng. Để tăng độ cao của tất cả các hàng ta phải làm gì (Tin học - Lớp 7)

Nêu các thao tác thực hiện di chuyển dữ liệu trên bảng tính (Tin học - Lớp 7)

Các thao tác làm việc cơ bản trong Excel (Tin học - Lớp 7)

Trình bày các bước nhập công thức ô tính? (Tin học - Lớp 7)

Trong các câu sau đây, câu nào là phần mềm bảng tính? (Tin học - Lớp 7)

2) x = 60 (Tin học - Lớp 7)

Cho dãy số {5, 11, 18, 39, 41, 52, 63, 70}. Hãy trình bày diễn biến từng bước của thuật toán tìm kiếm nhị phân để tìm kiếm x trong dãy. 1) x = 39 (Tin học - Lớp 7)

Hãy trình bày diễn biến từng bước của thuật toán sắp xếp nổi bọt áp dụng cho dãy số {11, 70, 18, 39, 63, 52, 41, 5} để được dãy số tăng dần. (Tin học - Lớp 7)

Hãy trình bày diễn biến từng bước của thuật toán sắp xếp chọn dần áp dụng cho dãy số {11, 70, 18, 39, 63, 52, 41, 5} để được dãy số giảm dần. (Tin học - Lớp 7)

Hãy trình bày diễn biến từng bước của thuật toán tìm kiếm tuần tự áp dụng cho dãy số {11, 70, 18, 39, 63, 52, 41, 5} để tìm: 1) x = 39 2) x = 60 (Tin học - Lớp 7)

Thuật toán sắp xếp nổi bọt chỉ đổi chỗ hai số liền kề sát nhau nên khá chậm. Nếu biết dãy đầu vào đã có thứ tự giảm dần thì theo em nên đổi chỗ như thế nào để được dãy có thứ tự tăng dần nhanh hơn? (Tin học - Lớp 7)

Trình bày khái niệm phần mềm bảng tính? Trình bày công dụng của hộp tên, thanh công thức. Em hãy kể tên các thành phần của một trang tính. Trình bày thao tác thay đổi độ rộng cột. Trình bày thao tác thay

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời