Bài 1: Viết biểu thức đại số biểu thị:
a) Chu vi hình chữ nhật có chiều dài là a, chiều rộng là b
b) Diện tích hình chữ nhật có chiều dài a, chiều dài hơn chiều rộng 10m
c) Diện tích của hình thang có đáy lớn là a (cm), đáy nhỏ là b (cm), chiều cao là 1 cm
Bài 2: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài x (m), chiều rộng y (m)
(x, y > 4) Người ta mở một lối đi xung quanh vườn (thuộc đ t của vườn) rộng 2m
a) Hỏi chiều dài, chiều rộng của khu đ t còn lại để trồng trọt là bao nhiêu (m)?
b) Tính diện tích khu đ t trồng trọt biết x = 15m, y = 12m

Bài 3: Có một vòi chảy vào một bể chứa nước, mỗi phút được x lít nước Cùng lúc đó một
vòi khác chảy từ bể ra Mỗi phút lượng nước chảy ra bằng
1
3
lượng nước chảy vào

a) H y biểu thị số nước có thêm trong bể sau khi đồng thời mở cả hai vòi trên trong a
phút.
b) Tính số nước có thêm trong bể trên biết x = 30; a = 50
Bài 4: Ở thành phố Đà Lạt, buổi sáng nhiệt độ là x (độ), buổi trưa nhiệt độ tăng y độ so với
buổi sáng, đến chiều tối nhiệt độ lại giảm z độ so với buổi trưa H y biểu thị nhiệt độ của
thành phố Đà Lạt vào buổi tối theo các giá trị x, y và z.
Bài 5: Mỗi tuần bạn Nam đều dành thời gian để học với chương trình IXL, một chương trình
học toán bằng tiếng anh trên mạng. Bạn Nam dành x phút để học phần Suy luận, dành nhiều
hơn 4 phút so với thời gian học Suy luận để học Hình học và dành g p đôi thời gian học Hình
học để học Đại Số.
a) H y viết biểu thức tính thời gian Nam dành cho mỗi môn
b) Viết biểu thức tính thời gian Nam dành cho cả 3 môn học
c) Biết rằng, Nam đ m t tổng cộng 80 phút cho cả 3 môn học Hỏi bạn y dành bao
nhiêu phút cho mỗi môn học