13/04/2021 20:03:46

Nêu cảm nghĩ của e về môn giáo dục công dân lớp 9

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

2.187

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

1

Môn GDCD là môn khoa học xã hội có vị trí rất quan trọng. Môn GDCD cung cấp cho học sinh hệ thống tri thức toàn diện trên tất cả các lĩnh vực của đời sống kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội… bao gồm kiến thức của nhiều môn học khác. Môn học này góp phần hình thành nhân cách, phẩm chất, năng lực cho học sinh THCS hình thành và phát triển phương pháp suy nghĩ và hành động, giúp học sinh THCS trở thành con người có tri thức, phẩm chất năng lực; phát triển hoàn thiện các mặt: Đức, Trí, Thể, Mĩ. Môn học trực tiếp hình thành phẩm chất chính trị, đạo đức tư tưởng cho học sinh thông qua việc trực tiếp trang bị cho học sinh THCS về thế giới quan và nhân sinh quan khoa học; trực tiếp hình thành niềm tin, lý tưởng, đạo đức, ý thức pháp luật cho thế hệ công dân của đất nước. Môn học còn góp phần đào tạo học sinh thành những người lao động mới, góp phần hình thành phẩm chất tích cực của người công dân tương lai.

1

0

Giáo dục công dân là môn rất hay. Trước đấy, môn học được gọi là Đạo đức ở thời cấp I,lên cấp II,III gọi là Giáo dục công dân.Đây là một môn học rất bổ ích và hay vào thời tôi còn học.Nghe giảng không nhàm chán,tâm lí học cũng thấy hay và tiếp thu tốt.

Ngày nay, khi đi học các bạn thường kêu các môn như Địa lý, Lịch sử... Giáo dục công dân... là các môn chán. Theo tôi nghĩ và thấy thì tâm lý các bạn học và nghe giảng có vào hay không một phần còn do các giáo viên giảng dạy, do cách soạn giáo trình.

Không thể nói Giáo dục công dân, Đạo đức là môn phụ được bởi vì đây là môn học đào tạo giáo dục, xây dựng nên tính cách, xây dựng nên một con người sống có tình cảm, sống để có đạo đức, có sự dạy dỗ cho nên được gọi là: Giáo dục công dân.

Môn học này hướng con người ta vào những điều tốt đẹp, đem lại sự suy nghĩ và những hành động tốt. Mong các bạn trẻ nên trân trọng và yêu quý môn học này!

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Em phải làm gì để trở thành người lao động có ích cho đất nước (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Anh Tuấn điều khiển chiếc xe moto đi ngược chiều và đâm bà Tư đang đi xe đạp theo chiều ngược lại làm bà Tư ngã xe bị hỏng. Anh Tuấn sẽ phải chịu trách nhiệm pháp lí nào về việc của mình? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Công ty do nhiều thành viên cùng tham gia góp vốn, cùng kinh doanh và chịu trách nhiệm hữu hạn về tài sản theo tỉ lệ vốn góp được gọi là gì (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Hãy vẽ lưới thức ăn, nêu mắt xích chung gồm Gà rừng, Cỏ, Vi khuẩn, cáo, Rắn, Châu chấu, Ếch nhái, Dê, Bọ rùa, Hổ, Nấm, Chuột (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

3 trả lời

Bạn M thường xuyên bị bạn T kêu ca trong học tập. Điều này khiến bạn M cảm thấy rất ngại ngùng. Nếu là bạn của T, em sẽ giúp T tư vấn với bạn M như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Em hãy viết một đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của mình về quan điểm sau: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Có ý kiến cho rằng: Sống có lí tưởng là đạt được các mục đích mà bản thân mình đặt ra. Em đồng tình với ý kiến trên không? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Khi mua bất kì sản phẩm tiêu dùng nào, người mua thường đặt ra 4 yêu cầu: Nhanh – Nhiều – Tốt – Rẻ. Có người cho rằng: 4 yêu cầu trên trong cùng một sản phẩm sẽ gây ra mâu thuẫn, đó là mâu thuẫn giữa nhanh với tốt, giữa nhiều với tốt, giữa tốt với rẻ. Bằng kiến thức được học trong bài 9: “Làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả”, em hãy chứng minh các yêu cầu trên không có mâu thuẫn với nhau. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm. Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu?” a. Em có đồng ý với An không ? Vì sao? b. Em sẽ nói gì với An ? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Gia đình ông A chuyên sản xuất và cung cấp rau xanh cho một số cửa hàng trong thành phố. Gần đây, có một người bạn của ông A ở địa phương khác đến chơi và khuyên ông nên tìm mua và sử dụng một loại thuốc kích thích (không rõ nguồn gốc) có thể giúp rau phát triển rất nhanh, xanh tốt đồng thời diệt được các loại sâu bệnh. Người bạn đó bảo đảm với ông A rằng, nếu dùng loại thuốc kích thích đó thì vườn rau nhà ông sẽ đạt năng suất, chất lượng và hiệu quả cao hơn. a. Theo em, ông A có nên nghe theo ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Hiện nay, nhiều bạn trẻ không thích các loại hình nghệ thuật dân tộc như tuồng, chèo, dân ca... thậm chí còn cho là lạc hậu và không chịu tìm hiểu nghệ thuật dân tộc. a. Em có tán thành thái độ và việc làm của các bạn đó không ? Em sẽ góp ý cho các bạn như thế nào ? b. Theo em, tuổi trẻ cần phải làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống nghệ thuật của dân tộc ? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

a. Em hiểu thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? b. Theo em, việc tích cực cải tiến, đổi mới phương pháp học tập có phải là biểu hiện của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả không? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Có ý kiến cho rằng: “Tất cả những truyền thống của dân tộc ta đều tốt đẹp, vì vậy chúng ta cần phải kế thừa và phát huy hết tất cả” a. Em có đồng ý với ý kiến trên hay không? Vì sao? b. Em cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Cuối năm Dương bàn với các bạn: Muốn ôn thi đỡ vất vả, cần chí ra mỗi người làm đáp án 1 môn, rồi mang đến trao đổi với nhau. Làm như vậy khi cô giáo kiểm tra, ai cũng có đủ đáp án. Nghe vậy, nhiều bạn khen đó là cách làm hay, vừa năng suất, vừa có chất lượng mà lại nhàn thân. ? Em có tán thành cách làm đó không? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Nêu cảm nghĩ của e về môn giáo dục công dân lớp 9

Em phải làm gì để trở thành người lao động có ích cho đất nước (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Anh Tuấn điều khiển chiếc xe moto đi ngược chiều và đâm bà Tư đang đi xe đạp theo chiều ngược lại làm bà Tư ngã xe bị hỏng. Anh Tuấn sẽ phải chịu trách nhiệm pháp lí nào về việc của mình? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Công ty do nhiều thành viên cùng tham gia góp vốn, cùng kinh doanh và chịu trách nhiệm hữu hạn về tài sản theo tỉ lệ vốn góp được gọi là gì (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Hãy vẽ lưới thức ăn, nêu mắt xích chung gồm Gà rừng, Cỏ, Vi khuẩn, cáo, Rắn, Châu chấu, Ếch nhái, Dê, Bọ rùa, Hổ, Nấm, Chuột (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Những trường hợp nào là miễn giảm thuế và không miễn giảm thuế (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Đối với sự tồn tại của con người thì lao động là hoạt động như thế nào (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Những trường hợp nào là miễn thuế và không miễn giảm thuế? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Viết đoạn văn khoảng 6-8 dòng viết về tác hại của lười lao động? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Đối với sự tồn tại của con người thì lao động là hoạt động như thế nào (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Viết đoạn văn nêu tác hại của lười lao động (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Bạn M thường xuyên bị bạn T kêu ca trong học tập. Điều này khiến bạn M cảm thấy rất ngại ngùng. Nếu là bạn của T, em sẽ giúp T tư vấn với bạn M như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Em hãy viết một đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của mình về quan điểm sau: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Có ý kiến cho rằng: Sống có lí tưởng là đạt được các mục đích mà bản thân mình đặt ra. Em đồng tình với ý kiến trên không? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nêu cảm nghĩ của e về môn giáo dục công dân lớp 9

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời