13/10/2021 16:19:58

Chiều rộng của hình chữ nhật 72m và kém chiều dài 12m

Chiều rộng của hình chữ nhật 72m và kém chiều dài 12m
a) tính chủ vi hình chữ nhật
B) tính diện tích hình chữ nhật

5 trả lời

+ Trả lời

Gia sư

240

5 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Chiều dai hình chữ nhật là
72+12=84m
a, Chu vi hình chữ nhật là
(72+84)x2=312m
b, Diện tích hình chữ nhật là
72x84=6048m2

chiều dài là:72+12=84(m)
chu vi là:(72+84) x 2=312(m)
diện tích là:72 x 84=6048(m^2)

a, chiều dài của hình chữ nhật là
72+12=84(m)
chu vi hình chữ nhật là
(72+12)x2=168(m)
vậy chu vi hcn là 168m

b,diện tích hình chữ nhật là
72x12=864(m2)
vậy diện tích hcn là 864 m2
chấm điểm cho mình nha

Chiều dai hình chữ nhật là
72+12=84m
a, Chu vi hình chữ nhật là
(72+84)x2=312m
b, Diện tích hình chữ nhật là
72x84=6048m2
nhớ tick cho mình nha

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chiều rộng của hình chữ nhật 72m và kém chiều dài 12m Tổng hợp - Lớp 4 Tổng hợp Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Làm thế nào để không đụng phải ngón tay khi bạn đập búa vào một cái móng tay? (Tổng hợp - Lớp 4)

3 trả lời

Nghĩ nhanh: Có một tàu điện đi về hướng nam. Gió hướng tây bắc. Vậy khói từ con tàu sẽ theo hướng nào? (Tổng hợp - Lớp 4)

2 trả lời

Tìm số con diều có 9 chữ số biết rằng ở lớp triệu có chữ số hàng chục triệu hơn số hàng triệu là 8 nhưng kém hơn chữ số hàng trăm là triệu là 1 (Tổng hợp - Lớp 4)

4 trả lời

+ Viết hai chuỗi thức ăn có ba mắt xích, hai chuỗi thức ăn có bốn mắt xích bắt đầu bằng thực vật. + Điều gì sẽ xảy ra nếu thời tiết khô hạn kéo dài, dẫn đến cỏ và lúa trên một cánh đồng bị chết? + Vai trò của thực vật đối với chuỗi thức ăn trong tự nhiên là gì? + Nêu những việc em đã làm để chăm sóc và bảo vệ cây xanh nhằm giữ cân bằng các chuỗi thức ăn trong tự nhiên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Hãy viết hoặc vẽ những điều đã học được sau chủ đề Sinh vật và môi trường. + Chia sẻ với các bạn về sản phẩm của em. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em tập làm tuyên truyền viên + Vẽ hoặc sưu tầm các tranh ảnh về những việc làm bảo vệ môi trường và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Chia sẻ với các bạn. + Vận động gia đình cùng thực hiện các việc làm giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Trò chơi: “Sắp xếp chuỗi thức ăn dưới nước và trên cạn” Thực hiện + Sắp xếp các thẻ hình sinh vật dưới đây và vẽ thêm mũi tên để tạo thành sơ đồ các chuỗi thức ăn hoàn chỉnh trên cạn và dưới nước với ba hoặc bốn mắt xích. Thảo luận + Trong hai chuỗi thức ăn dưới nước và trên cạn đã được sắp xếp, hãy quan sát và trả lời các câu hỏi: ● Sinh vật nào là sinh vật có thể tự tổng hợp chất dinh dưỡng bằng cách sử dụng nước và khí các – bô – níc dưới tác dụng của năng lượng ánh sáng mặt trời? ● Sinh ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xử lí tình huống Nếu em là người chứng kiến các trường hợp sau, em sẽ có ý kiến gì để bảo vệ và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát các hình vẽ dưới đây và cho biết việc làm nào có thể giữ cân bằng chuỗi thức ăn, việc làm nào có thể làm mất cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Vì sao? + Kể tên một số việc làm của em hoặc người thân có thể giữ cân bằng chuỗi thức ăn. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Khi rừng bị cháy hoặc bị chặt phá, số lượng cây xanh giảm mạnh. Điều này có ảnh hưởng gì đến các loài động vật sống trong rừng? Giải thích. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát hai hình vẽ mô phỏng số lượng các sinh vật trong ruộng lúa trước và sau khi phun thuốc trừ sâu sinh học. + Hoàn thành phiếu quan sát theo gợi ý sau: + Khi số lượng bọ xít bị giảm sẽ ảnh hưởng đến nguồn thức ăn của ếch như thế nào? Sau một thời gian thiếu bọ xít, ếch có bị giảm số lượng không? Vì sao? + Giải thích vì sao số lượng côn trùng giảm đột ngột đã làm mất cân bằng chuỗi thức ăn trong ruộng lúa. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy thử tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu không có thực vật trên Trái Đất. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát hình dưới đây và trả lời các câu hỏi: + Các chuỗi thức ăn bắt đầu từ sinh vật nào? + Nếu không có thực vật, các sinh vật khác trong chuỗi thức ăn này có tồn tại không? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Chiều rộng của hình chữ nhật 72m và kém chiều dài 12m

Làm thế nào để không đụng phải ngón tay khi bạn đập búa vào một cái móng tay? (Tổng hợp - Lớp 4)

Nghĩ nhanh: Có một tàu điện đi về hướng nam. Gió hướng tây bắc. Vậy khói từ con tàu sẽ theo hướng nào? (Tổng hợp - Lớp 4)

Tìm danh từ chỉ khái niệm trong số các danh từ được in đậm dưới đây (Tổng hợp - Lớp 4)

Tìm số còn lại (Tổng hợp - Lớp 4)

Năm 2002 là thế kỷ nào? (Tổng hợp - Lớp 4)

Chiếc kìm nhỏ trắng trắng tinh nhụy xinh xinh thơm thơm ngát là hoa gì (Tổng hợp - Lớp 4)

Tìm số con diều có 9 chữ số biết rằng ở lớp triệu có chữ số hàng chục triệu hơn số hàng triệu là 8 nhưng kém hơn chữ số hàng trăm là triệu là 1 (Tổng hợp - Lớp 4)

Hiệu của hai số là 33, số thứ nhất bằng 8/5 số thứ hai, tìm hai số đó (Tổng hợp - Lớp 4)

Tính bằng cách thuận tiện nhất (Tổng hợp - Lớp 4)

Tính bằng cách thuận tiện nhất a) 2/9 + 1/5+ 7/9 + 4/5 b) 3/5 × 8/27 × 5/3 c) 7/19 × 1/3/7/19 × 2/3 (Tổng hợp - Lớp 4)

+ Hãy viết hoặc vẽ những điều đã học được sau chủ đề Sinh vật và môi trường. + Chia sẻ với các bạn về sản phẩm của em. (Tổng hợp - Lớp 4)

Xử lí tình huống Nếu em là người chứng kiến các trường hợp sau, em sẽ có ý kiến gì để bảo vệ và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên? (Tổng hợp - Lớp 4)

Khi rừng bị cháy hoặc bị chặt phá, số lượng cây xanh giảm mạnh. Điều này có ảnh hưởng gì đến các loài động vật sống trong rừng? Giải thích. (Tổng hợp - Lớp 4)

Hãy thử tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu không có thực vật trên Trái Đất. (Tổng hợp - Lớp 4)

Quan sát hình dưới đây và trả lời các câu hỏi: + Các chuỗi thức ăn bắt đầu từ sinh vật nào? + Nếu không có thực vật, các sinh vật khác trong chuỗi thức ăn này có tồn tại không? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 4)

Chiều rộng của hình chữ nhật 72m và kém chiều dài 12m

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời