Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi

ĐỀ SỐ 5
ÔN TẬP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
Môn Ngữ văn 6


I. ĐỌC HIỂU
Ngày xưa , có một cô bé sống cùng mẹ trong một túp lều tranh dột nát nhưng đó là một bé gái vô cùng hiếu thảo. Mỗi ngày, khi mẹ đi làm đồng, cô ở nhà đều chăm chỉ học hành và giúp mẹ làm việc nhà. Cuộc sống tuy nghèo khổ nhưng khá êm đềm với hai mẹ con. Một ngày kia, thật không may, mẹ cô bị bệnh rất nặng. Vì nghèo, hai mẹ con không có tiền mua thuốc chữa. Thấy mẹ ốm yếu, cô bé vô cùng buồn bã , lòng đau như cắt nhưng chẳng thể làm gì.
Thế rồi, ngày nọ, cô bé đút cháo cho mẹ ăn xong, đã ra sau vườn ngồi khóc. Bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn dừng lại hỏi thăm. Khi biết rõ sự tình, ông cụ nói với cô bé:
- Cháu hãy vào rừng và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng hái lấy một bông hoa duy nhất trên đó. Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì tức là mẹ cháu sống được bằng đấy ngày.
Lập tức, cô bé chạy vội vào rừng. Cô phải đi rất lâu, vượt qua cả vực sâu thăm thẳm và những lùm cây gai góc mới tìm thấy bông hoa trắng đó ở một nơi heo hút. Bông hoa mọc trên cái dây leo quấn cành cổ thụ cao nhất nhưng cô vẫn quyết tâm để hái cho bằng được. Thế nhưng hoa chỉ có bốn cánh. Cô bé òa khóc nức nở: “Ôi, chỉ bốn cánh thôi sao? Lẽ nào mẹ chỉ sống được bốn ngày thôi sao?”. Để cứu mẹ, cô liền dùng tay xé nhẹ dần từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ. Cô bé xé cho đến khi trời tối dần và bông hoa cũng theo đó mà nhiều cánh lên, nhiều đến mức không đếm nổi. Một bông hoa chứa cả trăm ngàn cánh nhỏ. Cô bé vui sướng chạy về. Khi cô mở cửa ra, mẹ cô đã ngồi đó, âu yếm nhìn cô. Cô bé vội chạy ào vào ôm mẹ. Trong lòng mẹ, cô thấy hạnh phúc vô cùng. Rồi hôm sau, cô đem phơi bông hoa để lấy hạt trồng lại trong khu vườn. Từ đó, hoa được mọi người đặt tên là cúc trắng để ca ngợi tấm lòng của cô bé hiếu thảo đã dành cho mẹ mình. (Sự tích hoa cúc trắng)
1. Em hãy chỉ ra các đặc điểm của truyện cổ tích được thể hiện trong văn bản “Sự tích hoa cúc trắng”?
+ Cốt tr
2. Phương thức biểu đạt của văn bản “Sự tích hoa cúc trắng” là gì?
3. Liệt kê tất cả các trạng ngữ trong văn bản và cho biết mỗi trạng ngữ bổ sung ý nghĩa gì cho câu văn.
4.Tìm và giải thích ý nghĩa của thành ngữ có trong đoạn văn: “Một ngày kia, thật không may, mẹ cô bị bệnh rất nặng. Vì nghèo, hai mẹ con không có tiền mua thuốc chữa. Thấy mẹ ngày một yếu ớt đi, cô bé vô cùng buồn bã , lòng đau như cắt nhưng chẳng thể làm gì.”
5.Tìm và cho biết tác dụng của các từ láy đó có trong đoạn văn sau: “ Cô phải đi rất lâu, vượt qua cả vực sâu thăm thẳm và những lùm cây gai góc mới tìm thấy bông hoa trắng đó ở một nơi heo hút. Bông hoa mọc trên cái dây leo quấn cành cổ thụ cao nhất nhưng cô vẫn quyết tâm để hái cho bằng được. Thế nhưng, hoa chỉ có bốn cánh. Cô bé òa khóc nức nở: “Ôi, chỉ bốn cánh thôi sao? Lẽ nào mẹ chỉ sống được bốn ngày thôi sao?”.
6.Tìm các từ ghép có trong đoạn văn: “Trong lòng mẹ, cô thấy hạnh phúc vô cùng. Rồi hôm sau, cô đem phơi bông hoa để lấy hạt trồng lại trong khu vườn. Từ đó, hoa được mọi người đặt tên là cúc trắng để ca ngợi tấm lòng của cô bé hiếu thảo đã dành cho mẹ mình.
7.Em hãy viết đoạn văn ngắn 60 chữ (5-7 dòng) nêu lên cảm nhận/suy nghĩ của mình về cô bé trong truyện “Sự tích hoa cúc trắng”.



ĐỀ SỐ 5
ÔN TẬP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
Môn Ngữ văn 6


I. ĐỌC HIỂU
Ngày xưa , có một cô bé sống cùng mẹ trong một túp lều tranh dột nát nhưng đó là một bé gái vô cùng hiếu thảo. Mỗi ngày, khi mẹ đi làm đồng, cô ở nhà đều chăm chỉ học hành và giúp mẹ làm việc nhà. Cuộc sống tuy nghèo khổ nhưng khá êm đềm với hai mẹ con. Một ngày kia, thật không may, mẹ cô bị bệnh rất nặng. Vì nghèo, hai mẹ con không có tiền mua thuốc chữa. Thấy mẹ ốm yếu, cô bé vô cùng buồn bã , lòng đau như cắt nhưng chẳng thể làm gì.
Thế rồi, ngày nọ, cô bé đút cháo cho mẹ ăn xong, đã ra sau vườn ngồi khóc. Bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn dừng lại hỏi thăm. Khi biết rõ sự tình, ông cụ nói với cô bé:
- Cháu hãy vào rừng và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng hái lấy một bông hoa duy nhất trên đó. Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì tức là mẹ cháu sống được bằng đấy ngày.
Lập tức, cô bé chạy vội vào rừng. Cô phải đi rất lâu, vượt qua cả vực sâu thăm thẳm và những lùm cây gai góc mới tìm thấy bông hoa trắng đó ở một nơi heo hút. Bông hoa mọc trên cái dây leo quấn cành cổ thụ cao nhất nhưng cô vẫn quyết tâm để hái cho bằng được. Thế nhưng hoa chỉ có bốn cánh. Cô bé òa khóc nức nở: “Ôi, chỉ bốn cánh thôi sao? Lẽ nào mẹ chỉ sống được bốn ngày thôi sao?”. Để cứu mẹ, cô liền dùng tay xé nhẹ dần từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ. Cô bé xé cho đến khi trời tối dần và bông hoa cũng theo đó mà nhiều cánh lên, nhiều đến mức không đếm nổi. Một bông hoa chứa cả trăm ngàn cánh nhỏ. Cô bé vui sướng chạy về. Khi cô mở cửa ra, mẹ cô đã ngồi đó, âu yếm nhìn cô. Cô bé vội chạy ào vào ôm mẹ. Trong lòng mẹ, cô thấy hạnh phúc vô cùng. Rồi hôm sau, cô đem phơi bông hoa để lấy hạt trồng lại trong khu vườn. Từ đó, hoa được mọi người đặt tên là cúc trắng để ca ngợi tấm lòng của cô bé hiếu thảo đã dành cho mẹ mình. (Sự tích hoa cúc trắng)
1. Em hãy chỉ ra các đặc điểm của truyện cổ tích được thể hiện trong văn bản “Sự tích hoa cúc trắng”?
+ Cốt tr
2. Phương thức biểu đạt của văn bản “Sự tích hoa cúc trắng” là gì?
3. Liệt kê tất cả các trạng ngữ trong văn bản và cho biết mỗi trạng ngữ bổ sung ý nghĩa gì cho câu văn.
4.Tìm và giải thích ý nghĩa của thành ngữ có trong đoạn văn: “Một ngày kia, thật không may, mẹ cô bị bệnh rất nặng. Vì nghèo, hai mẹ con không có tiền mua thuốc chữa. Thấy mẹ ngày một yếu ớt đi, cô bé vô cùng buồn bã , lòng đau như cắt nhưng chẳng thể làm gì.”
5.Tìm và cho biết tác dụng của các từ láy đó có trong đoạn văn sau: “ Cô phải đi rất lâu, vượt qua cả vực sâu thăm thẳm và những lùm cây gai góc mới tìm thấy bông hoa trắng đó ở một nơi heo hút. Bông hoa mọc trên cái dây leo quấn cành cổ thụ cao nhất nhưng cô vẫn quyết tâm để hái cho bằng được. Thế nhưng, hoa chỉ có bốn cánh. Cô bé òa khóc nức nở: “Ôi, chỉ bốn cánh thôi sao? Lẽ nào mẹ chỉ sống được bốn ngày thôi sao?”.
6.Tìm các từ ghép có trong đoạn văn: “Trong lòng mẹ, cô thấy hạnh phúc vô cùng. Rồi hôm sau, cô đem phơi bông hoa để lấy hạt trồng lại trong khu vườn. Từ đó, hoa được mọi người đặt tên là cúc trắng để ca ngợi tấm lòng của cô bé hiếu thảo đã dành cho mẹ mình.
7.Em hãy viết đoạn văn ngắn 60 chữ (5-7 dòng) nêu lên cảm nhận/suy nghĩ của mình về cô bé trong truyện “Sự tích hoa cúc trắng”.
mn làm giúp em ạ