10/11/2021 08:22:47

Giải bài có thưởng!

Xác đinh kiểu gen của P, viết sơ đồ lai từ P>F1

Giúp em bài Sinh này với ạ :((
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 3: Ở hoa cúc, tính trạng hoa vàng là trội so với tính trạng hoa trăng. Cho lai cây
hoa vàng với cây hoa trắng. Xác đinh kiểu gen của P, viết sơ đồ lai từ P>F1.
Hướng dẫn:
Xác định tính trạng trội, lặn -> quy ước gen: tính trạng trội chữ in hoa, tính trạng
lặn chữ thường
- Xác định kiểu gen của hai loài cho lại
- Xác định giao tử bố và mẹ
- Viết sơ đồ lai

0 trả lời

+ Trả lời +5 điểm

Gia sư

145

0 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trình bày quy luật phân ly độc lập? Ý nghĩa của quy luật (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Trong các thí nghiệm của Menden, thế hệ bố mẹ phải thế nào (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Có 5 tế bào của 1 cơ thể tiến hành nguyên phân liên tiếp 1 số lần như nhau đã cần môi trường cung cấp nguyên liệu tương đương 420 nhiễm sắc thể. Có 25% tế bào con được sinh ra tiến hành giảm phân đã cần môi trường cung cấp 120 nhiễm sắc thể. Quá trình giảm phân đã tạo ra được 40 giao tử (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Có 5tế bào sinh dưỡng của loài ruồi giấm (2n = 8) cùng nguyên phân liên tiếp một số lần đã tạo ra 1280 tb con (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Học hỏi những đức tính tốt của Menđen (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Bài tập Sinh học Lớp 9 mới nhất

Ở đậu hà lan, khi lai 2 cây hoa đỏ giống nhau người ta thấy xuất hiện hoa đỏ và hoa trắng biết mỗi gene quy định 1 tính trạng . Hãy biện luận và lập sơ đồ lai (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Nguồn gốc của cái tên Okazaki trong đoạn Okazaki (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Chuỗi Polypeptit là gì? (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Ở 1 loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp, B quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với b quy định quả vàng. Hai cặp gen này nằm trên 2 cặp NST thường khác nhau (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho biết gen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với a quy định hạt xanh; B quy định hạt trơn trội hoàn toàn so với b quy định hạt nhăn. Hai cặp tt này dtđl với nhau (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Hình 1 thể hiện sơ đồ đơn giản hóa của hệ thống tiêu hóa của người. Xác định tên của các bộ phận A, B, C, D và E (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Nêu mối quan hệ giữa DNA – RNA – protein – tính trạng thông qua phiên mã, dịch mã và ý nghĩa di truyền của mối quan hệ này (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Xác đinh kiểu gen của P, viết sơ đồ lai từ P>F1

Trình bày quy luật phân ly độc lập? Ý nghĩa của quy luật (Sinh học - Lớp 9)

Trong các thí nghiệm của Menden, thế hệ bố mẹ phải thế nào (Sinh học - Lớp 9)

Em hãy viết sơ đồ lai và xác định tỉ lệ kiểu gen (TLKG) và tỉ lệ kiểu hình (TLKH) của phép lai đó (Sinh học - Lớp 9)

Hãy viết sơ đồ lai từ P đến F2 và cho biết kết quả ở đời con lai thứ 2 như thế nào (Sinh học - Lớp 9)

Nghiên cứu trên người cho thấy tỉ lệ trai (Sinh học - Lớp 9)

Cho biết số nucleôtit 2 trong 4 loại A; T; G; X. Tính tổng số (Nu) của đoạn ADN (Sinh học - Lớp 9)

Một Gen chiều dài 5100A. Gen đó có số lượng nucleôtit là? (Sinh học - Lớp 9)

Có 5tế bào sinh dưỡng của loài ruồi giấm (2n = 8) cùng nguyên phân liên tiếp một số lần đã tạo ra 1280 tb con (Sinh học - Lớp 9)

Học hỏi những đức tính tốt của Menđen (Sinh học - Lớp 9)

Ở đậu hà lan, khi lai 2 cây hoa đỏ giống nhau người ta thấy xuất hiện hoa đỏ và hoa trắng biết mỗi gene quy định 1 tính trạng . Hãy biện luận và lập sơ đồ lai (Sinh học - Lớp 9)

Nguồn gốc của cái tên Okazaki trong đoạn Okazaki (Sinh học - Lớp 9)

Chuỗi Polypeptit là gì? (Sinh học - Lớp 9)

Ở 1 loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp, B quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với b quy định quả vàng. Hai cặp gen này nằm trên 2 cặp NST thường khác nhau (Sinh học - Lớp 9)

Cho biết gen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với a quy định hạt xanh; B quy định hạt trơn trội hoàn toàn so với b quy định hạt nhăn. Hai cặp tt này dtđl với nhau (Sinh học - Lớp 9)

Xác định qui luật di truyền chi phối tính trạng chiều cao và hình dạng hạt (Sinh học - Lớp 9)

Tại sao sán dây lớn trưởng thành lại ký sinh ở bộ phận ruột non (Sinh học - Lớp 9)

Vì sao hệ tiêu hóa ở người lại chia thành nhiều xoang khác nhau? (Sinh học - Lớp 9)

Hình 1 thể hiện sơ đồ đơn giản hóa của hệ thống tiêu hóa của người. Xác định tên của các bộ phận A, B, C, D và E (Sinh học - Lớp 9)

Nêu mối quan hệ giữa DNA – RNA – protein – tính trạng thông qua phiên mã, dịch mã và ý nghĩa di truyền của mối quan hệ này (Sinh học - Lớp 9)

Xác đinh kiểu gen của P, viết sơ đồ lai từ P>F1

Đăng nhập