20/12/2021 16:33:07

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ sau

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ sau
đêm nay con ngủ giấc tròn
chỉ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ sau
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư online

126

2 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

Biện pháp tu từ là : so sánh
+ Mẹ - Ngọn gió : Mẹ chính là nơi mát mẻ, bình yên của con
=>Phép tu từ trong câu nhằm thể hiện sự yêu thương ,hi sinh thầm lặng của mẹ đối vs con và lòng biết ơn sâu sắc của con đối vs mẹ

Sử dụng biện pháp so sánh:Mẹ và ngọn gió
=> thể hiện sưj hy sinh thầm lặng người mẹ dành cho đứa con,

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ sau Ngữ văn - Lớp 6 Ngữ văn Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Mượn lời người mẹ để kể lại đoạn truyện đưa con trai cùng đến nhận giải thưởng của em gái trong văn bản bức tranh của em gái tôi (Ngữ văn - Lớp 6)

0 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 6 mới nhất

Điền vào câu thơ sau: Tết nhứt nhà ai khéo khéo bày, cỗ bàn sắm sửa áo quần...?

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: “Phải nói rằng chúng ta đang làm “mẹ” đau đớn, đồng thời đẩy những “người anh em“ của mình tới tình trạng diệt vong.”?

Câu “Cần nhìn thẳng vào một sự thực: môi trường trên Trái Đất đang bị huỷ hoại và xuống cấp nghiêm trọng” được dùng để:

Các số liệu được nêu trong đoạn (2) của văn bản cho biết điều gì?

Chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi sau: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các bài tập: (1) Năm 2009, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO) đã chính thức lấy ngày 22 tháng 4 hằng năm làm Ngày Trái Đất. Từ mốc thời ...

Đọc lại văn bản Sinh vật trên Trái Đất được hình thành như thế nào? Trong SGK (tr. 96 – 97) và chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi: Nhà nghiên cứu Min – lơ tổng hợp những loại khí nguyên thủy trong phòng thí nghiệm nhằm mục đích gì?

“Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng.” Là một câu có:

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ sau

Thông điệp ý nghĩa nhất với em qua đoạn trích Cô Tô là gì (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về 1 bài ca dao hoặc 1 bài thơ đã học (Ngữ văn - Lớp 6)

Cho biết câu sau được tạo ra bằng cách nào (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết 1 đoạn văn thể hiện cảm xúc về bài thơ lục bát chuyện cổ nước mình (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết một đoạn văn trình bày cảm xúc của em về bài ca dao sau (Ngữ văn - Lớp 6)

Đọc kỹ đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu (Ngữ văn - Lớp 6)

Hãy viết đoạn văn có sử dụng các từ trên (Ngữ văn - Lớp 6)

Đóng vai Dế mèn ghi lại tâm trạng của bản thân khi đứng trước ngôi mộ của Dế Choắt (Ngữ văn - Lớp 6)

Giải thích nghĩa của từ “ngọt” trong câu thơ “Hoa thơm quả ngọt bốn mùa trời xanh” (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết ( 5 đến 7 câu ) trình bày cảm nhận về vẻ đẹp ngoại hình của Dế Mèn (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm ở Cửa Lò (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm ở Cửa Lò (Ngữ văn - Lớp 6)

Mượn lời người mẹ để kể lại đoạn truyện đưa con trai cùng đến nhận giải thưởng của em gái trong văn bản bức tranh của em gái tôi (Ngữ văn - Lớp 6)

Em có suy nghĩ gì về tình yêu thương (Ngữ văn - Lớp 6)

Xác định và nêu tác dụng của 01 biện pháp tu từ trong câu văn sau: (Ngữ văn - Lớp 6)

Bản thân em phải làm gì khi được đọc văn bản sự tích ngũ hành sơn (Ngữ văn - Lớp 6)

Thông điệp mà tác giả gửi đến người đọc là gì qua bài cô gió mất tên? (Ngữ văn - Lớp 6)

Tìm các cụm danh từ trong câu sau (Ngữ văn - Lớp 6)

Hình dáng cô gió trong bài cô gió mất tên được thể hiện như nào (Ngữ văn - Lớp 6)

Hình ảnh cô Gió trong bài "Cô gió mất tên" được thể hiện như nào? (Ngữ văn - Lớp 6)

Điền vào câu thơ sau: Tết nhứt nhà ai khéo khéo bày, cỗ bàn sắm sửa áo quần...?

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: “Phải nói rằng chúng ta đang làm “mẹ” đau đớn, đồng thời đẩy những “người anh em“ của mình tới tình trạng diệt vong.”?

Câu “Cần nhìn thẳng vào một sự thực: môi trường trên Trái Đất đang bị huỷ hoại và xuống cấp nghiêm trọng” được dùng để:

Các số liệu được nêu trong đoạn (2) của văn bản cho biết điều gì?

Từ nào không thuộc nhóm từ nói về các loài sinh vật?

Từ nào mượn từ tiếng Hán?

Sinh vật không thể tồn tại bên cạnh những suối nước nóng bỏng chìm sâu hàng nghìn mét dưới đáy biển

“Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng.” Là một câu có:

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ sau

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời