Câu 3
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Phân văn
bản
Phần tiếng
Việt
Truyện và truyện đồng thoại
Thơ và thơ lục bát
Côt truyện, nhân vật, ngôi kẻ
Biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ
Nhận diện được biện pháp tu tir
Tác dụng của biện pháp tu từ
Chú ý: Có bố cục 3 phần mở
bài, thân bài, kết bài
Tập làm
Bài văn kể lại một trải nghiệm
Bài văn nêu cảnxúc khi đọc một bài thơ
văn
Phần I. Đọc hiểu
ĐỀ 01
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
CÁ CHÉP VÀ CON CUA
Ca chep con dạo chơi trong hồ nước. Lúc đi ngang nhà cua, thấy cua đang năm, về mặt
rất đau đón, cá chép bèn bơi lại gần và hỏi:
Bạn cua ơi, bạn làm sao thế?
Cua trả lời:
Tớ đang lột xác bạn ạ.
Oi, chắc là bạn đau lắm. Nhưng tại sao bạn lại phải làm như thế ?
Họ hàng nhà tớ ai cũng phải lột xác thì mới lớn lên và trưởng thành được, dù rất đau
đớn cá chép con ạ.
A, bây giờ thì tớ đã hiểu.
(Những mẫu chuyện thiếu nhi chọn lọc - NXB Kim Đồng, 2009)
Cầu 1: Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy? Kế tên các nhân vật trong truyện.
âu 2: Tìm trong văn bản lời của người kế chuyện và lời nhân vật.
âu 3: Câu chuyện trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yêu? Tác dụng của biện
áp tu từ đó?
u 4: Từ câu chuyện trên, em nhận được thông điệp nào? Trình bày bằng 2-3 câu văn.
ân II. Làm văn
lại một trải nghiệm đáng nhớ của em
ĐẾ 02
NI: ĐỌC- HIỀU
đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi.
h thoảng, muôn thử sự lợi hại của những chiếc vuột, tôi co căng lên, đạp phanh
vào các ngọn có. Những ngọn cỏ gây rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi càng
kia ngắn hủn hoằn, bấy giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Môi khi
la giàn giã, Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung
uà nổi từng tàng