24/06/2019 10:39:51

Cho đoạn văn sau: "thiếp cảm đức của linh phi, đã thề sống chết cũng không bỏ. Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa". Hỏi lời nói đã làm rõ phẩm chất gì của nhân vật?

cho đoạn văn sau:thiếp cảm đức của linh phi,đã thề sống chết cũng không bỏ.Đa tạ tình chàng,thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa. (Chuyện người con gái Nam Xương)
CÂU HỎI:-lời nói đã làm rõ phẩm chất gì của nhân vật?
-xác định câu ghép trong đoạn văn?pân loại từ ghép?

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

299

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

CÂU HỎI:-lời nói đã làm rõ phẩm chất gì của nhân vật?
Đây là lời nó cuối cùng của Vũ Nương với Trương Sinh vọng vào từ giữa dòng sông khi chàng lập đàn giải oan cho Vũ Nương.
Xây dựng lời thoại cuối cùng của tác phẩm, Nguyễn Dữ đã hoàn thiện vẻ đẹp tâm hồn nhân vật Vũ Nương. Cho dù Vũ Nương không thể trở về nhân gian nhưng khát vọng về cuộc sống nơi trần thế cũng như khát vọng trong nàng từ trước kia vẫn tha thiết khôn nguôi.
Câu nói còn cho thấy dù ở trong hoàn cảnh nào (cả khi bị đẩy đến chỗ phải tìm đến cái chết) thì Vũ Nương vẫn là con người giàu ân nghĩa, thủy chung.
Sự trân trọng ân nghĩa, thủy chung của Vũ Nương chính là sự trân trọng danh dự phẩm giá của chính mình. Đối với nàng, điều đó quan trọng hơn cả sinh mệnh của bản thân, nó còn thiêng liêng hơn cả khát vọng trở về nhân gian dù khát vọng ấy vô cùng tha thiết. Đó cũng chính là lí do mà Vũ Nương không thể “Trở về nhân gian”.
Câu nói còn là lời tố cáo nhẹ nhàng mà sâu sắc xã hội phong kiến – một xã hội đầy bất công ngang trái, xã hội không có đất để cho những người phụ nữ như Vũ Thị Thiết được sống.

Thiếp cảm đức của linh phi, đã thề sống chết cũng không bỏ. Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa.
Từ ghép: cảm đức, sống chết, trở về, nhân gian.
Từ ghép chính phụ: nhân gian, cảm đức.
Từ ghép đẳng lập: sống chết, trở về.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho câu thơ "Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân". Chép chính xác 5 câu thơ tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ? Em hiểu từ "khóa xuân" trong câu thơ trên như thế nào? (Ngữ văn - Lớp 9)

4 trả lời

Qua văn bản "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" và sự hiểu biết của mình, hãy bày tỏ ý kiến về nỗi đau chiến tranh bằng một đoạn văn tổng phân hợp bằng 2/3 trang giấy thi (Ngữ văn - Lớp 9)

3 trả lời

Xác định kiểu câu phân loại theo mục đích nói trong đoạn trích dưới đây (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Em hiểu như thế nào về lời đề nghị của tác giả trong bài Đấu tranh về một thế giới hòa bình "tôi rất khiêm tốn đến hạt nhân"? (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Viết đoạn văn 5-6 câu về môi trường có sử dụng câu chứa khởi ngữ (Ngữ văn - Lớp 9)

4 trả lời

Viết đoạn văn thuyết minh về nguồn gốc lịch sử của chiếc áo dài (Ngữ văn - Lớp 9)

7 trả lời

Từ sự hiểu biết của em về hồi thứ 14 Hoàng Lê nhất thống chí, hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu làm rõ phẩm chất của Quang Trung (câu mở rộng thành phần) (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Viết đoạn văn ngắn giới thiệu về nguồn gốc xuất xứ của cây tre Việt Nam (Ngữ văn - Lớp 9)

3 trả lời

Đọc đoạn văn trong bài Đấu tranh một thế giới hòa bình "tôi rất khiêm tốn ..... vũ trụ này", nội dung chính của đoạn văn trên? (Ngữ văn - Lớp 9)

4 trả lời

Phát biểu ý kiến về sự quan tâm, chăm sóc của chính quyền địa phương, của các tổ chức xã hội nơi em ở hiện nay đối với trẻ em (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Phân tích đánh giá nhân vật ở từng phần sau đó khái quát. Phân tích các yếu tố chủ đề về hình thức nghệ thuật (Nụ còi - Nguyễn Ngọc Tư) (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cho đoạn văn sau: "thiếp cảm đức của linh phi, đã thề sống chết cũng không bỏ. Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa". Hỏi lời nói đã làm rõ phẩm chất gì của nhân vật?

Cho câu thơ "Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân". Chép chính xác 5 câu thơ tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ? Em hiểu từ "khóa xuân" trong câu thơ trên như thế nào? (Ngữ văn - Lớp 9)

Qua văn bản "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" và sự hiểu biết của mình, hãy bày tỏ ý kiến về nỗi đau chiến tranh bằng một đoạn văn tổng phân hợp bằng 2/3 trang giấy thi (Ngữ văn - Lớp 9)

Xác định kiểu câu phân loại theo mục đích nói trong đoạn trích dưới đây (Ngữ văn - Lớp 9)

Em hiểu như thế nào về lời đề nghị của tác giả trong bài Đấu tranh về một thế giới hòa bình "tôi rất khiêm tốn đến hạt nhân"? (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn 5-6 câu về môi trường có sử dụng câu chứa khởi ngữ (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn thuyết minh về nguồn gốc lịch sử của chiếc áo dài (Ngữ văn - Lớp 9)

Từ sự hiểu biết của em về hồi thứ 14 Hoàng Lê nhất thống chí, hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu làm rõ phẩm chất của Quang Trung (câu mở rộng thành phần) (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn ngắn giới thiệu về nguồn gốc xuất xứ của cây tre Việt Nam (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc đoạn văn trong bài Đấu tranh một thế giới hòa bình "tôi rất khiêm tốn ..... vũ trụ này", nội dung chính của đoạn văn trên? (Ngữ văn - Lớp 9)

Phát biểu ý kiến về sự quan tâm, chăm sóc của chính quyền địa phương, của các tổ chức xã hội nơi em ở hiện nay đối với trẻ em (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về truyện ngắn "Tình cha" của Nguyễn Anh Duy (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi sau (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích bài thơ "Quê hương" của Đỗ Trung Quân phần liên hệ (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn nghị luận xã hội nêu suy nghĩ của em về những tác động của con người lên môi trường (Ngữ văn - Lớp 9)

Nêu khái quát nội dung của đoạn trích trên (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích đánh giá nhân vật ở từng phần sau đó khái quát. Phân tích các yếu tố chủ đề về hình thức nghệ thuật (Nụ còi - Nguyễn Ngọc Tư) (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn miêu tả bề ngoài Dinh Độc Lập (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn trình bày cảm nghĩ của em về tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ trên (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích đoạn trích sau (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích đoạn trích Trăng đồng quê của Nguyễn Lãm Thắng (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Cho đoạn văn sau: "thiếp cảm đức của linh phi, đã thề sống chết cũng không bỏ. Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa". Hỏi lời nói đã làm rõ phẩm chất gì của nhân vật?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời