01/01/2019 16:48:00

Cơ chế phát sinh bệnh tócnơ

3 trả lời

+ Trả lời +2đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

2.280

3 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Nêu cơ chế phát sinh bệnh TơcNơ?
Do tế bào sinh dưỡng chỉ có 1 nhiễm sắc thể X. Người bị bệnh thường bé lùn, cổ rụt, tuyến vú không phát triển, không có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, thường hay mất trí và không có con.

Cơ chế : bệnh nhân là nữ; người bình thường có nst giới tính là XX nhưng bệnh nhân Tớc nơ chỉ có 1 nst giới tính và nst giới đó là X thay vì XX. Hay nói cách khác bệnh nhân bị bệnh Tớc nơ bị mất đi một nst giới tính.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tính phần trăm từng loại nu của ADN? (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Một gen có 90 vòng xoắn và có hiệu số giữa G với các loại nu khác bằng 10% số nu của gen. Tính % và số lượng từng loại nu của ADN? (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Xác định tính trạng trội, lặn. Kết quả F1 sau khi lai phân tích. Diễn biến của NST trong quá trình nguyên phân, giảm phân (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Ở một loại thực vật, cây lá chẻ trội hoàn toàn so với cây lá nguyên. Khi cho cậy lá chẻ t/c với cây lá nguyên thu được F1. Tiếp tục cho cây F1 giao phấn với nhau. Lập sơ đồ lai từ P đến F2 (Sinh học - Lớp 9)

3 trả lời

Giải thích được tại sao cùng một loại sinh vật (ví dụ: cây hoa hồng) nhưng mỗi cá thể lại có những đặc điểm khác nhau ( ví dụ: có cây hoa đỏ, có cay hoa trắng, có cây hoa hồng;..) (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Cây ca cao, cây củ cải đường có phải cây lương thực không? (Sinh học - Lớp 9)

3 trả lời

Ở đậu hà lan,tiến hành lai giữa các các cá thể thuần chủng thân cao với thân thấp .F1 thủ đc 100% cây thân cao:1 cây thân thấp. (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Từ một tế bào sinh dưỡng có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 18 ; qua một số lần nguyên phân liên tiếp tạo ra các tế bào con. Tuy nhiên trong một lần phân bào ở một tế bào con có hiện tượng tất cả nhiễm sắc thể không phân bì nên chỉ tạo ra một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 4n. Tế bào 4n này và các tế bào con khác tiếp tục nguyên phân bình thường với số lần như nhau nhưng không quá 5 lần. Kết thúc quá trình nguyên phân trên đã tạo ra 240 tế bào con. Hãy xác định: (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Trắc nghiệm Sinh học Lớp 9 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cơ chế phát sinh bệnh tócnơ

Tính phần trăm từng loại nu của ADN? (Sinh học - Lớp 9)

Một gen có 90 vòng xoắn và có hiệu số giữa G với các loại nu khác bằng 10% số nu của gen. Tính % và số lượng từng loại nu của ADN? (Sinh học - Lớp 9)

Nêu cơ chế xác định giới tính ở gà? (Sinh học - Lớp 9)

Có ý kiến cho rằng giới tính của cơ thể do NST giới tính quy định. Điều đó đúng hay sai? Vì sao (Sinh học - Lớp 9)

Viết sơ đồ lai từ P đến F2 (Sinh học - Lớp 9)

So sánh sự khác nhau giữa đột biến và thường biến? (Sinh học - Lớp 9)

Phân biệt đột biến và thường biến (Sinh học - Lớp 9)

Xác định tính trạng trội, lặn. Kết quả F1 sau khi lai phân tích. Diễn biến của NST trong quá trình nguyên phân, giảm phân (Sinh học - Lớp 9)

Ở một loại thực vật, cây lá chẻ trội hoàn toàn so với cây lá nguyên. Khi cho cậy lá chẻ t/c với cây lá nguyên thu được F1. Tiếp tục cho cây F1 giao phấn với nhau. Lập sơ đồ lai từ P đến F2 (Sinh học - Lớp 9)

Các công thức tính của ADN, ARN là gì? (Sinh học - Lớp 9)

So sánh quá trình phiên mã và dịch mã? (Sinh học - Lớp 9)

Một đoạn phân tử mRNA có trình tự như sau (Sinh học - Lớp 9)

Giải thích được tại sao cùng một loại sinh vật (ví dụ: cây hoa hồng) nhưng mỗi cá thể lại có những đặc điểm khác nhau ( ví dụ: có cây hoa đỏ, có cay hoa trắng, có cây hoa hồng;..) (Sinh học - Lớp 9)

Cây ca cao, cây củ cải đường có phải cây lương thực không? (Sinh học - Lớp 9)

Ở đậu hà lan,tiến hành lai giữa các các cá thể thuần chủng thân cao với thân thấp .F1 thủ đc 100% cây thân cao:1 cây thân thấp. (Sinh học - Lớp 9)

Tại sao ở đa số các loài mà một giới là giới dị giao tử thì tỉ lệ đực cái xấp xỉ 1:1 (Sinh học - Lớp 9)

Ở người, nam giới thuộc giới động giao tử hay giới dị giao tử? (Sinh học - Lớp 9)

Nêu chức năng của gene và hệ gene (Sinh học - Lớp 9)

Hoàn thành bảng phân biệt DNA và RNA (Sinh học - Lớp 9)

Hiện tượng nào sau đây không phải là thường biến ?

Thế nào là giống (hay dòng) thuần chủng

Tại sao hai người mắc bệnh câm điếc bẩm sinh không nên kết hôn với nhau?

Để gây đột biến ở vật nuôi bằng các hoá chất , người ta dùng cách nào?

Cho lai hai giống đậu Hà Lan quả màu lục dị hợp tử với giống đậu Hà Lan quả màu vàng .Kết quả F₁ thu được

Điều chỉnh tỉ lệ đực ,cái có ý nghĩa gì trong chăn nuôi

Tính đặc thù của phân tử ADN do các yếu tố nào quy định ?

Hiện tượng giao phối gần không dẫn đến kết quả nào dưới đây

Ở ruồi giấm, bộ NST 2n = 8. Một tế bào đang ở kì sau của giảm phân II sẽ có bao nhiêu NST đơn ( chọn phương án đúng) ?

Điều kiện nghiệm đúng của định luật phân li độc lập là ?

Cơ chế phát sinh bệnh tócnơ

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời