01/12/2017 20:47:30

Giải thích một số vấn đề liên quan đến các bệnh về tim mạch và biện pháp tăng cường hoạt động hệ tim mạch. Xác định khả năng cho nhận máu trong trường hợp cụ thể

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

779

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

2

0

một số vấn đề liên quan đến các bệnh về tim mạch:
- do ăn uống không đều đặn
- lười vận động
- uống nhiều chất kích thích
biện pháp tăng cường hoạt động hệ tim mạch
- ăn uống điều độ
- có chế độ ăn kiêng thích hợp
- tập thể dục thường xuyên
- nên có 1 số phương pháp rèn luyện : tâp gym, dưỡng sinh , ...
- lao đông vừa sức ...

0

Nhóm máu O : cho được tất cả các nhóm máu khác , chỉ cho được nhóm máu AB
nhóm máu AB nhận được tất cả các nhóm máu khác

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải thích một số vấn đề liên quan đến các bệnh về tim mạch biện pháp tăng cường hoạt động hệ tim mạch Xác định khả năng cho nhận máu trong trường hợp cụ thể Sinh học - Lớp 8 Sinh học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Khái niệm miễn dịch, miễn dịch tự nhiên, miễn dịch nhân tạo. Nêu đặc điểm của ruột phù hợp với chức năng hấp thụ (Sinh học - Lớp 8)

9 trả lời

Người nhóm máu A có thể cho người nhóm máu B được không? (Sinh học - Lớp 8)

3 trả lời

Nêu đặc điểm cấu tạo của ruột phù hợp với chức năng hấp thụ, xác định con đường vận chuyển các chất dinh dưỡng đã hấp thụ. Vệ sinh hệ tiêu hóa (Sinh học - Lớp 8)

7 trả lời

Liệt kê các chất dinh dưỡng được vận chuyển về tim rồi theo hệ tuần hoàn tới các tế bào của cơ thể? (Sinh học - Lớp 8)

4 trả lời

Vì sao nhai cơm lâu trong miệng có cảm giác ngọt? Tại sao phải vệ sinh răng miệng hàng ngày? (Sinh học - Lớp 8)

3 trả lời

Giải thích cơ chế điều hòa thân nhiệt? Trình bày nguyên tắc lập khẩu phần đảm bảo đủ chất và lượng? Đặc điểm thích nghi với dáng đứng thẳng? (Sinh học - Lớp 8)

5 trả lời

Đặc điểm cơ thể người: Xác định vị trí các cơ quan và hệ cơ quan của cơ thể? Thành phần cấu tạo của tế bào phù hợp với chức năng nào của chúng? Định nghĩa mô? (Sinh học - Lớp 8)

3 trả lời

Nêu cấu tạo và chức năng các bộ phận trong tế bào? Nêu thành phần, chức năng chính của bộ xương? (Sinh học - Lớp 8)

9 trả lời

Một người hô hấp bình thường là 18 nhịp/phút, mỗi nhịp hít vào 1 lượng khí 400ml. Khi người ấy hô hấp sâu là 12 nhịp/phút. Mỗi nhịp hít vào 600ml. Biết rằng trong mỗi nhịp hô hấp lượng khí vô ích ở khoảng chết là 150ml (Sinh học - Lớp 8)

2 trả lời

Sử dụng bộ thiết bị hiển thị dữ liệu và cảm biến oxi, so sánh mức độ oxi hòa tan trong nước tại các thời điểm khác nhau trong một số trường hợp sau: Nước + 5 con cá. Nước + thực vật thủy sinh (Sinh học - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Sinh học Lớp 8 mới nhất

Theo dõi quá trình ôxi hóa một lượng thức ăn của một học sinh lớp 8, người ta nhận thấy : Khi ôxi hóa hết lượng thức ăn có nguồn gốc từ dầu thực vật, cơ thể sử dụng hết 60900ml khí oxi (Sinh học - Lớp 8)

1 trả lời

Một phân tử ADN có chiều dài 0.51micrômet và có tỉ lệ từng loại nuclêôtit trên mạch đơn thứ nhất như sau: A : T : G : C=1: 2 : 3 : 4. Số nuclêôtit từng loại của ADNA (Sinh học - Lớp 8)

0 trả lời

Trắc nghiệm Sinh học Lớp 8 mới nhất

Con người có bao nhiêu cơ?

Ở người, gene quy định dạng tóc nằm trên nhiễm sắc thể thường có 2 alen, alen A quy định tóc quăn trội hoàn toàn so với alen a quy định tóc thẳng. Bệnh mù màu đỏ - xanh lục do alen lặn b nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X ...

Bệnh bạch tạng ở người do gen lặn a nằm trên NST thường quy định, bệnh máu khó đông do gen m nằm trên NST X, không có allele trên Y. Một cặp vợ chồng có kiểu hình bình thường, phía chồng có bố bị bạch tạng, phía vợ có em trai bị máu khó đông và mẹ bị ...

Sơ đồ phả hệ trên mô tả sự di truyền của một bệnh ở người do một trong hai allele của một gene quy định. Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Xác suất để cặp vợ chồng ở thế hệ III trong phả hệ này sinh ra đứa con gái bị ...

Biểu hiện của các bệnh, tật và hội chứng di truyền sau đây ở người như: (1) Bệnh mù màu. (2) Bệnh ung thư máu. (3) Tật có túm lông ở vành tai. (4) Hội chứng Đao. ...

Cho các bệnh, tật và hội chứng di truyền sau đây ở người:(1) Bệnh phêninkêto niệu. (2) Bệnh ung thư máu. (3) Tật có túm lông ở vành tai. (4) Hội chứng Đao. (5) Hội chứng Tơcnơ. (6) Bệnh máu khó đông. Bệnh, tật và hội chứng di truyền có thể gặp ở cả ...

Ở người bệnh mù màu là do gene lặn m nằm trên NST X quy định, gene này không có allele tương ứng trên Y. Người vợ có P đều mù màu. Người chồng có bố mù màu, mẹ không mang gene gây bệnh. Con của họ sinh ra sẽ như thế nào?

Ở người, những hội chứng nào sau đây là do đột biến số lượng nhiễm sắc thể xảy ra ở cặp nhiễm sắc thể thường?

Bệnh máu khó đông ở người do gene ĐB lặn a nằm trên NST giới tính X qui định. Gene A qui định máu đông bình thường. KG và KH của P là trường hợp nào sau đây để tất cả con trai và con gái đều có KH máu đông bình thường ?

Di truyền y học đã chỉ ra nguyên nhân gây bệnh ung thư ở cơ chế phân tử đều liên quan tới biến đổi

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Giải thích một số vấn đề liên quan đến các bệnh về tim mạch và biện pháp tăng cường hoạt động hệ tim mạch. Xác định khả năng cho nhận máu trong trường hợp cụ thể

Khái niệm miễn dịch, miễn dịch tự nhiên, miễn dịch nhân tạo. Nêu đặc điểm của ruột phù hợp với chức năng hấp thụ (Sinh học - Lớp 8)

Người nhóm máu A có thể cho người nhóm máu B được không? (Sinh học - Lớp 8)

Nêu đặc điểm cấu tạo của ruột phù hợp với chức năng hấp thụ, xác định con đường vận chuyển các chất dinh dưỡng đã hấp thụ. Vệ sinh hệ tiêu hóa (Sinh học - Lớp 8)

Liệt kê các chất dinh dưỡng được vận chuyển về tim rồi theo hệ tuần hoàn tới các tế bào của cơ thể? (Sinh học - Lớp 8)

Vì sao nhai cơm lâu trong miệng có cảm giác ngọt? Tại sao phải vệ sinh răng miệng hàng ngày? (Sinh học - Lớp 8)

Giải thích cơ chế điều hòa thân nhiệt? Trình bày nguyên tắc lập khẩu phần đảm bảo đủ chất và lượng? Đặc điểm thích nghi với dáng đứng thẳng? (Sinh học - Lớp 8)

Đặc điểm cơ thể người: Xác định vị trí các cơ quan và hệ cơ quan của cơ thể? Thành phần cấu tạo của tế bào phù hợp với chức năng nào của chúng? Định nghĩa mô? (Sinh học - Lớp 8)

Nêu cấu tạo và chức năng các bộ phận trong tế bào? Nêu thành phần, chức năng chính của bộ xương? (Sinh học - Lớp 8)

Sử dụng bộ thiết bị hiển thị dữ liệu và cảm biến oxi, so sánh mức độ oxi hòa tan trong nước tại các thời điểm khác nhau trong một số trường hợp sau: Nước + 5 con cá. Nước + thực vật thủy sinh (Sinh học - Lớp 8)

Theo dõi quá trình ôxi hóa một lượng thức ăn của một học sinh lớp 8, người ta nhận thấy : Khi ôxi hóa hết lượng thức ăn có nguồn gốc từ dầu thực vật, cơ thể sử dụng hết 60900ml khí oxi (Sinh học - Lớp 8)

Nội dung về viêm phổi và triệu trứng của đường hô hấp (Sinh học - Lớp 8)

Tác hại của khói thuốc lá đối với hệ hô hấp và sức khỏe con người? (Sinh học - Lớp 8)

Nối thành phần cấu tạo tế bào nhân sơ (cột A) với chức năng (cột B) cho phù hợp (Sinh học - Lớp 8)

Hãy viết đoạn mạch 2 bổ sung với đoạn mạch 1 để có 1 đoạn hoàn chỉnh (Sinh học - Lớp 8)

Tế bào là đơn vị cấu trúc của cơ thể sống. HS tự cho ví dụ để làm rõ ý kiến trên (Sinh học - Lớp 8)

Một phân tử ADN có chiều dài 0.51micrômet và có tỉ lệ từng loại nuclêôtit trên mạch đơn thứ nhất như sau: A : T : G : C=1: 2 : 3 : 4. Số nuclêôtit từng loại của ADNA (Sinh học - Lớp 8)

Em hãy đề xuất 1 chế độ luyện tập thể thao phù hợp cho bản thân (Sinh học - Lớp 8)

Em hãy đề xuất 1 chế độ luyện tập thể thao phù hợp cho bản thân (Sinh học - Lớp 8)

Nêu nguyên nhân của bệnh loãng xương và cong vẹo cột sống? (Sinh học - Lớp 8)

Con người có bao nhiêu cơ?

Biểu hiện của các bệnh, tật và hội chứng di truyền sau đây ở người như: (1) Bệnh mù màu. (2) Bệnh ung thư máu. (3) Tật có túm lông ở vành tai. (4) Hội chứng Đao. ...

Ở người bệnh mù màu là do gene lặn m nằm trên NST X quy định, gene này không có allele tương ứng trên Y. Người vợ có P đều mù màu. Người chồng có bố mù màu, mẹ không mang gene gây bệnh. Con của họ sinh ra sẽ như thế nào?

Ở người, những hội chứng nào sau đây là do đột biến số lượng nhiễm sắc thể xảy ra ở cặp nhiễm sắc thể thường?

Bệnh máu khó đông ở người do gene ĐB lặn a nằm trên NST giới tính X qui định. Gene A qui định máu đông bình thường. KG và KH của P là trường hợp nào sau đây để tất cả con trai và con gái đều có KH máu đông bình thường ?

Di truyền y học đã chỉ ra nguyên nhân gây bệnh ung thư ở cơ chế phân tử đều liên quan tới biến đổi

Giải thích một số vấn đề liên quan đến các bệnh về tim mạch và biện pháp tăng cường hoạt động hệ tim mạch. Xác định khả năng cho nhận máu trong trường hợp cụ thể

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời