31/08/2018 12:35:10

Hãy chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau

Hãy chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau:
Bao giờ cho đến mùa thu Trái hồng trái bưởi đánh đu giữa dòng Lên thạch hãm ơi chèo nhẹ Đáy sông còn đó bạn tôi nằm Có tuổi hai mươi thành sóng nước Vỗ yên bờ mãi mãi hàng năm

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

480

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

* Biện pháp tu từ trong đoạn thơ:
– Lặp cấu trúc (2 dòng Bao giờ cho tới…).
– Nhân hóa (trái hồng trái bưởi đánh đu giữa rằm).
=>Tác dụng: Nhấn mạnh, khơi gợi khao khát về những kỉ niệm thời thơ ấu vô cùng gần gũi, thân quen của bản thân tác giả.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Hãy chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn Ngữ văn - Lớp 9 Ngữ văn Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Làm bài văn nêu suy nghĩ của em về câu nói: "Nhân sinh bách hạnh hiếu vi tiên" (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Trong văn bản “Đấu tranh cho một thế giới hoà bình”. Viết một đọan văn 12 câu “Tại sao nói chiến tranh đi ngược lại lí trí con người" (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Viết một đoạn văn 12 câu, nêu cảm nhận của em sau khi học xong văn bản Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em (Ngữ văn - Lớp 9)

4 trả lời

Viết đoạn văn trình bày theo cách diễn dịch nêu suy nghĩ của bản thân về trách nhiệm của bản thân đối với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kì hội nhập (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Dẫn lại câu nói của mẹ chồng trong Chuyện người con gái Nam Xương theo hai cách (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Đề 13: Viết bài văn phân tích truyện ngắn sau: MÓN QUÀ SINH NHẬT Nhân kỷ niệm ngày sinh nhận măy của tôi, bạn bè đã chơi vui vẻ. (...) Vui thì vui thật, không tớ vẫn còn chọn không ghét. Không hiểu sao cái Trinh, đưa bàn thân nhất để tôi, agora vẫn chưa đến. Chẳng lẽ lại quên ngày vui của tôi? Không. Cô không thể Trinh nữa mà bắt đầu. Hay là... Trinh đã gặp phải điều gì giữa đương chân? Tôi đành chiều nghịch ngợ, chớ ai cũng Thanh reo len: - Kìa rô! Chị Trinh kìa. Tôi quay phải ra cửa, nhìn thấy Trinh đang tỏ ra cười di vời sân. Tôi chạy ào ra, xô đổ đồ ghế. Thấy Trinh bình thường, tự nhiên tôi thấy tủi thân và giận Trinh. Tôi trách: - Sao bây giờ mới đến? Tưởng quên người ta rồi? Ghê! Trinh cười lớn, dẫu hơi nghênh ngang hiền lãnh. Nhìn nét cười ấy không thể nào mà giản cho được. Tôi phát vào lưng Trinh một ít rồi, rồi hỏi: - Xe đâu công dát vào, lại đi ngoài công hà? Trinh vẫn cười không ra tiếng, lắc lắc đầu hẳn lọn tóc ra sau, nói như không hề: - Xe sáng nay ănToàn đi sớm. - Thế đi (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Viết bài văn phân tích '' ...Quê hương là vòng tay ấm Con nằm ngủ giữa mưa đêm Quê hương là đêm trăng tỏ Hoa cau rụng lá ngoài thêm ........ Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi Quê hương nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nỗi thành người -tác giả- Đỗ Trung Quân (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Tìm lời dẫn trong những đoạn văn dưới đây. Xác định các trường hợp dẫn lời nói thành tiếng, dần lời văn, dẫn ý nghĩ dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Tìm tất cả các câu nói của Vũ Nương, Trương Sinh, Mẹ chồng, Phan Lang, Linh Phi, bé Đản và dẫn lại theo hai cách trong chuyện người con gái nam xương của Nguyễn Dữ (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Hãy chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau

Làm bài văn nêu suy nghĩ của em về câu nói: "Nhân sinh bách hạnh hiếu vi tiên" (Ngữ văn - Lớp 9)

Trong văn bản “Đấu tranh cho một thế giới hoà bình”. Viết một đọan văn 12 câu “Tại sao nói chiến tranh đi ngược lại lí trí con người" (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của cuộc sống hòa bình (Ngữ văn - Lớp 9)

Thuyết minh về một loài hoa trong ngày tết (Ngữ văn - Lớp 9)

Thuyết minh về văn bản: "Phong cách Hồ Chí Minh" của Lê Anh Trà (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết một đoạn văn 12 câu, nêu cảm nhận của em sau khi học xong văn bản Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em (Ngữ văn - Lớp 9)

Tìm yếu tố miêu tả có trong bài văn sau (Ngữ văn - Lớp 9)

Em hiểu thế nào về tình cảm và thái độ của chúng tôi - những nhà lãnh đạo chính trị trong câu văn này? (Ngữ văn - Lớp 9)

Thuyết minh về một món ăn đặc sản ở An Giang (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn trình bày theo cách diễn dịch nêu suy nghĩ của bản thân về trách nhiệm của bản thân đối với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kì hội nhập (Ngữ văn - Lớp 9)

Dẫn lại câu nói của mẹ chồng trong Chuyện người con gái Nam Xương theo hai cách (Ngữ văn - Lớp 9)

Tóm tắt truyện ngắn " Chỗ nào cũng nắng" của Nguyễn Ngọc Tư (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc mẩu chuyện và trả lời (Ngữ văn - Lớp 9)

Tìm câu phủ định cho trường hợp trên (Ngữ văn - Lớp 9)

Xác định ngôi kể và nhân vật chính trong câu chyện (Ngữ văn - Lớp 9)

Xuất phát từ quan điểm về tác phẩm văn học: giá trị của một tác phẩm văn học là (Ngữ văn - Lớp 9)

Tìm lời dẫn trong những đoạn văn dưới đây. Xác định các trường hợp dẫn lời nói thành tiếng, dần lời văn, dẫn ý nghĩ dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp (Ngữ văn - Lớp 9)

Tìm tất cả các câu nói của Vũ Nương, Trương Sinh, Mẹ chồng, Phan Lang, Linh Phi, bé Đản và dẫn lại theo hai cách trong chuyện người con gái nam xương của Nguyễn Dữ (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Hãy chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời