21/12/2018 22:44:43

Hãy nhận xét hành vi của Vân? Em sẽ khuyên Vân như thế nào?

Cho tình huống sau :
Hà bị ngã và đau tay , phải nghỉ học. Vân hứa với cô giáo và cả lớp là sẽ đến nhà Lan lấy vở và giúp Hà ghi bài ở lớp. Nhưng Vân đã không thực hiện được việc đó với lí do Vân dậy muộn, không kịp đến nhà Hà trước khi đến trường.
1/ Hãy nhận xét hành vi của Vân.
2/ Em sẽ khuyên Vân như thế nào ?

4 trả lời

+ Trả lời +1 điểm

Gia sư

379

4 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

2

0

1)Em thấy hành vi của Vân là sai. Vân đã hứa mà không làm được.
2)Em sẽ khuyên Vân là: Vân ơi bạn đã hứa rồi thì phải làm chứ, nếu không thi đừng hứa. Bạn làm vậy là không đúng rồi, chẳng những mất uy tín của bạn mà còn hại Hà nữa đó. Nếu như bạn đặt báo thức và cố dậy thì mọi chuyện đâu xảy ra như vậy. Bạn nên nhớ việc gì đã hứa thì phải làm cho kì được, Bác Hồ có dạy mà. Mai mốt bạn đừng làm vậy nữa nha.

1

a.Hành vi của Lan là sai vì bạn không giữ lời hứa , thiếu trách nhiệm với bạn và cô giáo , các bạn trên lớp khi đã đựợc giao nhiệm vụ lấy vở chép hộ bài bạn.

1

0

b. Em sẽ khuyên Vân : Bạn làm thế là không đúng , bạn nên xin lỗi Hà, cô giáo ùng c ác bạn trên lớp vì đã phụ sự tin tưởng của mọi người, dù bạn chỉ là vô tình nhưng hành vi không giữ lời hứa sẽ làm Hà bị thiếu bài khi đến lớp và mọi nguời sẽ không còn tín nhiệm bạn nữa . Bạn nên rút kinh nghiệm lần sau phải chú ý và cố gắng không thất hứa lần nữa.

1

0

a.Hành vi của Vân là sai vì bạn không giữ lời hứa , thiếu trách nhiệm với bạn và cô giáo , các bạn trên lớp khi đã đựợc giao nhiệm vụ lấy vở chép hộ bài bạn.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Em hãy cho biết pháp luật cần thiết đối với mỗi người và toàn xã hội như thế nào? Trong cuộc sống hằng ngày, em đã tư giác tôn trọng pháp luật chưa? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Nêu hoặc tìm một số câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao có nói về tính kế thừa trong quá trình phát triển của sự vật hiện tượng? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

2 trả lời

Bằng kiến thức đã học về mối quan hệ sự tích lũy về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất, em hãy chỉ ra sự sai lầm trong câu: Chưa đi đã chạy, chưa nói đã cười. Qua phân tích nhận định trên, em hãy rút ra bài học trong hoạt động thực tiễn cho bản thân (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

0 trả lời

Để trở thành mặt đối lập của mâu thuẫn, các mặt đối lập phải? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

2 trả lời

Dựa vào mối quan hệ từ sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất. Em hiểu như thế nào về câu tục ngữ "Đi một ngày đàng học một sàng khôn", "Góp gió thành bão" (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

0 trả lời

Thế nào là thực tiễn? Các dạng cơ bản của hoạt động thực tiễn? Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

3 trả lời

Sơ đồ bài học bài Cách thức vận động và phát triển của sự vật hiện tượng (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 10 mới nhất

Hãy sưu tầm và chia sẻ với bạn bè về các câu chuyện, tấm gương biết phấn đấu, rèn luyện tự hoàn thiện bản thân. (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy lập kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân theo các mục sau: - Mục tiêu phấn đấu, rèn luyện tự hoàn thiện bản thân của em. - Thời gian thực hiện mục tiêu. - Những thuận lợi em đã có. - Những khó khăn em có thể gặp phải và cách khắc phục, vượt qua những khó khăn đó. - Những biện pháp em cần làm để thực hiện mục tiêu. - Em có thể tìm được sự hỗ trợ, giúp đỡ của ai để hoàn thành mục tiêu. (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Em tán thành hay không tán thành các ý kiến sau? Tại sao? a. Chỉ những người “có vấn đề” về đạo đức mới cần tự hoàn thiện bản thân. b. Tự hoàn thiện bản thân là việc làm cần thiết nhưng không dễ dàng. c. Tự hoàn thiện bản thân không phải là làm mất đi bản sắc riêng của mình. d. Để tự hoàn thiện bản thân, điều quan trọng nhất là phải có sự hỗ trợ, giúp đỡ của những người xung quanh. (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Em có suy nghĩ gì sau khi đọc mẩu chuyện dưới đây: Thủa đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém. Một lần có bà cụ hàng xóm gặp một việc oan uổng nhờ Cao Bá Quát viết giúp cho lá đơn kêu quan. Cao Bá Quát vui vẻ nhận lời. Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên chí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận. ... (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Thế nào là tự hoàn thiện bản thân? Vì sao phải tự hoàn thiện bản thân? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Hãy tìm hiểu và giới thiệu với các bạn trong lớp về một hoạt động của trường em, địa phương em, của nước ta hoặc quốc tế để tham gia giải quyết một trong các vấn đề trên (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Vì sao ô nhiễm môi trường, bùng nổ dân số, các dịch bệnh hiểm nghèo,... là những vấn đề cấp thiết của nhân loại hiện nay? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Hãy tìm hiểu về những hoạt động góp phần vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc ở địa phương em (ví dụ: Tình hình thực hiện nghĩa vụ quân sự ở địa phương, các hoạt động “đền ơn đáp nghĩa” đối với các gia đình thương binh, liệt sĩ, bộ đội neo đơn, gia đình có công với cách mạng của trường, của địa phương; gương chiến đấu, hi sinh để bảo vệ tổ quốc của các thương binh, liệt sĩ, chiến sĩ,... người địa phương; các hoạt động của đội dân phòng, tổ an ninh địa phương,...) (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Hãy tìm hiểu về các hoạt động, các phong trào xây dựng quê hương của học sinh trường em, của thanh niên ở địa phương em. (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Xử lí tình huống: a. Anh trai Hùng có giấy gọi nhập ngũ. Bố mẹ Hùng không muốn cho con đi nên đã bàn nhau tìm cách xin cho anh ở lại. Theo em, Hùng nên làm gì khi biết ý định của bố mẹ? Vì sao? b. Thanh được địa phương cử và cấp kinh phí cho đi học để sau này trở về phục vụ quê hương. Nhưng sau khi học xong, Thanh đã tìm mọi cách để được ở lại thành phố. Nếu là bạn của Thanh, em có thể làm gì? c. Sau khi tốt nghiệp phổ thông, Tiến muốn theo học và phát triển nghề truyền thống của gia đình, ... (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Hãy nhận xét hành vi của Vân? Em sẽ khuyên Vân như thế nào?

Em hãy phân tích về sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất của sự vật, hiện tượng (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

So sánh để xác định đúng nhận thức cảm tính và nhận thức lí tính? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

So sánh những nét giống và khác nhau giữa nhận thức lí tính và nhận thức cảm tính? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

Em hãy cho biết pháp luật cần thiết đối với mỗi người và toàn xã hội như thế nào? Trong cuộc sống hằng ngày, em đã tư giác tôn trọng pháp luật chưa? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

Nêu hoặc tìm một số câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao có nói về tính kế thừa trong quá trình phát triển của sự vật hiện tượng? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

Để trở thành mặt đối lập của mâu thuẫn, các mặt đối lập phải? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

Dựa vào mối quan hệ từ sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất. Em hiểu như thế nào về câu tục ngữ "Đi một ngày đàng học một sàng khôn", "Góp gió thành bão" (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

Thế nào là thực tiễn? Các dạng cơ bản của hoạt động thực tiễn? Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

Sơ đồ bài học bài Cách thức vận động và phát triển của sự vật hiện tượng (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

Hãy sưu tầm và chia sẻ với bạn bè về các câu chuyện, tấm gương biết phấn đấu, rèn luyện tự hoàn thiện bản thân. (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

Thế nào là tự hoàn thiện bản thân? Vì sao phải tự hoàn thiện bản thân? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

Hãy tìm hiểu và giới thiệu với các bạn trong lớp về một hoạt động của trường em, địa phương em, của nước ta hoặc quốc tế để tham gia giải quyết một trong các vấn đề trên (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

Vì sao ô nhiễm môi trường, bùng nổ dân số, các dịch bệnh hiểm nghèo,... là những vấn đề cấp thiết của nhân loại hiện nay? (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

Hãy tìm hiểu về các hoạt động, các phong trào xây dựng quê hương của học sinh trường em, của thanh niên ở địa phương em. (Giáo dục Công dân - Lớp 10)

Hãy nhận xét hành vi của Vân? Em sẽ khuyên Vân như thế nào?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời