bài 2.
gọi x là chiều rộng
=> 3x là chiều dài
diện tích miếng đất hình chữ nhật đó là 1200 m^2
=> ta có phương trình sau
x.3x = 1200
<=> 3x^2 = 1200
<=> x^2 = 400
<=> x = 20 (TM) hoặc x = -20 (loại)
vậy chiều rộng của miếng đất hình chữ nhật đó là 20 m
chiều dài của mảnh đất hình chữ nhật đó là 3.20 = 60 m

bài 2.
gọi x là số học sinh lớp 8A
=> 79 - x là số học sinh lớp 8B
hai lớp quyên góp được 975000
=> ta có phương trình sau
10000x + 15000(79 - x) = 975000
<=> 10000x + 1185000 - 15000x = 975000
<=> -5000x = -210000
<=> x = 42
vậy số học sinh lớp 8A là 42 học sinh
=> số học sinh lớp 8B là 79 - 42 = 37 học sinh
____________
cách khác