BÌNH GIỮ NHIỆT CAO CẤP TOPGIA INOX 304, Dung Tích Lớn 500ML Thiết Kế Nắp Thông Minh Tiện Lợi Có Dây Xách Ly Giữ Nhiệt - ĐẠT QUY CHUẨN CỦA BỘ CÔNG THƯƠNG(BGN)

Bộ 4 bàn chải đánh răng Nhật lông tơ mềm mại, Bàn trải đánh răng Than tre hoạt tính lông mềm, chải siêu êm bảo vệ nướu

80.000₫

Bài tập | Bài chưa trả lời

Kent Bii Trần

Toán học - Lớp 9

15/04/2018 18:42:41

Vẽ đồ thị hàm số y = 2 - x (d)

1 Xem trả lời

+ Trả lời

570

1 trả lời

Xếp hạng

Lật ngay sách giáo khoa bạn ơi =))
Cái gì cần hỏi thì hỏi nhé bạn.
Vẽ đồ thị y=2-x=-x+2 là quá cơ bản rồi.
Bạn chỉ cần xác định 2 điểm thuộc đường thẳng rồi vẽ 1 đường thẳng đi qua 2 điểm là đc.
Muốn vậy thì cần phải biết tọa độ 2 điểm.
Chỉ cần thay giá trị x=>y là ok.
Để dễ mình thay x=0=>y=2
x=2=>y=0
Do đó có 2 điểm A(0,2);B(2,0) bạn vẽ 2 điểm này trong hệ trục Oxy xong kẻ 1 đường thẳng là xong.
P/s: Thực sự đây là 1 kiến thức rất cơ bản nếu bạn vẫn chưa hiểu nữa ibox mình mình sẽ hướng dẫn lại cho bạn nhé :)

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Câu hỏi mới nhất

C. BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài 1: Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp thế a) \[ \begin{cases} 7x - 3y = 5 \\ 4x + y = 2 \end{cases} \] b) \[ \begin{cases} 1,7x - 2y = 3,8 \\ 2,1x + 5y = 0,4 \end{cases} \] Bài 2: Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng đại số a) \[ \begin{cases} 3x + y = 3 \\ 2x - y = 7 \end{cases} \] b) \[ \begin{cases} 4x + 3y = 6 \\ x + 3y = 9 \end{cases} \] c) \[ \begin{cases} 2x - y = 5 \\ 3x + 2y = 4 \end{cases} \] d) \[ \begin{cases} 3x + 2y = 7 \\ 2x + 3y = 3 \end{cases} \] Bài 3: Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp đặt ẩn phụ a) \[ \begin{cases} 15 - \frac{7}{4} = 9 \\ \frac{x}{y} = \frac{4}{9} \\ x + 9 = 35. \end{cases} \] b) \[ \begin{cases} \frac{7}{3} = 4,5 \\ \frac{x - y + 2}{x + y - 1} = \frac{3}{2} \end{cases} \] c) \[ \begin{cases} \frac{x - y + 2}{x + y - 1} = 4 \end{cases} \] (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Viết 1 bài nghị luận khoảng 200 chữ vềÝ nghĩa của tinh thần vượt khó trong cuộc sống (Ngữ văn - Lớp 7)

1 trả lời

Câu 7: Công thức nghiệm tổng quát của phương trình \(3x + 0y = 12\) là A. \(x \in \mathbb{R}\) B. \(y = -4\) C. \(y = 4\) D. \(x = 4\) Câu 8: Giá trị của \(a\) để phương trình \(ax - 3y = 6\) có nghiệm \((1; -2)\) là A. \(a = 3\) B. \(a = 2\) C. \(a = 0\) D. \(a = -3\) Câu 9: Giá trị của \(a\) để phương trình \(3y + 2ax = 0\) có nghiệm \(\left( \frac{-1}{2}; \frac{1}{3} \right)\) là A. \(a = -3\) B. \(a = 2\) C. \(a = 0\) D. \(a = 1\) Câu 10: Giá trị của \(m\) để phương trình \(4mx - 3y = -8\) có nghiệm \((2; 0)\) là A. \(m = 1\) B. \(m = -1\) C. \(m = -2\) D. \(m = 2\) Câu 11: Giá trị của \(m\) để phương trình \(2x + 8y = -3m\) có nghiệm \((-5; -1)\) là A. \(m = -6\) B. \(m \neq 6\) C. \(m = 6\) Câu 12: Tập nghiệm của phương trình \(-x + y = 3\) là A. \(S = \{(x; -x + 3) | x \in \mathbb{R}\}\) B. \(S = \{(x; -x + 3) | x \in \mathbb{R}\}\) C. \(S = \{(x; x + 3) | x \in \mathbb{R}\}\) D. \(S = \{(x; x + 3; x) | x \in \mathbb{R}\}\) (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Câu 13: Nghiệm của hệ phương trình \[ \begin{cases} 3x + y = 3 \\ -2y = -3 \end{cases} \] A. (2;1) \quad B. (1;2) \quad C. (-1;2) \quad D. \(\left( \frac{2}{7}; \frac{23}{14} \right)\) Câu 14: Nghiệm của hệ phương trình \[ \begin{cases} -2x + 3y = -1 \\ 3x - 4y = 2 \end{cases} \] A. (2;1) \quad B. (-2;1) \quad C. (-1;2) \quad D. (1;2) Câu 15: Hệ phương trình \[ \begin{cases} x + y = -7 \\ 2x - y = 1 \end{cases} \] có nghiệm là A. (2;-5) \quad B. (-2;5) \quad C. (-2;-5) \quad D. (5;2) Câu 16: Hệ phương trình \[ \begin{cases} 2x + 3y = -1 \\ 3x - 4y = 2 \end{cases} \] có nghiệm là A. (3;1) \quad B. (1;1) \quad C. (-1;1) \quad D. (-1;-1) (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

``` Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC) đường cao AH. Kẻ HE ⊥ AB tại E, HF ⊥ AC tại F. Đường thẳng EF cắt BC tại D. Kẻ phần giác AP của góc ∠BAC. a) Chứng minh AH² = AE.AB b) Chứng minh ΔAEF đồng dạng với ΔACB. c) Chứng minh DH² = DE.DF d) Chứng minh AP² = AB.AC - PB.PC. e) Kẻ CI // EH (I thuộc AB); CI cắt AH tại K. Chứng minh rằng CK.CI + AK.AE = AC². Bài 46. Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC). a) Chứng minh ΔHEF đồng dạng với ΔHCB. ΔDEB. c) Gọi M, N lần lượt là trung điểm của BE, CF. Chứng minh ΔDMN đồng dạng với ΔABC. Bài 47. Cho tam giác ABC vuông tại A, AB < AC, đường cao AH. Gọi K là điểm đối xứng của A qua H. Tia KB cắt AC tại T. a) Chứng minh HA.HK = HB.HC. b) Đường thẳng qua A song song với BC cắt TK tại M. Kẻ AN ⊥ TK. Chứng minh: 1) AT² = MT.KT 2) MT.KN = MN.KT. c) MC cắt AN ở E. Chứng minh EA = EN. Bài 48. Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC) đường cao AH, BM, CN cắt nhau tại T. Gọi I là trung điểm của BC; A đối xứng với T qua I; a) Chứng minh MH.MN = MI.MB. b) Chứng minh AQ ⊥ (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Quãng đường AB dài 100km, hai ô tô khởi hành cùng một lúc từ A đến B, vận tốc của xe thứ nhất lớn hơn vận tốc xe thứ hai là 10km/h nên xe thứ nhất đến B sớm hơn xe thứ hai 30 phút. Tính vận tốc của mỗi xe (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Lớp 6A có 40 học sinh làm bài kiểm tra cuối năm môn Ngữ Văn. Số học sinh đạt điểm trung bình bằng 45% số hs cả lớp, số hs khá bằng 7/9 số học sinh đạt điểm trung bình và gấp đôi số học sinh đạt điểm giỏi, còn lại số hs bị điểm yếu kém (Toán học - Lớp 6)

2 trả lời

Viết CTPT các ankin có tên gọi sau: Metyl axetilen, etyl metyl axetilen (Hóa học - Lớp 11)

0 trả lời

Một phòng học dự định có 120 người dự họp, nhưng khi họp có 160 người tham dự nên phải kê thêm 2 dãy ghế, mỗi dãy phải kê thêm một ghế nữa thì vừa đủ (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho đường thẳng (d): x - 2y + 2 = 0. Phương trình các đường thẳng song song với (d) và cách (d) một đoạn bằng căn 5 (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

06-2026 05-2026 Yêu thích

An An là mặt trời ...

Combo 10 Đôi Vớ Tất Khử Mùi Kháng Khuẩn Cổ Ngắn Nam Nữ

-50%

39.000₫

78.000₫

Nước hoa ô tô khử mùi kháng khuẩn , Sáp thơm ô tô tinh dầu để xe hơi，Khử Mùi ...

-50%

15.000₫

30.000₫

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Đề thi, kiểm tra	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
				Xem thêm

Vẽ đồ thị hàm số y = 2 - x (d)

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời