“Học thụ động” là hiện tượng học sinh học bài theo yêu cầu của giáo viên , phụ huynh ,không tự giác tìm hiểu , mà còn phụ thuộc vào sự trợ giúp của gnười khác . Học thụ động còn thể hiện ở việc dựa dẫm vào bạn bè trong phòng thi . Ý lại có bạn học tốt mà chủ quan không học , đến lớp “quay cóp bài” . Nói tóm gọn , học thụ động chính là một sự tiêu cực nghiêm trọng trong nền Giáo dục . Và đáng tiếc thay, cái tiêu cực đó dường như đã trở thành “một phần tất yếu trong cuộc sống” của học sinh thời nay và nó đang ăn sâu, lan rộng vào tiềm thức của những người đang ngồi trên ghế nhà trường.