Giải bài tập Giáo dục Công dân Lớp 11 - Giáo dục Công dân - Lớp 11 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi câu hỏi

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:07:11

Tại sao quy luật giá trị lại có tác động phân hóa người sản xuất thành giàu – nghèo?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:07:11

Có ý kiến cho rằng, năng suất lao động tăng lên làm cho lượng giá trị của một hàng hóa tăng lên. Điều đó đúng hay sai? Tại sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:07:10

Tại sao quy luật giá trị lại có tác động kích thích lực lượng sản xuất phát triển và làm cho năng suất lao động tăng lên?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:07:10

Tại sao quy luật giá trị lại có tác động điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa? Cho ví dụ để minh họa?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:07:04

Em có nhận xét gì về việc thực hiện yêu cầu của quy luật giá trị của 3 người sản xuất (1, 2, 3) trong biểu đồ sau đây?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:07:04

Nội dung của quy luật giá trị được biểu hiện như thế nào trong sản xuất và lưu thông hàng hóa?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:07:03

Theo em, mỗi công dân cần phải làm gì đối với sự phát triển kinh tế thị trường ở nước ta hiện nay?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:07:03

Hãy nêu một số ví dụ về sự vận dụng các chức năng của thị trường đối với người sản xuất và người tiêu dùng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:07:02

Thị trường là gì? Em hãy nêu một số ví dụ về sự phát triển của sản xuất hàng hóa và thị trường ở địa phương mình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:07:02

Tại sao nói giá cả là “mệnh lệnh” của thị trường đối với mọi người sản xuất và lưu thông hàng hóa?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:07:01

Trình bày nội dung của quy luật lưu thông tiền tệ. Lạm phát có ảnh hưởng như thế nào đối với đời sống?

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:07:00

Phân tích các chức năng của tiền tệ. Em đã vận dụng được những chức năng nào của tiền tệ trong đời sống?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 13:06:59

Trình bày nguồn gốc ra đời và bản chất của tiền tệ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 12:20:23

Tại sao giá trị hàng hóa không do thời gian lao động cá biệt quyết định, mà do thời gian lao động xã hội cần thiết quyết định?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 12:20:18

Hãy nêu một số ví dụ thể hiện giá trị sử dụng của hàng hóa được phát hiện dần cùng với sự phát triển của khoa học – kĩ thuật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 12:20:17

Hãy cho biết những sản phẩm tiêu dùng nào trong gia đình em là hàng hóa, hoặc không phải là hàng hóa? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 12:20:15

Hãy cho biết vài nét về phát triển kinh tế của gia đình mình và em có thể làm gì để phát triển kinh tế gia đình?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 12:20:13

Vì sao sự phát triển kinh tế phải đặt trong mối quan hệ với sự gia tăng dân số và bảo vệ môi trường?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 12:20:11

Nêu một ví dụ về ý nghĩa của sự phát triển kinh tế đối với cá nhân, gia đình và xã hội

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 12:20:04

Em hãy trình bày những nội dung cơ bản của phát triển kinh tế và biểu hiện của nó ở nước ta hiện nay.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 12:20:01

Hãy cho biết vì sao Đảng ta xác định: Phát triển giáo dục – đào tạo, khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 12:20:01

Hãy chỉ ra những điều kiện khách quan, chủ quan để người có sức lao động thực hiện được quá trình lao động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09/2024 12:19:59

Hãy phân biệt đối tượng lao động với tư liệu lao động của một số ngành sản xuất mà em biết?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Giáo dục Công dân - Lớp 11

09/09/2024 22:25:04

Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam có mấy chức năng?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục Công dân - Lớp 11

09/09/2024 22:25:04

Bản chất của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam là?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục Công dân - Lớp 11

09/09/2024 22:25:04

Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân, quản lí mọi mặt của đời sống xã hội bằng pháp luật, do Đảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo được gọi là?

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục Công dân - Lớp 11

31/08/2024 11:59:02

Trong sản xuất và kinh doanh hàng hóa, mặt tích cực của cạnh tranh thể hiện ở việc, các chủ thể kinh tế vì nhằm giành nhiều lợi nhuận về mình đã không ngừng

2

+ Trả lời +3 điểm

Giáo dục Công dân - Lớp 11

18/08/2024 20:34:07

Suy nghĩ về câu nói "Giọt nước chỉ hòa vào biển cả mới không cạn mà thôi"

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục Công dân - Lớp 11

17/08/2024 21:02:54

Khi thu nhập của người tiêu dùng tăng lên sẽ làm cho cầu về hóa tăng lên, từ đó thúc đẩy cung về hàng hóa

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục Công dân - Lớp 11

17/08/2024 21:01:37

Trong nền kinh tế thị trường, yếu tố nào dưới đây không ảnh hưởng tới cung hàng hóa

3

+ Trả lời +2 điểm

Bảng xếp hạng thành viên

02-2025 01-2025 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

_ღĐức Phátღ_

Đặng Hải Đăng

Thưởng th.1.2025

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

Gửi câu hỏi

×