Giải bài tập Tổng hợp Lớp 4 - Tổng hợp - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:32

Khi phát ra âm thanh, bộ phận nào của nhạc cụ hơi rung động? Nêu tên hai nhạc cụ hơi.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:32

Quan sát hình bên và trả lời các câu hỏi. a) Cách làm phát ra âm thanh của loại nhạc cụ giống nhạc cụ nào mà em biết? b) Khi phát ra âm thanh, bộ phận nào của loại nhạc cụ gõ rung động? Nêu tên hai nhạc cụ hơi

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:31

Quan sát hình dưới và nêu những điểm giống nhau về cấu tạo, cách làm các nhạc cụ phát ra âm thanh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:30

Khoanh vào chữ cái trước phát biểu sai. A. Nhờ có âm thanh, con người có thể nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc. B. Nhờ có âm thanh, con người có thể truyền tin, báo hiệu những nguy hiểm cần tránh. C. Âm thanh giúp con người vui vẻ, khoẻ mạnh hơn. D. Âm thanh phát ra không đúng lúc hay phát ra quả lớn gây hại cho sức khoẻ con người.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:30

Sử dụng các từ/cụm từ: âm thanh, chất rắn, chất lỏng, chất khí, ở xa, rung động để điền vào chỗ (...) trong các câu sau cho phù hợp. Các vật phát ra âm thanh đều (1)……….Âm thanh có thể truyền qua (2)……….,………...,………….Khi ở gần nguồn âm sẽ nghe thấy (3)……….. to hơn khi (4) …………nguồn âm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:29

Các bạn thảo luận để lựa chọn các vật làm “Điện thoại dây" (hình dưới). – Bạn Minh chọn hai vỏ lon bằng thiếc và dây thép dài 150 cm. – Bạn Bình chọn hai hộp bằng bìa và dây nhựa dài 150 cm. – Bạn Hoa chọn giống bạn Minh nhưng dây thép dài 100 cm. Cách chọn dụng cụ của bạn nào sẽ làm được điện thoại dây nghe rõ hơn? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:29

Vì sao khi nói thầm, em nói nhỏ bạn vẫn nghe thấy còn khi gọi bạn ở xa em cần nói to?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:28

Hình ảnh dưới mô tả thí nghiệm bạn Minh đã thực hiện để tìm hiểu âm thanh truyền đi như thế nào. a) Bạn Minh có nghe được tiếng nhạc trong các trường hợp trên không? Vì sao? b) Tiếng nhạc đã truyền qua những chất nào đến tai bạn Minh? c) Bạn Minh đi ra xa bàn thì nghe được tiếng nhạc càng to hơn hay nhỏ đi? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:28

Khoanh vào chữ cái trước phát biểu đúng. A. Âm thanh càng truyền đi xa càng to lên. B. Âm thanh truyền qua chất khí tốt nhất. C. Âm thanh truyền qua chất rắn kém hơn truyền qua chất lỏng. D. Các vật phát ra âm thanh đều rung động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:28

Tìm kiếm thông tin từ sách, báo, in-tơ-nét hoặc sưu tầm tranh ảnh để viết một bài giới thiệu về “Ánh sáng với cuộc sống".

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:27

Sử dụng các từ/cụm từ: ánh sáng, hoạt động, quá gần, quá lâu, quá mạnh, sự sống để điền vào chỗ (...) trong các câu sau cho phù hợp (Mỗi từ/cụm từ có thể dùng nhiều lần). Ánh sáng rất cần cho (1)……… của con người, động vật, thực vật. Hầu hết (2)……….. của động vật và con người đều cần (3)………. Ánh sáng (4)……….. chiếu vào mắt có thể gây hại mắt. Không học, đọc sách ở nơi thiếu (5)………..hoặc nơi ánh sáng (6)……… Không nhìn (7) ............... hoặc (8)………..vào màn hình điện thoại, máy tính, ti vi để ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:27

Em nên ngồi học theo tư thế của bạn nào hình dưới đây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:26

Khoanh vào chữ cái trước ý sai. Ánh sáng giúp con người A. nhìn rõ mọi vật. B. di chuyền. C. có thức ăn. D. nghe nhạc.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:26

Giải thích hiện tượng. a) Vì sao Mặt Trời “ xuống núi”, đàn chim bay về tổ, gà con vội lên chuồng? b) Vì sao loài khỉ không tìm thức ăn vào ban đêm? c) Vì sao giữa trưa hè nắng gắt, các bác nông dân thường buộc trâu, bò dưới gốc cây to?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:25

Khoanh vào chữ cái trước ý sai. Các loài động vật cần ánh sáng để làm gì? A. Nhìn thấy vật. B. Tìm thức ăn. C. Chạy trốn khi bị săn bắt. D. Quang hợp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:25

Có ba cây hoa giống nhau được trồng trong chậu và chăm sóc như nhau nhưng đặt ở ba vị trí khác nhau. Sau một thời gian hình ảnh các cây hoa như hình vẽ dưới. Quan sát hình và lựa chọn cây đặt vào ô phù hợp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:24

Khoanh vào chữ cái trước phát biểu sai. A. Ánh sáng mặt trời đem lại sự sống cho các loài cây. B. Thực vật sẽ mau chóng tàn lụi nếu thiếu ánh sáng. C. Có thể dùng ánh sáng đèn điện để kích thích sự phát triển của cây trồng. D. Ánh sáng càng mạnh càng làm cho cây xanh tốt.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:24

Sử dụng các từ/cụm từ: ánh sáng, đường thẳng, nhìn thấy, phía sau, phản chiếu, để điền vào chỗ (...) trong các câu sau cho phù hợp (Mỗi từ cụm từ có thể dùng nhiều lần). Có vật phát ra (1)............ . Có những vật (2)………ánh sáng chiếu vào nó. Ánh sáng từ vật đến mắt giúp ta (3)………vật. Ánh sáng truyền trong không khí theo (4)…….. Khi được chiếu sáng thì (5) ....... của vật cản (6)….. có bóng của vật đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:23

Đồng hồ mặt trời sử dụng bóng của một vật dưới ánh sáng mặt trời tại các thời điểm khác nhau trong ngày để biết thời gian. a) Dùng một chiếc bút chì, một đĩa giấy, đèn pin và bút dạ để tạo ra một đồng hồ mặt trời đơn giản như hình vẽ. b) Mô tả cách hoạt động của đồng hồ đó. c) Sử dụng đồng hồ mặt trời em tạo ra có những hạn chế nào so với đồng hồ nhà em đang sử dụng?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:22

Nếu ánh sáng không truyền đi theo đường thẳng thì có tạo ra vật được không? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:22

a) Nêu cách làm để xác định được vật cho ánh sáng truyền qua hoặc không cho ánh sáng truyền qua. b) Chọn 5 vật cho ánh sáng truyền qua và 5 vật không cho ánh sáng truyền qua. Viết vào bảng dưới đây. Vật cho ánh sáng truyền qua Vật không cho ánh sáng truyền qua

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:21

Hình dưới mô tả khung cảnh buổi sáng mùa hè, một người đang đứng bên đường chờ bạn. a) Chỉ ra vật được chiếu sáng trong hình. b) Vì sao người đứng bên đường nhìn thấy ô tô? Vẽ vào hình các đường có mũi tên để biểu thị hướng ánh sáng truyền giúp mắt nhìn thấy ô tô. c) Nêu các cách để người đó có thể nhìn thấy bóng đèn điện vào ban đêm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:16

Chọn các vật phát sáng và các vật được chiếu sáng từ các vật: Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng, đèn điện, đèn pin, đèn dầu (các đèn đều đã thắp sáng), ngọn nến, quyển sách, ngôi nhà, ô tô, cái bàn. Viết vào bảng dưới đây. Vật phát sáng Vật được chiếu sáng

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:15

Vì sao con người phải bảo vệ nguồn nước và bầu không khí trong lành.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:15

Hãy lấy ví dụ về con người đã vận dụng những tính chất của nước trong cuộc sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:14

Nối mỗi nội dung ở cột A với mỗi nội dung ở cột B cho phù hợp. A B 1. Nước chuyển từ thể rắn sang thể lỏng được gọi là a) hiện tượng nóng chảy 2. Nước chuyển từ thể lỏng sang thể khí được gọi là b) hiện tượng bay hơi 3. Có thể bảo vệ bầu không khí trong lành bằng cách c) cưa bớt cành cây to 4. Có thể phòng chống thiệt hại do bão gây ra bằng cách d) trồng nhiều cây xanh

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:13

Cho các từ/cụm từ: một số, chỗ rỗng, không thể, bị ô nhiễm, bay hơi, nóng, lạnh, ngưng tụ, lọc, khử trùng, nén lại, ni-tơ, sự cháy, gây thiệt hại. Hãy điền các từ/cụm từ đã cho vào chỗ (...) phù hợp với sơ đồ tóm tắt một số nội dung chính về chủ đề Chất. Nước thấm qua (1) .............. vật và hoà tan một số chất. Nước (2) ........... thiếu trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt. Trong “vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên” đã xảy ra hai hiện tượng chuyển thể của nước là (3) và (4) ....…...... ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:12

a) ở địa phương em có xảy ra bão không? Nếu có, hay nêu những thiệt hại do bão gây ra mà em biết. b) Nêu các biện pháp phòng chống bão mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:11

Quan sát nội dung trong hình và hoàn thành bảng theo gợi ý. Hình Nội dung hình Cấp gió Có/ không cần đề phòng thiệt hại do gió gây ra a Cây, ngôi nhà (mái ngói, cửa), cột cờ đều đứng yên, lá cờ và khói bay nhẹ 0 - 3 Không b c d e

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:28:10

Quan sát hình để nối mỗi nội dung ở cột A với một nội dung ở cột B cho phù hợp. A B Gió nhẹ, Chong chóng không quay. Không có gió, Chong chóng quay nhanh. Gió mạnh Chong chóng quay chậm. Ban ngày, Trên đất liền nóng hơn trên biển. Ban đêm, Trên biển nóng hơn trên đất liền. gió thổi từ biển vào đất liền Ban ngày, gió thổi từ đất liền ra biển Ban đêm,

1

+ Trả lời +4 điểm

919293949596979899

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.11.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×