Giải bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 8 - Khoa học tự nhiên - Lớp 8 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Phú

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:51

1. Tìm hiểu nguyên nhân, triệu chứng, hậu quả của một số bệnh về máu, tim mạch. 2. Đề xuất biện pháp phòng bệnh, bảo vệ hệ tuần hoàn và cơ thể. Giải thích cơ sở của các biện pháp đó. Biện pháp phòng bệnh Cơ sở của biện pháp

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:51

Nêu cấu tạo của hệ tuần hoàn và trình bày sự phối hợp các cơ quan thể hiện chức năng của cả hệ tuần hoàn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:50

Người có nhóm máu A có thể nhận những nhóm máu nào? Nếu truyền nhóm máu không phù hợp sẽ dẫn đến hậu quả gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:50

Hoàn thành sơ đồ truyền máu bằng cách đánh dấu chiều mũi tên thể hiện mối quan hệ cho, nhận giữa các nhóm máu:

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:50

Tiêm vaccine có vai trò gì trong việc phòng bệnh?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:49

Giải thích vì sao con người sống trong môi trường chứa nhiều vi khuẩn có hại nhưng vẫn có thể sống khoẻ mạnh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:49

Điều gì sẽ xảy ra với cơ thể chúng ta nếu thiếu một trong các thành phần của máu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:49

Xác định tên và chức năng các thành phần của máu được đánh số trong Hình 33.1 SGK KHTN 8.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:49

Vận dụng kiến thức đã học, em hãy đề xuất cách lựa chọn, chế biến và bảo quản thực phẩm có thể thực hiện được trong gia đình em nhằm đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm, phòng chống ngộ độc thực phẩm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:49

Em hãy nêu một số nguyên nhân chủ yếu gây ngộ độc thực phẩm. Lấy ví dụ minh hoạ các việc làm trong chế biến và bảo quản thực phẩm có thể gây mất an toàn vệ sinh thực phẩm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:48

Trong dạ dày, loại thức ăn nào được biến đổi về mặt hoá học? Giải thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:48

Hoạt động nào sau đây không xảy ra ở dạ dày? A. Biến đổi cơ học thức ăn. B. Biến đổi hoá học thức ăn. C. Tiết dịch tiêu hoá. D. Hấp thụ chất dinh dưỡng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:48

Ruột non có những đặc điểm nào phù hợp với vai trò là nơi hấp thụ chủ yếu chất dinh dưỡng?A. Ruột non tiết dịch mật.B. Niêm mạc ruột tiết dịch ruột.C. Ruột non có mạng mao mạch máu và bạch huyết dày đặc.D. Ruột non chứa dịch tuỵ, dịch ruột, dịch mật.E. Thành ruột non chứa nhiều nếp gấp và lông ruột.F. Chiều dài ruột non ngắn nhất trong hệ tiêu hoá.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:47

Kết quả điều tra về vệ sinh an toàn thực phẩm: Bảng 32.5. Trường hợp mất vệ sinh an toàn thực phẩm Nguyên nhân Biện pháp phòng chống

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:46

Kết quả điều tra một số bệnh về đường tiêu hoá: Bảng 32.4. Tên bệnh Số người mắc Nguyên nhân Biện pháp phòng chống

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:46

1. Cho biết ý nghĩa của thông tin trên bao bì thực phẩm đóng gói. 2. Trình bày một số bệnh do mất vệ sinh an toàn thực phẩm. 3. Đề xuất biện pháp lựa chọn, bảo quản và chế biến thực phẩm giúp phòng chống các bệnh vừa nêu.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:45

1. Chế độ dinh dưỡng của cơ thể người phụ thuộc vào những yếu tố nào? Nêu ví dụ. 2. Thực hành xây dựng khẩu phần ăn cho bản thân: Tên thực phẩm Khối lượng (g) Thành phần dinh dưỡng Năng lượng (Kcal) Chất khoáng (mg) Vitamin (mg) X Y Z Protein Lipid Carbohydrate Ca Sắt A B1 B2 PP C ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:45

Nêu các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá và cơ sở khoa học của các biện pháp đó. Biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá Cơ sở khoa học của biện pháp

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:44

1. Người bị viêm loét dạ dày – tá tràng nên ăn các loại thức ăn, đồ uống nào? 2. Người bị viêm loét dạ dày – tá tràng không nên ăn các loại thức ăn, đồ uống nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:44

1. Trình bày các giai đoạn hình thành lỗ sâu răng. 2. - Đề xuất biện pháp phòng chống sâu răng. - Nêu những việc nên làm để hạn chế ảnh hưởng tới sức khoẻ khi đã bị sâu răng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:43

1. Trình bày sự phối hợp các cơ quan thể hiện chức năng của hệ tiêu hoá: 2. Nêu mối quan hệ giữa tiêu hoá và dinh dưỡng:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:38

Quan sát Hình 32.1 SGK KHTN 8 và dựa vào kiến thức đã học để thực hiện các yêu cầu sau: 1. Nêu tên các cơ quan của hệ tiêu hoá tương ứng với những vị trí được đánh số trong hình. 2. Xác định tên ba cơ quan mà thức ăn không đi qua.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:37

Nêu khái niệm chất dinh dưỡng và dinh dưỡng:

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:37

Tại sao khi bị gãy xương lại cần bó bột và sau khi bó bột xương có thể lành lại?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:37

Người cao tuổi thường được chỉ định bổ sung sữa chống loãng xương với mục đích bổ sung protein, Ca, P và một số vitamin. Dựa vào kiến thức đã học, em hãy nêu tác dụng của các thành phần này và của sữa đối với xương.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:36

Lựa chọn đáp án thể hiện việc làm không có lợi cho hệ vận động. A. Tập thể dục đúng tư thế và vừa sức. B. Ngồi học và làm việc thẳng lưng. C. Tăng cường thức ăn chứa calcium trong khẩu phần ăn. D. Bê vác đồ nặng thường xuyên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:36

Trong thực hành sơ cứu và băng bó khi người khác bị gãy xương, cho biết: 1. Những lưu ý khi buộc cố định nẹp: 2. Những dụng cụ tương tự nẹp và dây vải rộng bản trong điều kiện thực tế khi sơ cứu và băng bó người khác bị gãy xương:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:36

1. Nêu ý nghĩa của luyện tập thể dục, thể thao. 2. Lựa chọn phương pháp luyện tập thể dục, thể thao phù hợp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:35

Đề xuất biện pháp phòng bệnh, bảo vệ hệ vận động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 22:48:35

Quan sát Hình 31.4 SGK KHTN 8 và dự đoán xương nào bị giòn, dễ gãy. Từ đó nêu tác hại của bệnh loãng xương.

1

+ Trả lời +4 điểm

272829303132333435

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×