Giải bài tập Tin học Lớp 10 - Tin học - Lớp 10 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:50

Lệnh while kiểm tra điều kiện trước hay sau khi thực hiện khối lặp?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:50

Làm quen với lệnh lặp while Quan sát đoạn chương trình sau, giải thích kết quả in ra.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:50

Cho các việc được ghi trong cột A và cột B của bảng sau: Đối với mỗi hàng, em hãy cho biết công việc lặp đi lặp lại là gì? Điều kiện để dừng công việc là gì? Số lần thực hiện việc lặp giữa hai cột có gì khác nhau?

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:50

Viết chương trình nhập từ bàn phím số tự nhiên n và in ra kết quả là tổng sau: S=13+23+...+n3

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:50

Viết chương trình nhập từ bàn phím số tự nhiên n và in ra kết quả S=1+12+...+1n

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:49

Viết đoạn chương trình tính tích 1 × 2 × 3 ×…× n với n được nhập từ bàn phím

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:49

Đoạn chương trình sau in ra kết quả gỉ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:43

Hãy biểu diễn các dãy sau đây bằng lệnh range(). a) 1, 2, 3, …, 50 b) 5, 6, 7, 8, 9, 10 c) 0, 1 d) 10

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:42

Tìm hiểu vùng giá trị xác định bởi lệnh range() Quan sát các lệnh for sau và so sánh kết quả in ra để biết vùng giá trị được xác định bởi lệnh range(). Lưu ý, lệnh print() có thêm tham số để in bộ dữ liệu theo hàng ngang

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:41

Với giá trị n cho trước, so sánh giá trị S trong đoạn chương trình sau với tổng 1 + 2 + … + n.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:40

Làm quen với lệnh lặp for Thực hiện đoạn chương trình sau trong chế độ gõ lệnh trực tiếp của Python để tính tổng 0 + 1 + … + 9. Tổng này có giá trị bao nhiêu? Giải thích kết quả.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:40

Em có thể đã gặp những trường hợp cần thực hiện một số công việc lặp đi lặp lại nhiều lần. Ví dụ, để kể tên tất cả các bạn trong lớp có 30 học sinh, em cần lần lượt đọc tên từng bạn; để đếm số lượng các số chia hết cho 3 trong khoảng từ 1 đến 50, em có thể kiểm tra lần lượt các số từ 1 đến 50 và ghi ra các số chia hết cho 3 (chẳng hạn 3, 6, 9,…) rồi đếm các số đó. Ngôn ngữ lập trình bậc cao có các câu lệnh cho phép một cách ngắn gọn các bước cần thực hiện lặp đi lặp lại để tạo thành một cấu trúc ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:39

Giá bán cam tại siêu thị tính như sau: nếu khối lượng cam mua dưới 5kg thì giá bán là 12 000 đồng/kg, nếu khối lượng mua lớn hơn hoặc bằng 5kg thì giá bán là 10 000 đồng/kg. Viết chương trình nhập số lượng mua (tính theo kg) sau đó tính số tiền phải trả.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:33

Tìm một vài giá trị m, n thoả mãn các biểu thức sau: a) 100%m == 0 and n%5 != 0 b) m%100 == 0 and m%400 != 0 c) n%3 == 0 or (n%3 !=0 and n%4 == 0)

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:32

Viết biểu thức lôgic ứng với mỗi câu sau: a) Số x nằm trong khoảng (1; 10). b) Số y nằm ngoài đoạn [1; 2] c) Số z nằm trong đoạn [0; 1] hoặc [5; 10].

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:32

Đoạn chương trình sau thực hiện công việc gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:31

Cấu trúc lệnh if trong Python Cho trước số tự nhiên n (được gán hoặc nhập từ bàn phím). Đoạn chương trình như sau kiểm tra n > 0 thì thông báo “n là số lớn hơn 0”. Em có nhận xét gì về cấu trúc lệnh if? Sau <điều kiện> lệnh if có kí tự gì? Lệnh print() được viết như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:30

Mỗi biểu thức sau có giá trị True hay False? a) 100%4 = 0 b) 111//5 != 20 or 20%3 != 0

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:30

Khái niệm biểu thức lôgic Biểu thức nào sau đây có thể đưa vào vị trí <điều kiện> trong lệnh: Nếu <điều kiện> thì của các ngôn ngữ lập trình bậc cao? A. m, n = 1, 2 B. a + b > 1 C. a * b < a + b D. 12 + 15 > 2 * 13

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:29

Trong cuộc sống chúng ta vẫn thường gặp các tình huống một việc được thực hiện hay không phụ thuộc vào một điều kiện. Ví dụ, em dự định sẽ đi chơi cùng bạn nếu ngày mai thời tiết đẹp, không mưa nhưng nếu trời mưa em sẽ ở nhà làm bài tập. Các tình huống như vậy trong lập trình gọi là rẽ nhánh. Em hãy điền thông tin ở tình huống trên vào vị trí <Điều kiện> và lệnh tương ứng trong sơ đồ cấu trúc rẽ nhanh ở Hình 19.1.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:27

Viết chương trình nhập ba số thực dương a, b, c và tính chu vi, diện tích của tam giác có độ dài các cạnh là a, b, c với a, b, c > 0 và thoả mãn bất đẳng thức tam giác. Gợi ý: Công thức Heron tính diện tích tam giác: S=p(p−a)(p−b)(p−c) với p là nửa chu vi tam giác.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:27

Viết một chương trình nhập giá trị ss là số giây từ bàn phím. Thông báo ra màn hình thời gian ss giây này sau khi đổi thành thời gian tính bằng ngày, giờ, phút, giây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:22

Vì sao khi nhập một số thực cần viết lệnh float(input())?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:21

Những lệnh nào trong các lệnh sau sẽ báo lỗi? a) int(“12+45”) b) float(123.56) c) float(“123,5.5”)

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:21

Dùng lệnh x = input (“Nhập số x: “) để nhập số cho biến x là đúng hay sai?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:21

Nhập dữ liệu kiểu số nguyên hoặc số thực từ bàn phím Dữ liệu nhập từ bàn phím bằng lệnh input() luôn là xâu kí tự nên muốn nhập dữ liệu đầu vào là số nguyên hay số thực thì phải làm thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:20

Lệnh nào sau đây sẽ báo lỗi? A. int(“12.0”) B. float(13+1) C. str(17.001)

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:19

Mỗi lệnh sau sẽ trả lại các giá trị nào? a) str(150) b) int(“1110”) c) float(“15.0”)

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:19

Tìm hiểu cách chuyển đổi giữa các kiểu dữ liệu 1. Có chuyển đổi dữ liệu kiểu này sang kiểu khác được không? 2. Giả sử có biến s với giá trị “123”. Nếu muốn biến s có giá trị là số nguyên 123 chứ không phải là xâu “123” thì em phải làm gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tin học - Lớp 10

11/09 14:30:18

Xác định kiểu và giá trị của các biểu thức sau: a) “15 + 20 - 7” b) 32 > 45 c) 13 != 8 + 5 d) 1 == 2

1

+ Trả lời +4 điểm

101112131415161718

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×