Giải bài tập Tin học Lớp 4 - Tin học - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Bắc

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:47

Tạo, lưu và chạy chương trình để mèo trong Scratch kể câu chuyện “Rùa và Thỏ" với nội dung như sau: - Thỏ và Rùa thi chạy xem ai nhanh hơn. - Thỏ nghĩ rằng Rùa chạy rất chậm nên đã rong chơi và ngủ quên ở bên đường. - Rùa vẫn miệt mài chạy về đích. - Khi Thỏ tỉnh giấc thì Rùa đã về đến đích và Thỏ đã thua cuộc.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:42

Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để lưu chương trình vào máy tính. A. Chọn Lưu về máy tính B. Gõ tên tệp vào ô File name C. Nháy chuột vào nút lệnh D. Chọn thẻ Tập tin. E. Mở thư mục sẽ chứa tệp chương trình Scratch. Thứ tự đúng: .............................................................................................................

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:42

Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự để tạo và chạy chương trình Scratch kể chuyện. A. Thực hiện lặp lại các việc sau đây đối với mỗi lời kể: – Kéo thả câu lệnh trong nhóm lệnh Hiển thị, ghép nối với lệnh đã có trong khu vực chương trình; - Nhập lời kể vào ô ; - Nhập thời gian hiển thị lời kể vào ô B. Kéo thả câu lệnh trong nhóm lệnh Sự kiện vào khu vực chương trình. C. Nháy chuột vào nút lệnh cờ xanh (Go) để chạy chương trình. D. Kích hoạt phần mềm Scratch. Thứ tự đúng:…………………………………………………… ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:41

Sắp xếp các lệnh dưới đây thành chương trình Scratch kể các việc được thực hiện vào buổi sáng, trước khi đi học, theo trình tự hợp lí nhất. A. B. C. D. E. G. Thứ tự đúng: ………………………………………………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:41

Sắp xếp các lệnh dưới đây thành chương trình Scratch kể "Câu chuyện ở vườn trường" theo diễn biến như ở Hình 4 trong SGK. nơi. Trong khi các bạn khác đang thực hành theo sự hướng dẫn của cô đảo thi Tù và Tuần lại nội địa từ nước vào nhau, trong 10 giây A. B. C. D. E. Thứ tự đúng: .............................................................................................................

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:41

Ghép mỗi lệnh được đánh số thứ tự trong chương trình ở Hình 1 với một kết quả tương ứng ở Hình 2. Kết quả ghép đúng: ..................................................................................................

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:41

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước phát biểu sai. A. Trò chơi trên máy tính là chương trình máy tính. B. Không thể thực hiện thay đổi trò chơi bằng cách thay đổi trong chương trình máy tính. C. Trong chương trình ở Hình 2, Hình 3, khi thay đổi giá trị số trong các khối , thì tốc độ di chuyển của nhân vật sẽ thay đổi. D. Trong chương trình ở Hình 2, Hình 3, khi thay đổi nội dung của ô đầu tiên trong khối thì lời nói của nhân vật sẽ thay đổi.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:40

Hình 3 là trò chơi Robot tìm quà được tạo bằng Scratch. Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước phát biểu sai. A. Khi thay các số 10 trong chương trình bằng số 2, robot sẽ di chuyển chậm hơn, dễ dàng hơn trong việc tránh các tảng đá. B. Khi thay các số 10 trong trình bằng số 20, robot sẽ di chuyển nhanh hơn, khó khăn hơn trong việc tránh các tảng đá. C. Không thể chỉnh sửa chương trình để thay đổi lời nói của robot khi chạm vào tảng đá.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:40

Hình 2 là chương trình Scratch trò chơi Mèo bắt bóng. Hãy điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: Muốn nhân vật mèo di chuyển chậm hơn ta cần thay các số 5 trong chương trình bằng số có giá trị ……………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:39

Hình 2 là chương trình Scratch trò chơi Mèo bắt bóng. Hãy điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: Muốn nhân vật mèo di chuyển nhanh hơn ta cần thay các số 5 trong chương trình bằng số có giá trị …………………………………

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:39

Hình 2 là chương trình Scratch trò chơi Mèo bắt bóng. Hãy điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: Khi thay đổi cụm từ “Tớ bắt được bóng rồi.” trong chương trình thì …………….. của nhân vật mèo sẽ thay đổi.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:38

Hình 2 là chương trình Scratch trò chơi Mèo bắt bóng. Hãy điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: Khi chạm vào quả bóng nhân vật mèo sẽ nói: ………………………………………

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:38

Hình 2 là chương trình Scratch trò chơi Mèo bắt bóng. Hãy điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: Có thể sử dụng các phím ………………………….. để di chuyển nhân vật mèo trên sân khấu.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:37

Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để mở chương trình Scratch. A. Chọn nút lệnh . B. Chọn thẻ Tập tin, chọn Mở từ máy tính. C. Mở thư mục chứa tệp chương trình rồi chọn tệp chương trình Scratch. Thứ tự đúng: ………………………………………………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:37

Điền cụm từ thích hợp vào chỗ chấm để chú thích cho cửa sổ làm việc của phần mềm Scratch ở Hình 1. Gợi ý: Khu vực tạo nhân vật và sân khấu; Nút lệnh cờ xanh (Go); Khu vực lệnh; Nút lệnh chọn ngôn ngữ; Bảng chọn; Nhân vật; Nút lệnh dừng chương trình (Stop); Sân khấu; Khu vực chương trình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:37

Thực hành theo các yêu cầu sau: a) Kích hoạt phần mềm RapidTyping ; nháy chuột vào nút lệnh , chọn EN1. Giới Thiệu; nhảy chuột vào nút lệnh , chọn 4. Phím số; chọn Bài Học 1 rồi thực hiện theo hướng dẫn của phần mềm để luyện gõ phím số trong khu vực phím số của bàn phím. b) Thực hiện tương tự như câu a nhưng chọn Bài Học 2 để luyện gõ các phím số, kí tự trong khu vực phím số của bàn phím.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:36

Thực hành trên máy tính để kiểm chứng câu trả lời của em ở bài tập 2 nêu trên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:36

Hãy cho biết nguyên nhân có thể dẫn đến mỗi thông báo lỗi dưới đây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:36

Điền thông tin vào chỗ trống ở cột bên phải để chỉ ra cách gõ đúng theo hướng dẫn của phần mềm ở cột bên trái.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:35

Dưới sự hỗ trợ của thầy, cô giáo (hoặc bố, mẹ, em hãy thực hành trên máy tính với các nhiệm vụ sau: a) Truy cập trang web youtubekids.com. b) Thực hiện tìm kiếm video trên trang youtubekids.com với từ khoá 3 trận thuỷ chiến. Sau đó, chọn video Sông Bạch Đằng – 3 Trận Thuỷ Chiến Lẫy Lừng Trong Lịch Sử. c) Xem video để điền thông tin vào chỗ chấm. - Thời lượng của video: ................... - Kế sách chung đã giúp quân ta đánh bại quân địch trong cả 3 trận thuỷ chiến là: …. …………………………………………………………… ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:35

Ghép mỗi nút lệnh được đánh số ở Hình 5 với chức năng tương ứng. Chức năng a) Chuyển sang chế độ toàn màn hình. b) Điều chỉnh âm lượng. c) Tắt video. d) Tạm dừng video và nút lệnh chuyển thành dạng Kết quả ghép đúng: ……………………………………………………………………

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:35

Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để thực hiện mở video có sẵn trong máy tính bằng phần mềm Windows Media Player A. Chọn Open with trong bảng chọn ngữ cảnh. B. Mở thư mục chứa tệp video C. Chọn Windows Media Player. D. Di chuyển con trỏ chuột vào biểu tượng tệp video rồi nháy phải chuột để mở bảng chọn ngữ cảnh. Thứ tự đúng: ………………………………………………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:34

Ghép mỗi nút lệnh được đánh số ở Hình 4 với chức năng tương ứng Chức năng a) Điều chỉnh âm lượng. b) Chuyển sang video tiếp theo. c) Chuyển sang chế độ toàn màn hình. d) Tạm dừng video và nút lệnh chuyển thành dạng. Kết quả ghép đúng: ……………………………………………………………………

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:34

Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để thực hiện truy cập, tìm kiếm, xem video trên youtubekids.com. A. Gõ youtubekids.com vào thanh địa chỉ rồi gõ phím Enter. B. Chọn tài khoản youtubekids của em. C. Nháy chuột chọn một video để xem. D. Kích hoạt trình duyệt web. E. Gõ từ khoá tìm kiếm rồi gõ phím Enter. Thứ tự đúng: …………………………………………………………………………..

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:34

Thực hành trên máy tính theo yêu cầu sau: a) Tạo một bài trình chiếu mới khoảng bốn trang, trong đó trang đầu tiên là trang tiêu đề, các trang sau là trang nội dung có hình ảnh minh hoạ. b) Thực hiện định dạng văn bản, điều chỉnh kích thước, di chuyển khung văn bản, hình ảnh để trình bày trang chiếu hợp lí. c) Tạo hiệu ứng chuyển trang cho các trang chiếu. d) Trình chiếu, lấy ý kiến của bạn, người thân để hoàn thiện bài trình chiếu.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:33

Đúng ghi Đ, sai ghi S. A. Chỉ có thể áp dụng hiệu ứng chuyển trang cho trang chiếu đang được chọn. B. Đối với một trang chiếu, tại mỗi thời điểm, chỉ có thể sử | dụng một hiệu ứng chuyển trang. C. Không thể bỏ hiệu ứng chuyển trang đã tạo cho trang chiếu. D. Có thể điều chỉnh kích thước, thay đổi vị trí hình ảnh, khung văn bản để sắp xếp, bố trí các đối tượng trên trang chiếu hài hoà, hợp lí. E. Hiệu ứng chuyển trang giúp cho bài trình bày sinh động. ấn tượng ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:33

Nối mỗi hình dạng con trỏ chuột ở cột bên trái với một công dụng tương ứng ở cột bên phải khi thực hiện thay đổi kích thước, di chuyển khung văn bản, hình ảnh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:33

Điền vào chỗ chấm chức năng tương ứng của từng nút lệnh dưới đây. Gợi ý: thay đổi kiểu chữ nghiêng; thay đổi cỡ chữ; thay đổi kiểu chữ đậm; thay đổi kiểu chữ gạch chân; thay đổi màu chữ. a) Nút lệnh Font Size dùng để: ………………………………………………… b) Nút lệnh Italic I dùng để: …………………………………………………………. c) Nút lệnh Bold B dùng để: ………………………………………………………… d) Nút lệnh Font Color dùng để:…………………………………………………. e) Nút lệnh Underline U dùng để: ……………………………………………………

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:32

Lựa chọn một số thao tác dưới đây và sắp xếp theo thứ tự đúng để định dạng từng thuộc tính (cỡ, màu sắc, kiểu) của chữ. A. Chọn thẻ Home rồi nhảy chuột vào nút B, I, U. B. Chọn thẻ Home rồi nhảy chuột vào mũi tên ở bên phải nút lệnh Font Color rồi chọn màu sắc trong danh sách mở ra. C. Chọn thẻ Home rồi nháy chuột vào mũi tên bên phải nút lệnh Font Size rồi chọn cỡ chữ trong danh sách mở ra. D. Chọn phần văn bản cần định dạng Lưu ý: một thao tác có thể sử dụng nhiều lần. Định dạng cỡ chữ: ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 4

13/09 23:13:32

Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống. Gợi ý: sinh động; rõ ràng; định dạng văn bản. Việc thay đổi kiểu chữ, màu chữ, cỡ chữ được gọi là ………………………………… Định dạng văn bản giúp cho trang chiếu …………….., ……………….. và đẹp hơn.

1

+ Trả lời +4 điểm

141516171819202122

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×