Đăng ký
Đăng nhập
+
Gửi câu hỏi
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Quà tặng và trang trí
Truyện
Ca dao tục ngữ
Lazi Mall - Trung tâm mua sắm
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
Câu hỏi của
Lâm Thế Phong
Lâm Thế Phong
Toán học - Lớp 12
16/12/2025 10:08:50
Bài 7: Cho tam giác abc vuông tại A, đường cao AH ( h thuộc bc)1. Chứng minh tam giác HAB đồng dạng với tam giác HCA2 Gọi M là trung điểm AC . Từ h kẻ đường thăng song song với AC, đường thẳng này cắt AB tại D và cắt BM tại I . Chứng minha I là trung điểm của DHb Gọi k là giao điểm của AH và CD . Chứng minh DI.KC = DK.MC
Lâm Thế Phong
Toán học - Lớp 12
16/12/2025 10:07:41
Bài 6: Cho tam giác ABC cân tại A.Gọi M là trung điểm của BC.Các đường trung trực của AB và AC cắt nhau tại E.Chứng minh A,E,M thẳng hàng
Lâm Thế Phong
Toán học - Lớp 12
16/12/2025 10:06:32
Bài 5: Cho tam giác ABC với đường trung tuyến AM.Tia phân giác của góc AMB cắt cạnh AB tại D,tia phân giác của góc AMC cắt cạnh AC tại E.Chứng minh DE//BC
Lâm Thế Phong
Toán học - Lớp 12
16/12/2025 10:05:09
Bài 4:·Cho hình chữ nhật ABCD có AC cắt BD tại O. Gọi H, K lần lượt là trung điểm của AB, AD. Chứng minh tứ giác AHOK là hình chữ nhật
Lâm Thế Phong
Toán học - Lớp 12
16/12/2025 10:04:07
Bài 3: Cho hình chữ nhật ABCD . Gọi H là chân đường vuông góc kẻ từ A đến BD . Gọi M và N thứ tự là trung điểm của các AH và DHa, Chứng minh MN//ADb, Gọi I là trung điểm của cạnh BC . Chứng minh tứ giác BMNI là hình bình hành·
Lâm Thế Phong
Vật lý - Lớp 12
16/12/2025 10:03:07
Bài 2: ·Cho hình chữ nhật ABCD. Gọi D, E, F, G lần lượt là trung điểm các cạnh AB, BC, CD, DA. Tứ giác DEFG là hình gì? Vì sao?
Lâm Thế Phong
Toán học - Lớp 12
09/12/2025 10:18:20
Trả lời bài tập giúp bạn nhé!
Cho hàm số \[ f(x) = \frac{x^3 - 3x + 1}{x - 1}, \quad x \neq 1. \] **Yêu cầu** a) Rút gọn \( f(x) \) và khảo sát sự biến thiên của hàm số. b) Tìm các giới hạn \[ \lim_{x \to 1} f(x), \quad \lim_{x \to +\infty} f(x), \quad \lim_{x \to -\infty} f(x). \] c) Tìm các điểm cực trị của hàm số. d) Tìm các tiệm cận đứng, tiệm cận ngang hoặc tiệm cận xiên (nếu có). e) Giải phương trình \( f(x) = 0 \)
Lâm Thế Phong
Toán học - Lớp 12
09/12/2025 10:14:10
Cho hàm số: \[ f(x) = \frac{x^2 + 3x - 10}{x - 2}. \] Thực hiện các yêu cầu: a) Tìm tập xác định. b) Khảo sát và lập bảng biến thiên. c) Tìm cực trị. d) Tìm tiệm cận đứng, ngang. e) Giải phương trình \( f(x) = m. \)
Lâm Thế Phong
Toán học - Lớp 12
09/12/2025 10:26:25
Trả lời bài tập giúp bạn nhé!
Cho hàm số phụ thuộc tham số a, b ∈ ℝ: \[ f(x) = \frac{x^3 - 3ax + b}{x - a}. \] Yêu cầu: a) Xác định miền xác định của \( f(x) \). b) Rút gọn biểu thức \( f(x) \) bằng phép chia đa thức và tìm đạo hàm \( f'(x) \). c) Tìm các điểm cực trị theo điều kiện \( f'(x) = 0 \) và phân loại theo các giá trị của \( a, b \). d) Lập bảng biến thiên đầy đủ của \( f(x) \) theo tham số (ghi các miền tăng/giảm). e) Tìm điều kiện của \( a, b \) để đồ thị có đúng hai cực trị phân biệt và tính tọa độ hai điểm đó
Lâm Thế Phong
Toán học - Lớp 12
09/12/2025 10:22:28
Trả lời bài tập giúp bạn nhé!
Xét hàm \[ f(x) = \frac{x^3 - 3x + 1}{x^2 + 1}, \quad x \in \mathbb{R}. \] Yêu cầu: a) Tập xác định. b) Tính đạo hàm \( f'(x) \) và rút gọn tử số. c) Tìm nghiệm của \( f'(x) = 0 \) (liệt kê nghiệm thực và xác định tính đơn điệu, cực trị). d) Vẽ bảng biến thiên (ASCII). e) Tính các giới hạn tại vô cùng: \( \lim_{x \to \infty} f(x) \)
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
>
2 3 2 3 2 2 0 2 0 0
