+500k 
Mật độ cá thể của quần thể là
Mật độ cá thể của quần thể là
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 07/09/2024 15:10:59 (Sinh học - Lớp 12) |
6 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. số lượng cá thể trên một đơn vị thể tích của quần thể 0 % | 0 phiếu |
| B. số lượng cá thể trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần thể 0 % | 0 phiếu |
| C. khối lượng cá thể trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần thể 0 % | 0 phiếu |
| D. số lượng cá thể trên một đơn vị diện tích của quần thể 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Khi nói về cấu trúc tuổi của quần thể, kết luận nào sau đây không đúng? (Sinh học - Lớp 12)
- Vai trò của quan hệ cạnh tranh trong quần thể là (Sinh học - Lớp 12)
- Quần thể sinh vật là gì? (Sinh học - Lớp 12)
- Vì sao có sự biến động số lượng cá thể trong quần thể theo chu kì? (Sinh học - Lớp 12)
- Trên một cây to có nhiều loài chim sinh sống, có loài sống trên cao, có loài sống dưới thấp, hình thành (Sinh học - Lớp 12)
- Khái niệm môi trường nào sau đây là đúng? (Sinh học - Lớp 12)
- Ổ sinh thái của 1 loài là (Sinh học - Lớp 12)
- cây sống ở những nơi có nhiều ánh sáng như ven bờ ruộng, hồ ao có (Sinh học - Lớp 12)
- Có 1000 cá thể chim. Điều kiện để 1000 cá thể này trở thành 1 quần thể là: (1) Các cá thể chim này cùng thuộc 1 loài (2) Cùng sống trong 1 môi trường, ở cùng thời điểm (3) Có khả năng giao phối để sinh con (4) Cùng sống với nhau trong 1 thời gian ... (Sinh học - Lớp 12)
- Có bao nhiêu nguyên nhân gây ra biến động số lượng cá thể của quần thể trong số các nguyên nhân sau: I. Do thay đổi của nhân tố sinh thái vô sinh. II. Do sự thay đổi tập quán kiếm mồi của sinh vật. III. Do thay đổi của nhân tố sinh thái hữu sinh. IV. ... (Sinh học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Lillian has just bought an iPad. She uses it to access social media. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. She had booked the ticket in advance. She didn’t have to show up early. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Đọc đoạn thông tin sau: Một hiện tượng thiên nhiên đặc biệt phổ biến xảy ra ở khắp mọi nơi trên Trái Đất của chúng ta, đó là sấm sét. Sự cọ xát mạnh giữa những giọt nước trong luồng không khí bốc lên cao là một trong những nguyên nhân tạo thành ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- I wouldn’t reject such a special offer. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Hiện tượng nhiễm điện do cọ sát không xảy ra ở: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Hai vật mang điện trái dấu đặt gần nhau sẽ không thể (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- “Have you ever bought something online, Mark?” asked Tony. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Trường hợp nào sau đây không có sự nhiễm điện? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions. Alex failed the test because he was too lazy to revise the lessons. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Dùng một mảnh vải len cọ xát nhiều lần vào mảnh phim nhựa thì mảnh phim nhựa này có thể hút được các vụn giấy vì (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
