Treo hai lò xo giống hệt nhau theo phương thẳng đứng gắn vật m1 và m2 (m2 > m1) lần lượt vào mỗi lò xo thì
Treo hai lò xo giống hệt nhau theo phương thẳng đứng gắn vật m1 và m2 (m2 > m1) lần lượt vào mỗi lò xo thì
 | Phạm Văn Phú | Chat Online |
| 04/09 12:02:00 (Khoa học tự nhiên - Lớp 6) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Lò xo treo vật m1dãn nhiều hơn lò xo treo vật m2. 0 % | 0 phiếu |
| B. Lò xo treo vật m2 dãn nhiều hơn lò xo treo vật m1. | 1 phiếu (100%) |
| C. Lò xo treo vật m1 dãn bằng lò xo treo vật m2. 0 % | 0 phiếu |
| D. Lò xo treo vật m2 dãn ít hơn lò xo treo vật m1. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Câu nào sau đây là đúng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Giả sử một chiếc lò xo có chiều dài ban đầu là l0, khi chịu tác dụng của một lực, chiều dài lò xo là l1l1>l0. Độ biến dạng của lò xo khi đó là: (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Phát biểu nào sau đây không đúng về lực đàn hồi? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Biến dạng của vật nào dưới đây là biến dạng đàn hồi? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Vật nào dưới đây có tính chất đàn hồi? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Lò xo thường được làm bằng những chất nào? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào lực có phương nằm ngang chiều từ trái sang phải? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Sắp xếp các độ lớn của lực trong các trường hợp sau đây theo thứ tự tăng dần?1: Lực của ngón tay tác dụng vào nút bấm bút bi2: Lực của tay người bắn cung tác dụng lên dây cung3: Lực của tay tác dụng để đẩy nôi em bé4: Lực của tay lực sĩ tác dụng lên ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Sợi dây kéo co của hai đội giữ nguyên vị trí vì (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
Trắc nghiệm mới nhất
- Tổng các góc trong một tứ giác bằng bao nhiêu độ? (Toán học - Lớp 8)
- Điền vào chỗ trống trong câu tục ngữ sau: Cắt dây bầu..., ai nỡ cắt dây chị dây em? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
