+500k 
Trắc nghiệm: Thí nghiệm 1,Thí nghiệm 1:,- Thí nghiệm 1:,- Thí nghiệm 1: ……………………………. | Gửi trắc nghiệm |
Nội dung bạn tìm "
Thí nghiệm 1, Thí nghiệm 1:, - Thí nghiệm 1:, - Thí nghiệm 1: …………………………….
" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 28 đến 34: Một nhóm học sinh đã thực hiện một số thí nghiệm, bằng cách thu thập bốn mẫu đất (A, B, C, D) từ khu vực xung quanh của một con sông. Các mẫu được cung cấp chất dinh dưỡng có lợi cho sự phát triển ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Đặng Bảo Trâm - 05/09/2024 13:41:20
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 28 đến 34: Một nhóm học sinh đã thực hiện một số thí nghiệm, bằng cách thu thập bốn mẫu đất (A, B, C, D) từ khu vực xung quanh của một con sông. Các mẫu được cung cấp chất dinh dưỡng có lợi cho sự phát triển ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Trần Đan Phương - 05/09/2024 13:41:20
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 28 đến 34: Một nhóm học sinh đã thực hiện một số thí nghiệm, bằng cách thu thập bốn mẫu đất (A, B, C, D) từ khu vực xung quanh của một con sông. Các mẫu được cung cấp chất dinh dưỡng có lợi cho sự phát triển ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Sen - 05/09/2024 13:41:18
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 28 đến 34: Một nhóm học sinh đã thực hiện một số thí nghiệm, bằng cách thu thập bốn mẫu đất (A, B, C, D) từ khu vực xung quanh của một con sông. Các mẫu được cung cấp chất dinh dưỡng có lợi cho sự phát triển ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Trần Đan Phương - 05/09/2024 13:41:17
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 28 đến 34: Một nhóm học sinh đã thực hiện một số thí nghiệm, bằng cách thu thập bốn mẫu đất (A, B, C, D) từ khu vực xung quanh của một con sông. Các mẫu được cung cấp chất dinh dưỡng có lợi cho sự phát triển ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Thương - 05/09/2024 13:41:16
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 28 đến 34: Một nhóm học sinh đã thực hiện một số thí nghiệm, bằng cách thu thập bốn mẫu đất (A, B, C, D) từ khu vực xung quanh của một con sông. Các mẫu được cung cấp chất dinh dưỡng có lợi cho sự phát triển ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Trần Đan Phương - 05/09/2024 13:41:15
Đọc thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi từ câu 42 - câu 48: CHẤT XÚC TÁC TRONG PHẢN ỨNG HOÁ HỌC Các yếu tố làm tăng tốc độ phản ứng bao gồm nồng độ (đối với dung dịch), áp suất (đối với chất khí), nhiệt độ, diện tích tiếp xúc của các chất và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Tôi yêu Việt Nam - 05/09/2024 13:37:04
Đọc thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi từ câu 42 - câu 48: CHẤT XÚC TÁC TRONG PHẢN ỨNG HOÁ HỌC Các yếu tố làm tăng tốc độ phản ứng bao gồm nồng độ (đối với dung dịch), áp suất (đối với chất khí), nhiệt độ, diện tích tiếp xúc của các chất và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Trần Đan Phương - 05/09/2024 13:37:03
Đọc thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi từ câu 42 - câu 48: CHẤT XÚC TÁC TRONG PHẢN ỨNG HOÁ HỌC Các yếu tố làm tăng tốc độ phản ứng bao gồm nồng độ (đối với dung dịch), áp suất (đối với chất khí), nhiệt độ, diện tích tiếp xúc của các chất và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Sen - 05/09/2024 13:37:01
Đọc thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi từ câu 42 - câu 48: CHẤT XÚC TÁC TRONG PHẢN ỨNG HOÁ HỌC Các yếu tố làm tăng tốc độ phản ứng bao gồm nồng độ (đối với dung dịch), áp suất (đối với chất khí), nhiệt độ, diện tích tiếp xúc của các chất và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Phạm Văn Bắc - 05/09/2024 13:37:00
Đọc thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi từ câu 42 - câu 48: CHẤT XÚC TÁC TRONG PHẢN ỨNG HOÁ HỌC Các yếu tố làm tăng tốc độ phản ứng bao gồm nồng độ (đối với dung dịch), áp suất (đối với chất khí), nhiệt độ, diện tích tiếp xúc của các chất và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Đặng Bảo Trâm - 05/09/2024 13:36:59
Đọc thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi từ câu 42 - câu 48: CHẤT XÚC TÁC TRONG PHẢN ỨNG HOÁ HỌC Các yếu tố làm tăng tốc độ phản ứng bao gồm nồng độ (đối với dung dịch), áp suất (đối với chất khí), nhiệt độ, diện tích tiếp xúc của các chất và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Trần Bảo Ngọc - 05/09/2024 13:36:58
Đọc thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi từ câu 42 - câu 48: CHẤT XÚC TÁC TRONG PHẢN ỨNG HOÁ HỌC Các yếu tố làm tăng tốc độ phản ứng bao gồm nồng độ (đối với dung dịch), áp suất (đối với chất khí), nhiệt độ, diện tích tiếp xúc của các chất và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Phạm Minh Trí - 05/09/2024 13:36:56
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 48: Một số nhà sản xuất thêm chất bảo quản gọi là sulfite (SO32-) vào trái cây sấy. Chất này làm cho trái cây sấy khô trông hấp dẫn hơn, vì nó có tác dụng bảo quản trái cây và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Phạm Văn Phú - 05/09/2024 13:35:49
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 48: Một số nhà sản xuất thêm chất bảo quản gọi là sulfite (SO32-) vào trái cây sấy. Chất này làm cho trái cây sấy khô trông hấp dẫn hơn, vì nó có tác dụng bảo quản trái cây và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Nhài - 05/09/2024 13:35:48
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 48: Một số nhà sản xuất thêm chất bảo quản gọi là sulfite (SO32-) vào trái cây sấy. Chất này làm cho trái cây sấy khô trông hấp dẫn hơn, vì nó có tác dụng bảo quản trái cây và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Tôi yêu Việt Nam - 05/09/2024 13:35:47
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 48: Một số nhà sản xuất thêm chất bảo quản gọi là sulfite (SO32-) vào trái cây sấy. Chất này làm cho trái cây sấy khô trông hấp dẫn hơn, vì nó có tác dụng bảo quản trái cây và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Trần Đan Phương - 05/09/2024 13:35:46
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 48: Một số nhà sản xuất thêm chất bảo quản gọi là sulfite (SO32-) vào trái cây sấy. Chất này làm cho trái cây sấy khô trông hấp dẫn hơn, vì nó có tác dụng bảo quản trái cây và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Nhài - 05/09/2024 13:35:45
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 48: Một số nhà sản xuất thêm chất bảo quản gọi là sulfite (SO32-) vào trái cây sấy. Chất này làm cho trái cây sấy khô trông hấp dẫn hơn, vì nó có tác dụng bảo quản trái cây và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Nhài - 05/09/2024 13:35:44
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 48: Một số nhà sản xuất thêm chất bảo quản gọi là sulfite (SO32-) vào trái cây sấy. Chất này làm cho trái cây sấy khô trông hấp dẫn hơn, vì nó có tác dụng bảo quản trái cây và ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Bạch Tuyết - 05/09/2024 13:35:43
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 48 đến 53: Bệnh não xốp hay còn gọi là bệnh bò điên (viết tắt là BSE) thường xảy ra chủ yếu ở bò. Nguyên nhân gây ra bệnh được cho là do các protein prion cuộn gập sai, làm chúng có các biểu hiện hành vi bất ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Tô Hương Liên - 05/09/2024 13:05:42
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 48 đến 53: Bệnh não xốp hay còn gọi là bệnh bò điên (viết tắt là BSE) thường xảy ra chủ yếu ở bò. Nguyên nhân gây ra bệnh được cho là do các protein prion cuộn gập sai, làm chúng có các biểu hiện hành vi bất ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Phạm Minh Trí - 05/09/2024 13:05:41
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 48 đến 53: Bệnh não xốp hay còn gọi là bệnh bò điên (viết tắt là BSE) thường xảy ra chủ yếu ở bò. Nguyên nhân gây ra bệnh được cho là do các protein prion cuộn gập sai, làm chúng có các biểu hiện hành vi bất ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Nhài - 05/09/2024 13:05:41
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 48 đến 53: Bệnh não xốp hay còn gọi là bệnh bò điên (viết tắt là BSE) thường xảy ra chủ yếu ở bò. Nguyên nhân gây ra bệnh được cho là do các protein prion cuộn gập sai, làm chúng có các biểu hiện hành vi bất ... (Tổng hợp - Lớp 12)
CenaZero♡ - 05/09/2024 13:05:40
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 48 đến 53: Bệnh não xốp hay còn gọi là bệnh bò điên (viết tắt là BSE) thường xảy ra chủ yếu ở bò. Nguyên nhân gây ra bệnh được cho là do các protein prion cuộn gập sai, làm chúng có các biểu hiện hành vi bất ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Trần Đan Phương - 05/09/2024 13:05:38
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 48 đến 53: Bệnh não xốp hay còn gọi là bệnh bò điên (viết tắt là BSE) thường xảy ra chủ yếu ở bò. Nguyên nhân gây ra bệnh được cho là do các protein prion cuộn gập sai, làm chúng có các biểu hiện hành vi bất ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Phạm Văn Bắc - 05/09/2024 13:05:37
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 54 đến 60: Mọi người sử dụng nhiều loại hóa chất khác nhau mỗi ngày cho các công việc trong gia đình như dọn dẹp và sơ chế thức ăn. Kể từ khi luật bảo vệ người tiêu dùng ra đời, các hóa chất đều có nhãn cảnh ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Bạch Tuyết - 05/09/2024 13:03:13
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 54 đến 60: Mọi người sử dụng nhiều loại hóa chất khác nhau mỗi ngày cho các công việc trong gia đình như dọn dẹp và sơ chế thức ăn. Kể từ khi luật bảo vệ người tiêu dùng ra đời, các hóa chất đều có nhãn cảnh ... (Tổng hợp - Lớp 12)
CenaZero♡ - 05/09/2024 13:03:12
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 54 đến 60: Mọi người sử dụng nhiều loại hóa chất khác nhau mỗi ngày cho các công việc trong gia đình như dọn dẹp và sơ chế thức ăn. Kể từ khi luật bảo vệ người tiêu dùng ra đời, các hóa chất đều có nhãn cảnh ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Phạm Minh Trí - 05/09/2024 13:03:11
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 54 đến 60: Mọi người sử dụng nhiều loại hóa chất khác nhau mỗi ngày cho các công việc trong gia đình như dọn dẹp và sơ chế thức ăn. Kể từ khi luật bảo vệ người tiêu dùng ra đời, các hóa chất đều có nhãn cảnh ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Đặng Bảo Trâm - 05/09/2024 13:03:09
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 54 đến 60: Mọi người sử dụng nhiều loại hóa chất khác nhau mỗi ngày cho các công việc trong gia đình như dọn dẹp và sơ chế thức ăn. Kể từ khi luật bảo vệ người tiêu dùng ra đời, các hóa chất đều có nhãn cảnh ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Trần Bảo Ngọc - 05/09/2024 13:03:08
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 54 đến 60: Mọi người sử dụng nhiều loại hóa chất khác nhau mỗi ngày cho các công việc trong gia đình như dọn dẹp và sơ chế thức ăn. Kể từ khi luật bảo vệ người tiêu dùng ra đời, các hóa chất đều có nhãn cảnh ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Thảo Vân - 05/09/2024 13:03:07
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 54 đến 60: Mọi người sử dụng nhiều loại hóa chất khác nhau mỗi ngày cho các công việc trong gia đình như dọn dẹp và sơ chế thức ăn. Kể từ khi luật bảo vệ người tiêu dùng ra đời, các hóa chất đều có nhãn cảnh ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Nhài - 05/09/2024 13:03:06
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 47: Ếch cây Brasil (Hyla faber) trao đổi khí qua cả da và phổi. Sự trao đổi khí của ếch phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường xung quanh.Một số thí nghiệm được thực hiện để xác định sự phụ thuộc này. Thí ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Sen - 05/09/2024 13:03:01
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 47: Ếch cây Brasil (Hyla faber) trao đổi khí qua cả da và phổi. Sự trao đổi khí của ếch phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường xung quanh.Một số thí nghiệm được thực hiện để xác định sự phụ thuộc này. Thí ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thu Hiền - 05/09/2024 13:03:00
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 47: Ếch cây Brasil (Hyla faber) trao đổi khí qua cả da và phổi. Sự trao đổi khí của ếch phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường xung quanh.Một số thí nghiệm được thực hiện để xác định sự phụ thuộc này. Thí ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Phạm Văn Bắc - 05/09/2024 13:02:59
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 47: Ếch cây Brasil (Hyla faber) trao đổi khí qua cả da và phổi. Sự trao đổi khí của ếch phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường xung quanh.Một số thí nghiệm được thực hiện để xác định sự phụ thuộc này. Thí ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Nhài - 05/09/2024 13:02:58
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 47: Ếch cây Brasil (Hyla faber) trao đổi khí qua cả da và phổi. Sự trao đổi khí của ếch phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường xung quanh.Một số thí nghiệm được thực hiện để xác định sự phụ thuộc này. Thí ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Tôi yêu Việt Nam - 05/09/2024 13:02:58
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 42 đến 47: Ếch cây Brasil (Hyla faber) trao đổi khí qua cả da và phổi. Sự trao đổi khí của ếch phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường xung quanh.Một số thí nghiệm được thực hiện để xác định sự phụ thuộc này. Thí ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Tôi yêu Việt Nam - 05/09/2024 13:02:57
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 55 đến 60: Học sinh làm các thí nghiệm sau để nghiên cứu sự tạo thành H2O. Thí nghiệm 1: Dẫn hỗn hợp khí gồm hydrogen (H2) và oxygen (O2) vào một ống bơm có thành dày được ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Trần Đan Phương - 05/09/2024 13:01:23
Thưởng th.12.2024
Bảng xếp hạng
