27/02/2022 14:01:31

Chi tiết niêu cơm thần dãi quân giặc ăn mãi không vơi có ý nghĩa

giải giùm em ạ.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 12. Chi tiết niêu cơm thần dãi quân giặc ăn mãi không vơi có ý nghĩa
A. tôn vinh sản phẩm của nền văn minh nông nghiệp.
B. khẳng định tầm quan trọng của văn hoá ẩm thực.
C. ca ngợi tinh thần nhân đạo của nhân dân ta.
D. ước mong thời tiết thuận lợi cho lao động sản xuất.

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư online

356

2 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

Câu 12. Chi tiết niêu cơm thần dãi quân giặc ăn mãi không vơi có ý nghĩa
C. ca ngợi tinh thần nhân đạo của nhân dân ta.

C. ca ngợi tinh thần nhân đạo của nhân dân ta

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chi tiết niêu cơm thần dãi quân giặc ăn mãi không vơi có ý nghĩa Ngữ văn - Lớp 6 Ngữ văn Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Liệt kê bốn thử thách mà Thạch Sanh đã vượt qua theo trình tự kế trong truyện. Nhận xét về mức độ khó khăn của bốn thử thách mà Thạch Sanh đã vượt qua (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Chỉ ra biện phép tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:“ Những làn gió thơ ngây/ Truyền âm thanh đi khắp ” (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Khi nghe mẹ nói "Vì em giun đất sẽ chui xuống đất, lòng đất sẽ bảo vệ em ấy", ốc sên đã có hành động gì? Qua hành động đó cho em cảm nhận được gì về nhân vật ốc sên? (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:“Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?” (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Văn bản trên thuộc thể loại nào? Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản? Trong các từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm ở Cửa Lò (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 6 mới nhất

Điền vào câu thơ sau: Tết nhứt nhà ai khéo khéo bày, cỗ bàn sắm sửa áo quần...?

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: “Phải nói rằng chúng ta đang làm “mẹ” đau đớn, đồng thời đẩy những “người anh em“ của mình tới tình trạng diệt vong.”?

Câu “Cần nhìn thẳng vào một sự thực: môi trường trên Trái Đất đang bị huỷ hoại và xuống cấp nghiêm trọng” được dùng để:

Các số liệu được nêu trong đoạn (2) của văn bản cho biết điều gì?

Chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi sau: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các bài tập: (1) Năm 2009, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO) đã chính thức lấy ngày 22 tháng 4 hằng năm làm Ngày Trái Đất. Từ mốc thời ...

Đọc lại văn bản Sinh vật trên Trái Đất được hình thành như thế nào? Trong SGK (tr. 96 – 97) và chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi: Nhà nghiên cứu Min – lơ tổng hợp những loại khí nguyên thủy trong phòng thí nghiệm nhằm mục đích gì?

“Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng.” Là một câu có:

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Chi tiết niêu cơm thần dãi quân giặc ăn mãi không vơi có ý nghĩa

Nhân vật chính trong văn bản “Gió lạnh đầu mùa của” là ai (Ngữ văn - Lớp 6)

Chi tiết tiếng đàn thần xuất hiện mấy lần trong truyện? Nêu ý nghĩa của các chi tiết đó (Ngữ văn - Lớp 6)

Những thông tin về nguồn gốc ra đời của Thạch Sanh trong hai bản kể trên có điểm gì giống nhau? (Ngữ văn - Lớp 6)

Chi tiết mẹ con Lí Thông được Thạch Sanh tha mạng nhưng bị sét đánh chết trên đường về quê có ý nghĩa (Ngữ văn - Lớp 6)

Liệt kê bốn thử thách mà Thạch Sanh đã vượt qua theo trình tự kế trong truyện. Nhận xét về mức độ khó khăn của bốn thử thách mà Thạch Sanh đã vượt qua (Ngữ văn - Lớp 6)

Qua việc Thạch Sanh lập chiến công, nhân dân gửi gắm ước mơ về người dũng sĩ có những phẩm chất nào? (Ngữ văn - Lớp 6)

Việc giới thiệu xuất thân bình thường, nghèo khó của Thạch Sanh có những ý nghĩa gì? (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết bài văn thuyết minh (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết môt đoạn văn nói về một câu chuyện mà em thích (Ngữ văn - Lớp 6)

Hãy làm kết bài về truyện em bé thông minh (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết trải nghiệm lần đầu tiên vào lớp 1 (Ngữ văn - Lớp 6)

Soạn bài: Gió lạnh đầu mùa và trả lời câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 6)

Soạn văn : Gió lạnh đầu mùa (Ngữ văn - Lớp 6)

Soạn bài: Gió lạnh đầu mùa (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết một đoạn văn trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống gia đình (Ngữ văn - Lớp 6)

Chỉ ra biện phép tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:“ Những làn gió thơ ngây/ Truyền âm thanh đi khắp ” (Ngữ văn - Lớp 6)

Khi nghe mẹ nói "Vì em giun đất sẽ chui xuống đất, lòng đất sẽ bảo vệ em ấy", ốc sên đã có hành động gì? Qua hành động đó cho em cảm nhận được gì về nhân vật ốc sên? (Ngữ văn - Lớp 6)

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:“Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?” (Ngữ văn - Lớp 6)

Văn bản trên thuộc thể loại nào? Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản? Trong các từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm ở Cửa Lò (Ngữ văn - Lớp 6)

Điền vào câu thơ sau: Tết nhứt nhà ai khéo khéo bày, cỗ bàn sắm sửa áo quần...?

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: “Phải nói rằng chúng ta đang làm “mẹ” đau đớn, đồng thời đẩy những “người anh em“ của mình tới tình trạng diệt vong.”?

Câu “Cần nhìn thẳng vào một sự thực: môi trường trên Trái Đất đang bị huỷ hoại và xuống cấp nghiêm trọng” được dùng để:

Các số liệu được nêu trong đoạn (2) của văn bản cho biết điều gì?

Từ nào không thuộc nhóm từ nói về các loài sinh vật?

Từ nào mượn từ tiếng Hán?

Sinh vật không thể tồn tại bên cạnh những suối nước nóng bỏng chìm sâu hàng nghìn mét dưới đáy biển

“Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng.” Là một câu có:

Chi tiết niêu cơm thần dãi quân giặc ăn mãi không vơi có ý nghĩa

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời