10/03/2022 20:34:36

Các vế của câu “Thế mà Bé vui chân đi theo bà, cái rét như bay biến đâu mất.” được nối với nhau bằng cách nào

Câu 5: Các vế của câu “Thế mà Bé vui chân đi theo bà, cái rét như bay biến đâu mất .” được nối với nhau bằng cách nào ?
A. Nối bằng một quan hệ từ .
B. Nối trực tiếp .
C. Nối bằng một cặp quan hệ từ .

3 trả lời

+ Trả lời +2đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

470

3 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

2

1

B. Nối trực tiếp

2

0

Các vế của câu “Thế mà Bé vui chân đi theo bà , cái rét như bay biến đi đâu mất.” được nối với nhau bằng cách:
A) Bằng một quan hệ từ
B) Nối trực tiếp (không dùng từ nối)
=> Vế một nối với vế 2 bằng dấu phẩy
C) Nối bằng một cặp quan hệ từ

0

Câu 5: Các vế của câu “Thế mà Bé vui chân đi theo bà, cái rét như bay biến đâu mất .” được nối với nhau bằng cách nào ?
A. Nối bằng một quan hệ từ .
B. Nối trực tiếp .
C. Nối bằng một cặp quan hệ từ
câu B đúng nha

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Các vế của câu “Thế mà Bé vui chân đi theo bà cái rét như bay biến đâu mất.” được nối với nhau bằng cách nào Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Câu 14: Sử dụng biện pháp nhân hóa để chọn các ý câu văn dưới đây cho sinh động gợi cảm“Những bông hoa...... (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Bằng cách sử dụng biện pháp tu từ so sánh, em hãy diễn đạt lại các câu văn dưới đây cho sinh động và gợi cảm hơn (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Em thích khổ thơ nào trong bài Thế giới trong trang sách? Vì sao? Nếu em thích khổ thơ thứ hai thì sao? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết nghĩa chuyển đổi những từ in nghiêng mang nghĩa gốc (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một việc làm góp phần bảo vệ môi trường. * Gợi ý: 1. Câu mở đầu: - Giới thiệu việc làm góp phần bảo vệ môi trường: + Tên, thời gian, địa điểm,.... diễn ra việc làm. + Ấn tượng chung của em. 2. Các câu tiếp theo: - Thể hiện tình cảm, cảm xúc. - Những mong ước cho tươn lai. - Những điều bản thân sẽ thay đổi nhờ tác động bảo vệ môi trường. 3. Câu kết thúc - Khẳng định tình cảm, cảm xúc... đối với sự việc. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CỬA SÔNG Là cửa nhưng không then khóaCũng không khép lại bao giờMênh mông một vùng sóng nướcMở ra bao nỗi đợi chờ. Nơi những dòng sông cần mẫnGửi lại phù sa bãi bồiĐể nước ngọt ùa ra biểnSau cuộc hành ...

Con hiểu câu ca dao sau như thế nào? “Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba”

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa. Trong đền, dòng chữ ...

Cho đoạn thơ “Đã dâng đến tận cùng Hết tầm cao Tổ quốc Lại lặng thầm trong suốt Như suối khuất rì rào.” Trong đoạn thơ, tình yêu nước của người Cao Bằng được so sánh với sự vật nào?

Cho đoạn thơ “Đã dâng đến tận cùng Hết tầm cao Tổ quốc Lại lặng thầm trong suốt Như suối khuất rì rào.” Đoạn thơ nói về nội dung gì?

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CAO BẰNG Sau khi qua đèo GióTa lại vượt đèo GiàngLại vượt đèo Cao BắcThì ta tới Cao Bằng.Cao Bằng, rõ thật cao!Rồi dần bằng bằng xuốngĐầu tiên là mận ngọtĐón môi ta dịu dàng.Rồi đến chị rất thươngRồi ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON Ba em làm nghề gác rừng. Tình yêu rừng của ba đã sớm truyền sang em. Sáng hôm ấy, ba về thăm bà nội ốm. Chiều đến, em đi loanh quanh theo lối ba vẫn đi tuần rừng. Phát hiện những dấu ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CÂY GẠO NGOÀI BẾN SÔNG Ngoài bãi bồi có một cây gạo già xoà tán lá xuống mặt sông. Thương và lũ bạn lớn lên đã thấy những mùa hoa gạo đỏ ngút trời và từng đàn chim lũ lượt bay về. Cứ mỗi năm, cây gạo lại xoè ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CHÚ ĐI TUẦN Thân yêu tặng các cháu học sinh Miền Nam Gió hun hút lạnh lùngTrong đêm khuya phố vắng Súng trong tay im lặng,Chú đi tuần đêm nayHải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió lá ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: KÌ DIỆU RỪNG XANH Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc ấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Các vế của câu “Thế mà Bé vui chân đi theo bà, cái rét như bay biến đâu mất.” được nối với nhau bằng cách nào

Câu 14: Sử dụng biện pháp nhân hóa để chọn các ý câu văn dưới đây cho sinh động gợi cảm“Những bông hoa...... (Tiếng Việt - Lớp 5)

Chủ ngữ trong câu “Hai bà cháu chưa ra khỏi nhà, Bé đã ríu rít hỏi ” là những từ nào (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tìm từ trùng lặp nhiều lần trong đoạn trích trên (Tiếng Việt - Lớp 5)

Điền từ vào chỗ trống để liên kết các câu dưới đây theo cách lặp từ ngữ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Lập dàn ý miêu tả đồ vật sau đây: Quyển sách Tiếng việt lớp 5 tập 2 (Tiếng Việt - Lớp 5)

Xác định thành phần câu (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tác giả sáng tác bài thơ này ở đâu; Vào mùa nào (Tiếng Việt - Lớp 5)

Ai là tác giả của bài tập đọc Đất Cà Mau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết một bài thơ ca ngợi về thành phố Việt Trì tỉnh Phú Thọ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Bằng cách sử dụng biện pháp tu từ so sánh, em hãy diễn đạt lại các câu văn dưới đây cho sinh động và gợi cảm hơn (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tra từ điển để biết nghĩa của các câu ca dao tục ngữ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tra nghĩa các từ dưới đây trong từ điển để đặt câu với mỗi từ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết kết bài cho sự tích cây thì là có chi tiết sáng tạo (Tiếng Việt - Lớp 5)

Sử dụng từ điển tiếng Việt để tra nghĩa của các từ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết đoạn văn giới thiệu nhận xét một nhân vật Sơn Tinh (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết đoạn văn giới thiệu, nhận xét một nhân vật trong cuốn sách em đã đọc (Tiếng Việt - Lớp 5)

Em thích khổ thơ nào trong bài Thế giới trong trang sách? Vì sao? Nếu em thích khổ thơ thứ hai thì sao? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết nghĩa chuyển đổi những từ in nghiêng mang nghĩa gốc (Tiếng Việt - Lớp 5)

Con hiểu câu ca dao sau như thế nào? “Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba”

Cho đoạn thơ “Đã dâng đến tận cùng Hết tầm cao Tổ quốc Lại lặng thầm trong suốt Như suối khuất rì rào.” Trong đoạn thơ, tình yêu nước của người Cao Bằng được so sánh với sự vật nào?

Cho đoạn thơ “Đã dâng đến tận cùng Hết tầm cao Tổ quốc Lại lặng thầm trong suốt Như suối khuất rì rào.” Đoạn thơ nói về nội dung gì?

Các vế của câu “Thế mà Bé vui chân đi theo bà, cái rét như bay biến đâu mất.” được nối với nhau bằng cách nào

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời