14/05/2022 19:42:10

Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học

Câu 29: Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học?
A. Nghiêm cấm phá rừng để bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật.
B.Cẩm săn bắt, buôn bán, sử dụng trái phép các loài động vật hoang dã.
C. Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân để mọi người tham gia bảo vệ rừng
D. Dừng hết mọi hoạt động khai thác động vật, thực vật của con người.

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

118

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

D. Dừng hết mọi hoạt động khai thác động vật, thực vật của con người.

Biện pháp không phải bảo vệ đa dạng sinh học là: Dừng hết mọi hoạt động khai thác động vật, thực vật của con người. => Đáp án: D

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học Khoa học - Lớp 6 Khoa học Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Phân biệt bệnh kiết lị và bệnh sốt rét trên phương diện tác nhân gây bệnh, con đường lây bệnh, biểu hiện bệnh và cách phòng tránh bệnh (Khoa học - Lớp 6)

1 trả lời

Tìm hiểu quá trình lọc bột sắn dây và bột nghệ . Người ta làm thế nào để tách được bột sắn và bột nghệ ra khỏi hỗn hợp (Khoa học - Lớp 6)

3 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Khoa học Lớp 6 mới nhất

Oxygen có đặc điểm gì?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học

Chọn phương án đúng cho các câu sau (Khoa học - Lớp 6)

Chọn phương án đúng cho các câu sau (Khoa học - Lớp 6)

Chọn đáp án đúng (Khoa học - Lớp 6)

Chọn đáp án đúng (Khoa học - Lớp 6)

Hãy nêu các tiêu chí để phân loại năng lượng? Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời? (Khoa học - Lớp 6)

Chọn đáp án đúng (Khoa học - Lớp 6)

We need to bring a flashlight so we can ( see ) ................... clearly at night (Khoa học - Lớp 6)

Phân biệt bệnh kiết lị và bệnh sốt rét trên phương diện tác nhân gây bệnh, con đường lây bệnh, biểu hiện bệnh và cách phòng tránh bệnh (Khoa học - Lớp 6)

Lực nào sau đây là lực hấp dẫn? (Khoa học - Lớp 6)

Em hãy cho biết cây chuối thuộc nhóm thực vật nào? (Khoa học - Lớp 6)

Người ta sử dụng dụng cụ nào để đo nhiệt độ? (Khoa học - Lớp 6)

Nguyên tắc hoạt động của nhiệt kế là dựa trên hiện tượng nào? (Khoa học - Lớp 6)

Vật nào sau đây là vật không sống? (Khoa học - Lớp 6)

Khoa học tự nhiên không bao gồm lĩnh vực nào sau đây? (Khoa học - Lớp 6)

Vật nào sau đây là vật sống? (Khoa học - Lớp 6)

Khoa học tự nhiên nghiên cứu về lĩnh vực nào dưới đây? (Khoa học - Lớp 6)

Nước và bột ngọt có phải là hỗn hợp đồng nhất không (Khoa học - Lớp 6)

Lấy ví dụ về chất rắn tan và không tan trong nước (Khoa học - Lớp 6)

Hãy lấy 5 ví dụ về hỗn hợp đồng nhất và không đồng nhất với nước (Khoa học - Lớp 6)

Tìm hiểu quá trình lọc bột sắn dây và bột nghệ . Người ta làm thế nào để tách được bột sắn và bột nghệ ra khỏi hỗn hợp (Khoa học - Lớp 6)

Oxygen có đặc điểm gì?

Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời