26/05/2022 08:56:16

Thế nào là ứng phó với tình huống nguy hiểm?

Thế nào là ứng phó với tình huống nguy hiểm dzậy
giúp mình cần lẹ

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Hỏi gia sư

87

3 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

- Để ứng phó với tình huống nguy hiểm, cần phải thật bình tĩnh, suy nghĩ thật kĩ, tìm kiếm sự hỗ trợ và các cách ứng phó phù hợp, an toàn. Khi gặp tình huống nguy hiểm khó có thể đối đầu, cần trốn chạy, kêu cứu. Sau đó, tìm cách để lại dấu vết, thông tin để báo cho người thân, công an và người xung quanh.

0

- Để ứng phó với tình huống nguy hiểm, cần phải thật bình tĩnh, suy nghĩ thật kĩ, tìm kiếm sự hỗ trợ và các cách ứng phó phù hợp, an toàn. Khi gặp tình huống nguy hiểm khó có thể đối đầu, cần trốn chạy, kêu cứu. Sau đó, tìm cách để lại dấu vết, thông tin để báo cho người thân, công an và người xung quanh.

0

- Để ứng phó với tình huống nguy hiểm, cần phải thật bình tĩnh, suy nghĩ thật kĩ, tìm kiếm sự hỗ trợ và các cách ứng phó phù hợp, an toàn. Khi gặp tình huống nguy hiểm khó có thể đối đầu, cần trốn chạy, kêu cứu. Sau đó, tìm cách để lại dấu vết, thông tin để báo cho người thân, công an và người xung quanh.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Xong tiết kiệm rất cần thiết đối với mỗi học sinh, và là điều mỗi học sinh của chúng ta cần học tập và rèn luyện ngay từ nhỏ, em có đồng ý không; vì sao (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Có bao nhiêu truyền thống; hãy kể tên nhưng truyền thống đó (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 6 mới nhất

Kể tên các trang phục truyền thống các dân tộc Yên Bái? Em sẽ làm gì để góp phần gìn giữ, bảo tồn và phát huy giá trị của trang phục truyền thống các dân tộc? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Hãy kể ra những việc làm (4 việc làm mà em và bn em đã thực hiện tính siêng năng, kiên trì) (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em được tham dự một buổi tọa đàm, phải nói chuyện với người nước ngoài. Thay mặt học sinh trường Nam Cao,hãy phát biểu cảm nghĩ về một nét riêng khác biệt của ngôi trường em đang học (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Viết đoạn văn từ ba đến năm câu kể lại tình huống em đã kiên trì giữ gìn phát huy truyền thống của gia đình dòng họ (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Trắc nghiệm Giáo dục Công dân Lớp 6 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Thế nào là ứng phó với tình huống nguy hiểm?

Tại sao quyền công dân luôn đi đôi với nghĩa vụ công dân (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Nêu biểu hiện của không tiết kiệm (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Chia sẻ về những việc em đã làm để bảo vệ và giữ gìn cảnh quan ở địa phương (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em sẻ làm gì để góp phần bảo vệ môi trường (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em có đồng tình với việc làm và suy nghĩ của A không (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Giáo dục công dân (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Nêu một số nét tiêu biểu về tự nhiên của vùng đồng bằng ven biển tỉnh Nghệ An? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Nêu ví dụ của biểu hiện tiết kiệm (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Xong tiết kiệm rất cần thiết đối với mỗi học sinh, và là điều mỗi học sinh của chúng ta cần học tập và rèn luyện ngay từ nhỏ, em có đồng ý không; vì sao (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Có bao nhiêu truyền thống; hãy kể tên nhưng truyền thống đó (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Kể tên các trang phục truyền thống các dân tộc Yên Bái? Em sẽ làm gì để góp phần gìn giữ, bảo tồn và phát huy giá trị của trang phục truyền thống các dân tộc? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Hãy kể ra những việc làm (4 việc làm mà em và bn em đã thực hiện tính siêng năng, kiên trì) (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em được tham dự một buổi tọa đàm, phải nói chuyện với người nước ngoài. Thay mặt học sinh trường Nam Cao,hãy phát biểu cảm nghĩ về một nét riêng khác biệt của ngôi trường em đang học (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Viết đoạn văn từ ba đến năm câu kể lại tình huống em đã kiên trì giữ gìn phát huy truyền thống của gia đình dòng họ (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Ý nghĩa truyền thống gia đình dòng họ (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy cho biết ý nghĩa của việc giữ gìn truyền thống gia đình dòng họ? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Xác định những việc nên làm ở môi trường học tập mới (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì? Ví dụ? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì? Ví dụ? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Chọn phương án đúng (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Những trường hợp nào dưới đây không phải là công dân Việt Nam

Căn cứ vào yếu tố nào dưới đây để xác định công dân của một nước.

Hành vi nào dưới đây thể hiện tiết kiệm?

Nội dung nào dưới đây không đúng về ý nghĩa của tự nhận thức bản thân?

Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?

Người có tính tự lập sẽ nhận được điều gì?

Nếu một người bạn thân của em mắc khuyết điểm em sẽ hành động như thế nào?

Việc làm nào dưới đây thể hiện tôn trọng sự thật?

Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây về siêng năng, kiên trì?

Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng kiên trì?

Thế nào là ứng phó với tình huống nguy hiểm?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời