a. - Khổ thơ miêu tả sự trỗi dậy, vươn lên của mầm non. Quá trình sống đầu tiên...

b. - Biện pháp nghệ thuật là nhân hóa.

- Tác dụng:

+ Dùng những động từ, cụm động từ như nghe, bật, đứng dậy, khoác áo là những hành động của người để tả, kể về mầm non

+ Thể hiện sự trỗi dậy, vươn lên, bừng nở của chồi non.

+ Mầm non cũng có tâm hồn như con người, mọc lên, vươn ra một cách hào hứng, phấn khởi và đầy hãnh diện để chào đón cuộc đời mới.

c. - Từ “mầm non” trong dòng thơ đầu tiên được dùng với nghĩa gốc.

- Đặt câu với nghĩa chuyển:

VD: + Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.

+ Em Lan đang học ở trường mầm non.

b. Trong khổ thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì, hãy chỉ ra.

- Trong khổ thơ trên, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa. (Chỉ ra: Mầm non vừa nghe thấy; Nó đứng dậy giữa trời, Khoác áo màu xanh biếc)

c. Từ "mầm non" trong dòng thơ đầu tiên được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Đặt câu với từ "mầm non" được dùng theo nghĩa khác nghĩa trên.

-Từ "mầm non" trong dòng thơ được dùng theo nghĩa gốc. 

- Đặt câu: Mầm non của đất nước.