05/10/2022 19:58:59

Đâu là tính chất hóa học

1) Giấm ăn(chứa ACETIC ACID) có những tính chất sau: là chất lỏng,không màu,vị chua,hòa tan được một số chất khác, làm giấy quỳ màu tím chuyển sang màu đỏ; khi cho giấm vào bột vỏ trứng thì có hiện tượng sủi bọt khí.theo em, trong các tính chất trên, đâu là tính chất vật lí, đâu là tính chất hóa học của giấm ăn

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

138

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

TCVL:là chất lỏng,không màu,vị chua,hòa tan được một số chất khác
TCHH:làm giấy quỳ màu tím chuyển sang màu đỏ; khi cho giấm vào bột vỏ trứng thì có hiện tượng sủi bọt khí.

Tính chất vật lí: chất lỏng,không màu,vị chua,hòa tan được một số chất khác
Tính chất hóa học: làm giấy quỳ màu tím chuyển sang màu đỏ; khi cho giấm vào bột vỏ trứng thì có hiện tượng sủi bọt khí.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Lấy 10 g CaCO3 và CaSO4 tác dụng với dung dịch HCl dư tạo thành 0,56 lít khí (đktc). Tính thành phần % theo khối lượng mỗi muối trong hỗn hợp ban đầu. (Ca=40, C=12, O=16, S=32) (Hóa học - Lớp 6)

1 trả lời

Viết các phương trình hóa học theo chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện nếu có): FeS2 → SO2 → SO3 → H2SO4 → BaSO4 (Hóa học - Lớp 6)

1 trả lời

Chỉ dung một trong các chất: CuO, Cu, CO, SO3, H2O, SO2, FeO để điền vào các chỗ trống trong sơ đồ sau: 1. ___ + H2O → H2SO4 2. H2O + _ → H2SO3 3. _ + HCl → CuCl2 + H2O 4. FeO + ___ → Fe + CO2 (Hóa học - Lớp 6)

1 trả lời

Chất cần dung để điều chế Fe từ Fe2O3 là A. H2 B. CO2 C. H2SO4 D. Al2O3 (Hóa học - Lớp 6)

1 trả lời

Cho dãy các oxit: MgO, Fe2O3, K2O, SO2, CO2, NO. Số phản ứng xảy ra sau khi cho mỗi oxit lần lượt tác dụng với dung dịch HCl và dung dịch NaOH là A. 8 B. 5 C. 6 D. 7 (Hóa học - Lớp 6)

1 trả lời

Để tác dụng hết một lượng CaO người ta phải dung một lượng nước bằng 60% khối lượng CaO đó. Tỉ lệ lượng nước đã dung so với lượng nước theo phương trình hóa học làA. 2,24 B. 2,63 C. 1,87 D. 3,12 (Hóa học - Lớp 6)

1 trả lời

Có thể phân biệt 2 chất rắn CaO, P2O5 bằng cách hòa tan từng chất vào nước, rồi thử dung dịch tạo ra vớiA. dung dịch HClB. dung dịch NaOHC. kim loại CuD. quỳ tím (Hóa học - Lớp 6)

1 trả lời

Kim loại X tác dụng với dung dịch H2SO4 cho khí H2. Khí H2 tác dụng oxit kim loại Y cho kim loại Y khi nung nóng. Cặp kim loại X – Y có thể làA. Zn – CuB. Cu - AgC. Ag - PbD. Cu - Pb (Hóa học - Lớp 6)

1 trả lời

Trong phòng thí nghiệm K2O rất khó bảo quản, vì K2OA. rất dễ tác dụng với hơi nước và khí CO2 trong không khí B. kém bền dễ bị ánh sang phân hủy C. rất dễ tác dụng với khí O2 trong không khí D. kém bền dễ bị phân hủy bởi nhiệt (Hóa học - Lớp 6)

1 trả lời

Khí CO có lẫn khí SO2 và khí CO2. Có thể loại SO2, CO2 bằng cách cho hỗn hợp quaA. lượng dư dung dịch Ca(OH)2B. dung dịch NaOH C. H2OD. CuO nung mạnh (Hóa học - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đâu là tính chất hóa học

Bạn An lấy một viên đá lạnh nhỏ ở trong tủ lạnh rồi bỏ lên chiếc đĩa (Hóa học - Lớp 6)

Thiết kế một áp phích ở dạng tranh cổ động để tuyên truyền mọi người bảo vệ môi trường (Hóa học - Lớp 6)

Em hãy giải thích vì sao lượng oxygen trong không khí hầu như không đổi (Hóa học - Lớp 6)

Em hãy đề xuất một số biện pháp nhằm bảo vệ bầu không khí ở trường học hoặc nơi ở của em (Hóa học - Lớp 6)

Chỉ ra tác dụng của những hình ảnh nhân hóa trong bài (Hóa học - Lớp 6)

Đối tượng nghiên cứu nào sau đây là của khoa học tự nhiên? (Hóa học - Lớp 6)

Tại sao khi làm thí nghiệm xong cần phải: lau dọn sạch chỗ làm thí nghiệm (Hóa học - Lớp 6)

Lưu cho loài kính lúp phù hợp cho mình (Hóa học - Lớp 6)

Lựa chọn loại kính lúp phù hợp trong hình 3.1 sách giáo khoa (Hóa học - Lớp 6)

Lựa chọn loại kính lúp phụ hợp (Hóa học - Lớp 6)

Lấy 10 g CaCO3 và CaSO4 tác dụng với dung dịch HCl dư tạo thành 0,56 lít khí (đktc). Tính thành phần % theo khối lượng mỗi muối trong hỗn hợp ban đầu. (Ca=40, C=12, O=16, S=32) (Hóa học - Lớp 6)

Viết các phương trình hóa học theo chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện nếu có): FeS2 → SO2 → SO3 → H2SO4 → BaSO4 (Hóa học - Lớp 6)

Chỉ dung một trong các chất: CuO, Cu, CO, SO3, H2O, SO2, FeO để điền vào các chỗ trống trong sơ đồ sau: 1. ___ + H2O → H2SO4 2. H2O + _ → H2SO3 3. _ + HCl → CuCl2 + H2O 4. FeO + ___ → Fe + CO2 (Hóa học - Lớp 6)

Chất cần dung để điều chế Fe từ Fe2O3 là A. H2 B. CO2 C. H2SO4 D. Al2O3 (Hóa học - Lớp 6)

Cho dãy các oxit: MgO, Fe2O3, K2O, SO2, CO2, NO. Số phản ứng xảy ra sau khi cho mỗi oxit lần lượt tác dụng với dung dịch HCl và dung dịch NaOH là A. 8 B. 5 C. 6 D. 7 (Hóa học - Lớp 6)

Để tác dụng hết một lượng CaO người ta phải dung một lượng nước bằng 60% khối lượng CaO đó. Tỉ lệ lượng nước đã dung so với lượng nước theo phương trình hóa học làA. 2,24 B. 2,63 C. 1,87 D. 3,12 (Hóa học - Lớp 6)

Có thể phân biệt 2 chất rắn CaO, P2O5 bằng cách hòa tan từng chất vào nước, rồi thử dung dịch tạo ra vớiA. dung dịch HClB. dung dịch NaOHC. kim loại CuD. quỳ tím (Hóa học - Lớp 6)

Kim loại X tác dụng với dung dịch H2SO4 cho khí H2. Khí H2 tác dụng oxit kim loại Y cho kim loại Y khi nung nóng. Cặp kim loại X – Y có thể làA. Zn – CuB. Cu - AgC. Ag - PbD. Cu - Pb (Hóa học - Lớp 6)

Khí CO có lẫn khí SO2 và khí CO2. Có thể loại SO2, CO2 bằng cách cho hỗn hợp quaA. lượng dư dung dịch Ca(OH)2B. dung dịch NaOH C. H2OD. CuO nung mạnh (Hóa học - Lớp 6)

Đâu là tính chất hóa học

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời