23/12/2022 20:47:27

Nêu tính chất vật lí của chất tinh khiết

3 trả lời

+ Trả lời +2đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

3 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Chất tinh khiết là chất không lẫn bất kỳ tạp chất nào khác, chỉ có một nguyên tố duy nhất mang tính chất ổn định và không thay đổi. Các chất tinh khiết thường chỉ được cấu tạo từ một loại phân tử hoặc một loại nguyên tử, ví dụ như sắt nguyên chất (chỉ chứa nguyên tử sắt), khí Hydro (chứa nguyên tử Hydro).

Chất tinh khiết là chất không lẫn bất kỳ tạp chất nào khác, chỉ có một nguyên tố duy nhất mang tính chất ổn định và không thay đổi.

tính chât của chất tinh khiết là không lẫn bất kỳ tạp chất nào khác, chỉ có một nguyên tố duy nhất mang tính chất ổn định và không thay đổi.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Lập niên biểu phong trào độc lập dân tộc ở Châu Á( 1918-1939) các nước Trung Quốc, Ấn Độ, In-đô-nê-xi-a,Việt Nam. (Lịch sử - Lớp 8)

1 trả lời

Vào giai đoạn cuối của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào cách mạng không ngừng phát triển, nổi bật nhất là cuộc cách mạng nào? (Lịch sử - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy so sánh về hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ hai? Từ những hậu quả cuộc cuộc chiến tranh thế giới thứ hai em rút ra bài học gì về giá trị của hoà bình trong thời đại hiện nay (Lịch sử - Lớp 8)

1 trả lời

Nguyên nhân gián tiếp và trực tiếp dẫn đến cuộc di cư vào Nam của Nguyễn Hoàng và cuộc khai phá vùng đất phía Nam (Lịch sử - Lớp 8)

3 trả lời

Phân tích hai câu ca dao sau (Lịch sử - Lớp 8)

3 trả lời

Quan điểm cho rằng: Nhà Nguyễn đã để lại di sản văn hóa đồ sộ. Em có đồng tình với quan điểm đó không? (Lịch sử - Lớp 8)

1 trả lời

Có quan điểm cho rằng: Nhà Nguyễn đã để lại di sản văn hóa đồ sộ. Em có đồng tình với quan điểm đó không? (Lịch sử - Lớp 8)

4 trả lời

Một vài câu hỏi về bài phong trào Tây Sơn (Lịch sử - Lớp 8)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Lịch sử Lớp 8 mới nhất

Đại diện tiêu biểu cho xu hướng cải cách, canh tân đất nước bằng con đường ôn hòa trong phong trào yêu nước ở Việt Nam đầu thế kỉ XX là

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Nêu tính chất vật lí của chất tinh khiết

Lập niên biểu phong trào độc lập dân tộc ở Châu Á( 1918-1939) các nước Trung Quốc, Ấn Độ, In-đô-nê-xi-a,Việt Nam. (Lịch sử - Lớp 8)

Bằng kiến thức đã học trong chương trình lịch sử lớp 8 (Lịch sử - Lớp 8)

Nối cột A với B (Lịch sử - Lớp 8)

Tính chất của cách mạng pháp năm 1789 là gì? (Lịch sử - Lớp 8)

Vì sao giới chủ thích sử dụng lao động trẻ em? (Lịch sử - Lớp 8)

Vào giai đoạn cuối của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào cách mạng không ngừng phát triển, nổi bật nhất là cuộc cách mạng nào? (Lịch sử - Lớp 8)

Em hãy so sánh về hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ hai? (Lịch sử - Lớp 8)

Để thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế năm 1929 – 1933 nước Mĩ đã thực hiện biện pháp gì? (Lịch sử - Lớp 8)

Nhận xét về tính chất của chiến tranh thế giới thứ 1 (Lịch sử - Lớp 8)

Liên hệ với những vấn đề thực tiễn hiện nay em rút ra bài học gì từ phong trào tây sơn (Lịch sử - Lớp 8)

Từ phong trào Tây Sơn em rút ra bài học gì trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước hiện nay (Lịch sử - Lớp 8)

Kết quả và ý nghĩa, tính chất của công cuộc khai phá vùng đất phía nam từ thế kỉ 16 đến thể kỉ 18 (Lịch sử - Lớp 8)

Tác động của cách mạng công nghiệp đối vs sản xuất (Lịch sử - Lớp 8)

Đặc điểm chung của cách mạng tư sản pháp (Lịch sử - Lớp 8)

Nguyên nhân gián tiếp và trực tiếp dẫn đến cuộc di cư vào Nam của Nguyễn Hoàng và cuộc khai phá vùng đất phía Nam (Lịch sử - Lớp 8)

Phân tích hai câu ca dao sau (Lịch sử - Lớp 8)

Quan điểm cho rằng: Nhà Nguyễn đã để lại di sản văn hóa đồ sộ. Em có đồng tình với quan điểm đó không? (Lịch sử - Lớp 8)

Có quan điểm cho rằng: Nhà Nguyễn đã để lại di sản văn hóa đồ sộ. Em có đồng tình với quan điểm đó không? (Lịch sử - Lớp 8)

Một vài câu hỏi về bài phong trào Tây Sơn (Lịch sử - Lớp 8)

Cuộc cách mạng về nông nghiệp dẫn đến công nghiệp có mặt hại nào?

Một trong những địa phương giành được chính quyền sớm nhất trong Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 là?

Hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành trong những năm 1911 - 1918 có ý nghĩa như thế nào?

Hoạt động yêu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh trong những năm đầu thế kỉ XX có điểm gì tương đồng?

Đại diện tiêu biểu cho xu hướng cải cách, canh tân đất nước bằng con đường ôn hòa trong phong trào yêu nước ở Việt Nam đầu thế kỉ XX là

Nội dung nào không phải là yếu tố tác động đến quyết định ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành (5/6/1911)?

Ngày 5/6/1911, Nguyễn Tất Thành đã

Năm 1906, Phan Châu Trinh cùng nhóm sĩ phu tiến bộ ở Quảng Nam đã

Năm 1912, tại Quảng Châu (Trung Quốc), Phan Bội Châu đã cùng các nhà yêu nước khác thành lập tổ chức nào?

Phong trào Đông Du gắn liền với tên tuổi của nhà yêu nước nào?

Nêu tính chất vật lí của chất tinh khiết

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời