24/12/2022 20:02:13

Trình bày dụng cụ, nguyên lý, cách tiến hành tách các chất sau

Trình bày dụng cụ, nguyên lý, cách tiến hành tách các chất sau:

a. Muối ăn ra khỏi nước muối

b. Nước ra khỏi nước lẫn cát

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 4. Trình bày dụng cụ, nguyên lý, cách tiến hành tách các chất sau:
a. Muối ăn ra khỏi nước muối
b. Nước ra khỏi nước lẫn cát

4 Xem trả lời

+ Trả lời +1đ

Hỏi gia sư

+500k

77

4 trả lời

Thưởng th.12.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

1

0

Hòa tan hỗn hợp muối ăn và cát vào nước, muối ăn tan trong nước tạo dung dịch muối,cát không tan trong nước ta lọc cát ra khỏi dung dịch được dung dịch nước muối, đem cô cạn nước muối thu được muối.

Sử dụng cách trên dựa vào sự khác nhau giữa tính chất của cát và muối:

+ Cát: không tan trong nước.

+ Muối: tan trong nước, không bị hóa hơi ở nhiệt độ cao.

1

0

a)

- Khi nước bay hơi hết, trong bát sứ còn lại muối.

- Dựa vào tính chất: dễ tan trong nước, khó bay hơi, bền với nhiệt độ cao mà có thể tách muối ăn ra khỏi nước.

1

0

a) Nguyên lý :
Người ta sử dụng phương pháp cô cạn để tách muối ăn (chất rắn tan, khó bay hơi, bền với nhiệt độ cao) ra khỏi dung dịch của nó.
Dụng cụ : lọ đựng hỗn hợp để đun nóng
Cách tiến hành : đun nóng hỗn hợp thu được dung dịch muốn bị cô cạn sau phản ứng

0

Hòa tan hỗn hợp muối ăn và cát vào nước, muối ăn tan trong nước tạo dung dịch muối,cát không tan trong nước ta lọc cát ra khỏi dung dịch được dung dịch nước muối, đem cô cạn nước muối thu được muối.
Sử dụng cách trên dựa vào sự khác nhau giữa tính chất của cát và muối:
+ Cát: không tan trong nước.
+ Muối: tan trong nước, không bị hóa hơi ở nhiệt độ cao.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Câu hỏi mới nhất

Làm dự án về trải nghiệm thăm bảo tàng lịch sử quân sự Việt Nam, khu di tích Cổ Loa, và Ocean Park 2 (bằng tiếng Anh) (Tiếng Anh - Lớp 7)

0 trả lời

Cho hình thang cân ABCD có đường chéo DB vuông góc với cạnh bên BC, DB là phân giác góc D. Biết AB = 8cm. Chu vi hình thang ABCD là (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Câu hỏi liên quan

Vui	Buồn	Bình thường

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Trình bày dụng cụ, nguyên lý, cách tiến hành tách các chất sau

Làm dự án về trải nghiệm thăm bảo tàng lịch sử quân sự Việt Nam, khu di tích Cổ Loa, và Ocean Park 2 (bằng tiếng Anh) (Tiếng Anh - Lớp 7)

Cho hình thang cân ABCD có đường chéo DB vuông góc với cạnh bên BC, DB là phân giác góc D. Biết AB = 8cm. Chu vi hình thang ABCD là (Toán học - Lớp 8)

Cho ΔABC vuông tại A. Trên tia đối của AC lấy điểm D sao cho AB=AD (Toán học - Lớp 7)

Viết đoạn văn khoảng 400 chữ ghi lại cảm xúc về bài thơ "Nơi tuổi thơ em" của Nguyễn Lãm Thắng (Ngữ văn - Lớp 7)

Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể) (Toán học - Lớp 5)

Đặt tính rồi tính (Toán học - Lớp 5)

Tại sao chúng ta cần ăn phối hợp các chất đạm với nhau (Khoa học - Lớp 5)

Tìm x ; 2x(x-5)+2(10-2x^2)=0 (Toán học - Lớp 8)

So sánh sự khác nhau về địa hình và sông ngòi giữa phần đất liền và phần hải đảo của khu vực Đông Á (Địa lý - Lớp 8)

"Have you ever tried calling a helpline?" the teacher asked me (Tiếng Anh - Lớp 9)

Trình bày dụng cụ, nguyên lý, cách tiến hành tách các chất sau

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời