07/08/2018 15:59:11

Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. Đặt BH = x. Hãy tính x rồi suy ra độ dài các đoạn AH, AC

Câu 1. Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. Đặt BH = x. Hãy tính x rồi suy ra độ dài các đoạn AH, AC
1) AB=3cm HC=3,2cm
2) AB=6cm HC=3√2cm
Câu 2. Cho Δ đều ABC có cạnh bằng 2a với a>0 và đường cao AH
1) Tính BH,AH theo a
2) Tính tỉ số lượng giác của góc 30° và góc 60°
Câu 3. Cho ΔABC vuông cân tại A có BC=2a với a>0 và đường cao AH
1) Tính BA,AC theo a
2) Tính tỉ số lượng giác của góc 45°
Câu 4. Cho ΔABC vuông tại A. Hãy tính tỉ số lượng giác của góc B và góc C nếu biết
1) AB=3cm AC=4cm
2) AB=6cm BC=10cm
3) AC=√2cm BC=2cm

9 trả lời

+ Trả lời

Hỏi gia sư

4.007

9 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Bài 1 câu 1

BÀI 1 câu 2

Bài 2 ý 1

Bài 2 ý 2

Bài 3 câu 1

Bài 3 câu 2

Bài 4 câu 1

Bài 4 câu 2

Bài 4 câu 3

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chứng minh rằng tứ giác AMON là hình thoi. Điểm A phải cách điểm O một khoảng bao nhiêu để cho MN là tiếp tuyến của (O) (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Chứng minh ba điểm E, I, F thẳng hàng. Chứng minh 1/BH + 1/CK = 2/AG (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Tính số đo góc MON. Chứng minh MN = AM + BN. Chứng minh AM.BN = R^2 (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Tìm 1 số tự nhiên có 2 chữ số, biết tổng chữ số là 11. Nếu đổi chỗ 2 chữ số cho nhau thì số đó tăng 27 đơn vị (Toán học - Lớp 9)

4 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 5cm, AC = 12cm. Tính các tỉ số lượng giác của góc B và góc C (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho đường tròn (O;OA), đường kính AD = 12,5cm. Lấy B thuộc (O;OA) sao cho AB = 10cm. Kẻ dây BC vuông AD. Tính khoảng cách từ tâm O đến AB và BC (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cùng trên một dòng sông, một ca nô chạy xuôi dòng 35 km và ngược dòng 60 km với tổng thời gian là 6 giờ. Cũng với thời gian 6 giờ, ca nô có thể chạy xuôi dòng 95 km rồi ngược dòng 15 km. Tính vận tốc thực của ca nô (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Cho M là hình chiều của HA trên AB. N trung điểm BM, trên tia HC lấy K sao cho HK = BN. Cho S đối xứng K qua A. Chứng minh SN vuông góc với góc NK (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Hưởng ứng phong trào “Vì biển đảo Trường Sa”, một đội tàu dự định chở \(280\) tấn hàng ra đảo. Nhưng khi chuẩn bị khởi hành thì số hàng hóa đã tăng thêm \(6\) tấn so với dự định. Vì vậy đội tài phải bổ sung thêm \(1\) tàu và mỗi tàu chở ít hơn dự ...

Nếu hai số \(x;\,y\) có \(x + y = S\) và \(xy = P\) (điều kiện \({S^2} - 4P \ge 0\)) thì \(x;\,y\) là hai nghiệm của phương trình

Giá trị của \(m\) để phương trình \({x^2} - 5x + m + 4 = 0\) có hai nghiệm phân biệt \({x_1};\,\,{x_2}\) thỏa mãn \(x_1^2 + x_2^2 = 23\) là

I. Nhận biết Câu 1. Nếu phương trình \(a{x^2} + bx + c = 0\,\,\left( {a \ne 0} \right)\) có hai nghiệm \({x_1};\,{x_2}\) thì

Giá trị của \(m\) để phương trình \({x^2} + 2mx + 4 = 0\) có hai nghiệm \({x_1},\,{x_2}\) thỏa mãn \(\frac{}{} + \frac{}{} = 3\) là

III. Vận dụng Cho phương trình \({x^2} - 4mx + 4{m^2} - 2 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\) có hai nghiệm phân biệt là \({x_1};\,\,{x_2}\). Giá trị của biểu thức \(P = x_1^2 + 4m{x_2} - 12{m^2} - 6\) là

Cho quãng đường từ địa điểm A đến địa điểm B là \(90\) km. Lúc 6 giờ, một xe máy đi từ A để tới B. Lúc 6 giờ 30 phút cùng ngày, một ô tô cũng đi từ A để tới B với vận tốc lớn hơn vận tốc xe máy \(15\) km/h (Hai xe chạy trên cùng một con đường đã ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. Đặt BH = x. Hãy tính x rồi suy ra độ dài các đoạn AH, AC

Cho x > 0. Tìm GTNN của B = (x + 6√x + 34)/(√x + 3) (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh ba điểm D, A, E thẳng hàng. Chứng minh DE tiếp xúc với đường tròn đường kính BC (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức M. Tìm x thuộc z để 1/M có giá trị là số nguyên (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh rằng tứ giác AMON là hình thoi. Điểm A phải cách điểm O một khoảng bao nhiêu để cho MN là tiếp tuyến của (O) (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh ba điểm E, I, F thẳng hàng. Chứng minh 1/BH + 1/CK = 2/AG (Toán học - Lớp 9)

Tính số đo góc MON. Chứng minh MN = AM + BN. Chứng minh AM.BN = R^2 (Toán học - Lớp 9)

Tìm 1 số tự nhiên có 2 chữ số, biết tổng chữ số là 11. Nếu đổi chỗ 2 chữ số cho nhau thì số đó tăng 27 đơn vị (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 5cm, AC = 12cm. Tính các tỉ số lượng giác của góc B và góc C (Toán học - Lớp 9)

Cho đường tròn (O;OA), đường kính AD = 12,5cm. Lấy B thuộc (O;OA) sao cho AB = 10cm. Kẻ dây BC vuông AD. Tính khoảng cách từ tâm O đến AB và BC (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức: √[x - 1 - 2√(x - 2)]; √(x + 1 + 2√x) (Toán học - Lớp 9)

Nghiệm của bất phương trình \(2x \ge 4\) là. Khẳng định nào sau đây đúng? (Toán học - Lớp 9)

Phương trình nào sau đây không phải là phương trình bậc nhất hai ẩn? (Toán học - Lớp 9)

Cùng trên một dòng sông, một ca nô chạy xuôi dòng 35 km và ngược dòng 60 km với tổng thời gian là 6 giờ. Cũng với thời gian 6 giờ, ca nô có thể chạy xuôi dòng 95 km rồi ngược dòng 15 km. Tính vận tốc thực của ca nô (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Cho M là hình chiều của HA trên AB. N trung điểm BM, trên tia HC lấy K sao cho HK = BN. Cho S đối xứng K qua A. Chứng minh SN vuông góc với góc NK (Toán học - Lớp 9)

Châtm giác ABC vuông tại B góc A = 60 độ, cạnh AC = 7cm. Tính AC (vẽ hình) (Toán học - Lớp 9)

Tìm m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất (x; y) thoả mãn x + 5y = 0 (Toán học - Lớp 9)

Trong các số dưới đây số nào là nghiệm của phương trình đã cho: (Toán học - Lớp 9)

Hãy giúp Bắc tìm ra số năm Hà và Bắc yêu nhau (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức \( A = \sqrt{17 - 12\sqrt{2}} + \sqrt{9 + 4\sqrt{2}} \) (Toán học - Lớp 9)

Hệ phương trình có nghiệm là (Toán học - Lớp 9)

Nếu hai số \(x;\,y\) có \(x + y = S\) và \(xy = P\) (điều kiện \({S^2} - 4P \ge 0\)) thì \(x;\,y\) là hai nghiệm của phương trình

I. Nhận biết Câu 1. Cho hai đường parabol trong mặt phẳng tọa độ \[{\rm{Ox}}y.\] Khẳng định nào sau đây là đúng?

Giải một bài toán bằng cách lập phương trình có bao nhiêu bước?

Giải phương trình ở Câu 3, và kết luận về độ dài của chiều dài và rộng của mảnh đất hình chữ nhật.

Giá trị của \(m\) để phương trình \({x^2} - 5x + m + 4 = 0\) có hai nghiệm phân biệt \({x_1};\,\,{x_2}\) thỏa mãn \(x_1^2 + x_2^2 = 23\) là

I. Nhận biết Câu 1. Nếu phương trình \(a{x^2} + bx + c = 0\,\,\left( {a \ne 0} \right)\) có hai nghiệm \({x_1};\,{x_2}\) thì

Giá trị của \(m\) để phương trình \({x^2} + 2mx + 4 = 0\) có hai nghiệm \({x_1},\,{x_2}\) thỏa mãn \(\frac{}{} + \frac{}{} = 3\) là

III. Vận dụng Cho phương trình \({x^2} - 4mx + 4{m^2} - 2 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\) có hai nghiệm phân biệt là \({x_1};\,\,{x_2}\). Giá trị của biểu thức \(P = x_1^2 + 4m{x_2} - 12{m^2} - 6\) là

Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. Đặt BH = x. Hãy tính x rồi suy ra độ dài các đoạn AH, AC

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời